首页 > 范文大全 > 辞职报告 正文
辞职报告开头标点、辞职报告开头要空两格吗…

时间:2023-02-17 14:34:00 阅读: 评论: 作者:佚名

一.标点符号分类

标点符号分标号和点号两大类。标号包括引号、书名号、省略号、括号、破折号、着重号、间隔号、连接号、专名号,其作用在于标明语句的性质和作用,有的也表示语气。点号包括逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号和感叹号,其作用在于点断,主要用来表示说话时的停顿和语气。

二.标点符号的写法

顿号、逗号、句号、冒号、分号、问号、叹号一般占一个字的位置,居左下角,不出现在一行之首;括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后,各占一格的位置;省略号、破折号用在文字后面方格的正中,各占两格;连接号和间隔号一般占一个字的位置,上下居中;着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。

三.标点符号的用法

(1)表示陈述句末尾的停顿。

如:北京是中国的首都。

(2)语气舒缓的祈使句或感叹句末尾也可用句号。

如:请你稍等一下。

(1)表示疑问句末尾的停顿。

如:这是你的笔吗?

(2)反问句虽然不要求对方回答,但用的是疑问句形式,也要用问号。

如:你难道不了解我吗?

(3)选择问句中间的停顿用逗号,句末用问号。

如:你是跟他走呢,还是跟我走?

(4)用"好不好、行不行"等肯定否定并列形式的提问格式表示的较委婉的祈使语气,也可用问号。

如:你听听观众的反映好不好?

注意:有些句子虽然有疑问代词或疑问格式,但是整个句子不是疑问语气,不能用问号。

如:他完全不知道这件事情该不该做? (应该把问号改为句号)

(1)表示感叹句末尾的停顿;语气强烈的祈使句、反问句,末尾要用感叹号。

如:这是多么平静的一片原野! (感叹句)

停止射击! (祈使句)

我哪里比得上他呀! (反问句)

(2)主语、状语等成分倒置的感叹句,以及呼语在感叹句句末,叹号不能用在句中,必须放在句末。

如:多美啊,黄山的风景! (主谓倒装)

歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利! (状中倒装)

快出来,弟弟! (呼语在后)

注意:表达强烈的感情主要应该依靠句子里的词语,不宜靠叠用叹号,所以一般不叠用。

表示句子内部的一般性停顿。

(1) 用在主语和谓语之间(主语太长或为了强调主语)。

如:梦,就是理想。

(2) 用在比较复杂的宾语之前。

如:我的日本朋友告诉我,樱花一共有几百种,最多的是山樱、吉野樱和八重樱。

(3) 用在需要强调的状语后面。

如:突然,门被吹开了。

他为了祖国的富强,毅然辞职回国。

(4) 用在并列短语之间。

如:她兴趣很广,什么唱歌呀,跳舞哇,打球啊,她都喜欢。

(5) 用在独立语前面或后面,或插人语后面。

如:在列宁诞生后的第二年,即1871年,出现了声势浩大的巴黎公社起义。

(6) 用在倒装的两个句子成分之间。

如:出来吧,你们!

(7) 用在分句之间。

如:我不晕船,我爱海,我更喜欢看见海的咆哮。

(1)表示语句内部较短的并列词语之间的停顿。如:正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

(2)顿号还经常用在次序语之后。 如:"一、……二、……""甲、……乙、……"。

注意:

①并列成分可用顿号,但表示概数的地方不能用顿号。

如:这个瓷器看来有五六百年的历史了。

②并列成分可用顿号,但并不需要停顿的并列词语之间不能用顿号。

如:兄弟要敬重父母。

③如果句中只有两个词语并列,一般不用顿号,而用"和"、"与"等来连接。如:沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。如果句中是多个词语并列,前几项之间用顿号隔开,而最后两个词语要用连词"和""与"等来连接。如:亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

④虽然是并列成分,如需要让每个成分更突出、更显著,可不用顿号而改用逗号。

如:祖国啊,您伟大,富强。

(1)主要表示复句中并列分句之间的停顿。复句中用逗号也能表示并列关系,但分句内部已用了逗号,并列分句之间就用分号。

如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

(2)分行列举的各项之间,行文简短,也可用分号;最后一项末尾用句号。

如:中华人民共和国的行政区域划分如下:

A全国分为省、自治区、直辖市;

B省、自治区分为自治州、县、自治县、市;

C县、自治县分为乡、民族乡、镇。

表示提示性话语后或总括语前的停顿。

(1)用在书信、发言稿开头的称呼语后面,表示提起下文;用在"某某说"后面,提示下面是某某的话。如:同志们:现在开会了……

(2)用在总提示语之后,让读者注意下文将要分项来说。

如:这所大学有四座大门:东门、南门、西门、北门。

(3)用在总括语之前以总结上文。

如:行动,要靠思想来指导;思想,要靠行动来证明:思想和行动是紧密相联的。

(4)用在"说、是、证明、例如、如下"等动词之后,表示提起下文。

如:他高兴地说:"成功啦!"

