未来学校

为每位孩子

建构基于广泛链接的教育生态系统

“未来学校，教会我们在构筑优质教育生态系统时，兼顾‘不变’与‘变’”。铝城小学未来学校项目负责人认为，“其中，不变的是教会学生健康快乐的生活，这是初心；变化的是要依据学生个体差异，探索更科学的解决方案。”

目前，在铝城小学，这种“变化”正在自然而然地发生。

语文课堂上，语文老师充分利用“人人通”平台优势，结合小组合作学习方式，引导学生积极主动、深度投入地开展自主、合作、探究式学习，孩子们从数据分析、抢答、点赞、评价到屏幕推送、拍照上传等动作一气呵成，基于云技术下的智慧课堂，拓展了课程的广度和深度，为学生个性化学习提供了无限可能。

“未来学校是一所没有‘围墙’的学校，是真正属于孩子、适合孩子个性化成长的学校。” “未来元素”在铝城小学校园初显雏形：各班配备有交互式一体机、电子班牌；已建成比特实验室、录播室、铝城小学红领巾电视台；特设专项资金用于电路、网络改造，确保未来学校智慧课堂终端设备畅通无阻；开设小牛顿学习室、编程课程、比特实验、智能避障车等课程，将来还将打造3D打印室、机器人教室、无人机功能室……

据铝城小学未来学校项目负责人介绍，2019年学校正式启动首批5个“人人通”智慧课堂试点班级，涵盖二至四年级；近一年来，孩子们在探索中学到了知识，在闯关中突破难点，在学习中培养自主能力；试点的范围也不断扩大，2020年，又有五个班级加入智慧课堂实验班级行列，一切都在朝着信息、优质、生态的前景阔步前行；也为学校逐步构筑以传统学习为基础、智慧课堂为核心、课程创新为关键的立体体系奠定良好的基础。

毫无疑问，铝城小学坚持推进未来学校项目建设，正是基于高度融合传统文化和前瞻理念；基于以快乐为追求，改变学习方式，释放学生个性，开启学生潜能；我们有理由相信：不久的将来，铝城小学一定会为国家培养更多、更优秀的兼具前沿意识、创新精神及科学素养的未来公民。

【延伸阅读】

坐看云起时，慧从心底生。

远离市区喧嚣的铝城小学，在秋意的浸润下，愈发从容与进取：浑然一体的外观设计，移步换景的校园景致，书声流韵的文化长廊，蕴含生命的文化石，绿草茵茵的运动场……那一个个懵懂孩童从这里快乐出发，一点一点成长为翩翩少年。

似乎从这里，亦可以看到另一种“繁华”，向上生长迸发出的强大生命力；坚忍不拔、绝不放弃的教育情怀；尊重每位孩子多彩发展的教育温度，面对未来大胆改革的创新思维……

教育的出发点和最终目的是让每个学生健康快乐成长，铝城小学正是基于这一朴素而真诚的教育理念，立足健康快乐，未来大有可期。