这几天忙着指导南宁和白色的网友申报高级教师的资料，有一段时间没有及时更新职称材料的编写方法，今天问我们老师最多的“教育教育成果”该如何免费分发，提高职称申报的通过率，放下难忘的高级教师这块大石头，安心地恢复正常的教育工作！

首先，让我们看看这里该写什么。思想道德教育、教育能力评价、该科目的课堂教育评价、转换后对学生的支持、控制淘汰、教育成果奖、综合荣誉、管理奖或道德教育事业奖励、指导教师或学生大会奖励、其他奖励共10项内容，然后找到现任(即获得一级职称)后的所有上市号码，输入内容并上传相应的上市即可但是问题是，我们的老师分不清应该把什么奖状放在什么类型。我在这里总结一下方法。例如：

1.综合荣誉放优秀教师、优秀教育工作者、名师等综合荣誉奖。

2.管理德育工作奖励颁发优秀班主任、优秀少先队辅导员等管理奖。

3、教育成就奖可以放教育成就奖。

4、指导教师和学生比赛指导奖。

5、其他奖励可以放评价论文等。

6.思想道德教育可以指导优秀班集体等学生成长奖。

7、剩下的项目很容易理解，这里不一一列举。

另外，每个上市可以做一行，结合清单要求(小于或等于5份)，可以选择相同类型的重要5张，根据重要性按高水平排序。最后，各项目也根据综合奖、教学成绩奖、比赛课奖、指导奖等进行了排列。

所以评职称不在于奖状多，而在于正科全部。比目录更多的奖状可以放在其他奖项中，也可以放在11-4的其他奖项中。乡村教师申报讣告时，要注意优秀的班主任奖、校级教学能力评价优秀、转换后进生等硬性条件。

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