(5)用在需要解释的词语或分句之后。

如:刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。

(6)时、分、秒的分隔符号用冒号。

注意:(1)没有比较大的停顿不要用冒号;(2)冒号-一般管到句终。

(1)表示文中解释说明的语句。

如:像梦一样,我踏上了前往联邦德国的旅途,到了海涅的故乡—莱茵河畔的杜塞尔多夫。

注意:表示解释说明的话语,和括号不同,是要连着正文念的。要连着正文念的。

(2)表示语意的转折、递进,或声音的延长。

如:"今天好热啊! —你什么时候去上海?"(语意的转折)

"团结—批评—团结",是解决人民内部矛盾的正确方针。 (语意的递进)

"呜—"火车进站了。(声音的延长)

(3)事项列举分承,各项之前也用破折号。

如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支科学:

—环境声学;

—环境光学;

—环境热学;

—环境电磁学;

—环境空气动力学。

(4)用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。如:网络文学的第一声号角—痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。

注意:如果解释说明的话插在句子中间,就可以在前面和后面各用一个,这叫双用。双用时作用相当于括号,但在朗读时破折号内的内容要读出来,因为它是正文的一部分;而括号内的文字不是正文,只是对正文的注释,一般不必念出来。如:灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人—甚至像我这样的—个异乡人指路。

表示文中注释性的话。

(1)句内注释紧挨着被注释的词语,它的末尾不用句末点号。

如:拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人鉴赏。

(2)句外注释则放在句子之后,句外括号内如有句末点号则须保留。

如:他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一头没有母虎的乳虎。)

注意:(1)括号内的注释一般不读出来。

(2)括号内还有括号时,最外一层先用圆括号"( )",以后可依次用方括号"[ ]"、六角括号"﹝ ﹞"尖括号"‹ ›"、方头括号"【 】"。

(1)表示文中省略了的话。

如:她轻轻哼起了《摇篮曲》:"月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……"

(2)表示语言中断、断断续续、沉默或欲言又止等。如:这位是……(表示语言中断)

"我……对不起……大家,我……没有……玩成……任务。"(表示语言断断续续)

欧阳平:……(表示沉默)

"然而……四叔说。(表示欲言又止)

注意:如果文中用了表省略的"等"、"等等",就不要再用省略号。

省略号前后点号的用法如下:

①省略号前面是一个完整的句子,就用句末点号。如:"我去钓鱼的时候,不就干脆放你们一天假吗? ……"

②省略号前不是个完整的句子,一般不用点号。

如:"同志,你真是……"

③省略号后一般不用标点。

如:她把小刀塞到我的手里说:"你拿着,咱俩还是好朋友……"但如果省略号后边还有话,省略号后则要加标点。如:"那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。"

表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。

如:《红楼梦》是我国四大名著之一。

注意:书名和篇名同时出现,书名号用法有三种:

(1)书名在前,篇名在后。如:《史记•廉颇蔺相如列传》

(2)书名在前,类名在中,篇名在后。如:《三国志•蜀志•诸葛亮传》

(3)篇名内又有书名。如:《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。

(1)表示文中直接引用(即对原话不作任何改动)的话。

如:"满招损,谦受益"这句格言,流传到今天至少有两千年了。

(2)重要的、有特定含义或特定称谓的词语,也可以用引号。

如:①我们信它,因为它"是";不信它,因为它"非"。

②既有"先生"之名,我不能不装出点"先生"样子。

③今天是"六•一"儿童节。

(3)表示反语或讽刺和揭露性的词语用引号。

如:这样的"聪明人"还是少一点好。

(4)拟声词要用引号。如:河水"哗啦啦"地流。

注意:①引号一般用双引号。引文之内又有引文,就用单引号,单引号之内又有引文,那又要再用双引号,依次类推。

②如果引文连着好几段,每一段开头 应该用一个前引号,只有最后一段的末尾才用一个后引号。

③后引号和点号连用的时候,如果引文是完整地照录人家的话,引文末尾的点号就放在后引号之

(1)用于连接地名或方位名词,表示起止、相关或走向;连接几个相关的项目,表示递进式发展;表格中表示"未发现"。常用一字线"—"表示,一般只占一个字的位置。如:秦牧(1919―1992),是现当代著名作家。

必须巩固和发展已经初步形成的"经济特区―沿海开放城市―沿海经济开发区―内地"这样一个逐步推进的开放格局。

(2)用于连接相关词语,构成复合名词;连接字母、阿拉伯数字等,组成产品型号及各种代号;全数字式日期表示法中间隔年、月、日;连接图序(或表序)中的章节号与图(或表)号。常用半字线"-"表示,一般只占半个字的位置。如: 028- 82378880(电话号码)、2012 -6- 1(2012年6月1日)。

(3)用于连接相关的阿拉伯数字或代表数量的字符,表示数值范围。常用浪纹"~"表示,一般占一个字的位置。如:2°C~10°C 。

表示间隔或分界,用在月份和日期、音译的名和姓、书名和篇名、词牌(曲牌)和词题等的中间。如:刘和珍在"三·一八"惨 案中被杀害,时年22岁。

《沁园春·雪》写于1936年2月。

《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。

查尔斯·狄更斯(1812 -1870),英 国著名小说家。

表示要求读者特别注意的字、词、语、句。如:这个定律是两千多年以前希腊学者阿基米德发现的,所以叫作阿基米德定律。

寒假福利:转发、评论即可领取1~6年级奥数视频

转发、评论,私信“1年级”免费领取《1年级奥数视频》;转发、评论,私信“2年级”免费领取《2年级奥数视频》;以此类推!

  • 评论列表

发表评论: