中新网北京9月3日电(记者袁秀月)“大家注意到了吗！现在我们的官方简称又多了一所华科大。”华中科技大学官美日对外发表。

最近教育部批准了华中科技大学对《学校章程》的修正案，将第2条改为：“学校名称为华中科技大学，简称华中科技大学、华科大。”修改为。

教育部官网截图

从那以后，那所学校又多了一个“新”缩写。

但实际上，很多熟悉华中科技大学的人一直更习惯称其为“华科”或“化工”、“华科大”，因此被网民们取笑。"正式承认是华科。"

微博截图

高中用简称争论很多

华中科技大学不再固执了吗？

事实上，关于高中简称的争议已经持续了很多年。

2014年教育部办公厅印发《关于加快推进高等学校章程制定、核准与实施工作的通知》，要求各地教育部部门在2015年12月31日前完成所有高校章程的批准工作，客观表达学校在章程中的组织特点和位置，通过章程建设推进高校综合改革。

因此，多家高校修改了高校章程，引发了“简称纠纷”。

另一方面，一所高校有多个简称，或者以官方简称不承认民间，比如华中科技大学就是这种情况。

在2014年教育部批准的《华中科技大学章程》中，该校官方缩写明确称为“华中大”。然而，这个简称的使用度和知名度一直不高。

2017年6月武汉轨道交通2号线“华科大站”更名为“华中大站”，也引起了热议。

据媒体报道，华中科技大学专门致函武汉地铁集团，要求将其正式简称为“华中大”。武汉地铁集团经过研究，接受了该建议，并获得批准。

但是这个改名遭到了很多市民的反对，也有人认为武汉华中师范大学、华中农业大学、学校的名字里有“华中大学”一词，很容易混淆外国游客和初来武汉大学的新生。

经过一番讨论后，该站最终被命名为“华中科技大学站”。

资料图：湖北武汉，被称为“森林式大学”的华中科技大学校园。

今天，华中科技大学终于正式将“华科大”纳入高校章程。对此，网民们也有疑惑。高中简称不合适，谁说了算？

中国教育科学研究院研究员、中国地方教育史研究会副会长兼学校史分会理事长认为，教育部对“同意修改华中科技大学章程部分条款的批准服”实际上是批评高校章程，而不是批评他们的简称。因此，高校的简称不合适，不能以教育部的答复为依据。

另外，教育学家也曾说过，大学简称一般是对自己办学特色和民间约定的俗称、简称的确立是大学自己的事情。

屏幕截图

高中简称争吵频繁

如何避免呢？

高校简称之争，更常见的是各地区高校简称之争现象，比较典型的例子是南京大学和南昌大学争论谁应该叫“南大”。

此外，河南大学和河北大学都被称为“河大”，湖南大学和湖北大学都被称为“湖大”，山东大学和山西大学都被称为“山大”，华南师范大学、华中师范大学和华东师范大学都有“华师”的称呼。

记者们注意到，各地区高校官方简称仍然存在匹配问题，但一些高校只是社会称呼冲突，官方简称不一致。

南京大学和南昌大学章程中都主张简称为“南大”。湖南大学和湖北大学的章程中也明确称为“湖大”。

河南大学章程中保留了“河南大学”的缩写，但河北

至于华南师范大学、华中师范大学、华东师范大学，则在章程中分别简称为“华南师大”、“华中师大”、“华东师大”，“华师”并非官方简称。

资料图：南京大学校园里拍摄到的“绿色树屋”。中新社发 饶国君 摄 图片来源：CNSPHOTO

简称撞车现象如何避免？储朝晖认为，高校的简称应遵循一些基本原则，一是能把学校的基本元素包含在内，二是不与其它学校形成名称混淆。如果这两点做不到，这个简称就不应在通用范围内使用。此外，还应该考虑到语言表达习惯及语感问题。

对于民间通俗的叫法，储朝晖认为，如果是写进高校章程中的简称，应该考虑到整体，在任何时空环境中，这个简称都应该没有重复，没有歧义和误解，没有元素的缺少，这样才能构成高校简称相对而言“既简又完整”的要求。

此外，也有专家建议，一方面应尊重历史、尊重权威，比如教育部先行批准的大学章程中确定的简称，后申报的学校应回避。另一方面，现在大家也接受了三音节词和四音节词，大学简称不是非减到双音节不可。

资料图：北京大学迎来2022级本科新生。中新社记者 易海菲 摄

高校为啥这么在乎“称呼”？

对于高校来说，名字为何如此重要？21世纪教育发展研究院院长熊丙奇曾指出，对于大学简称的争夺，反映出对办学特色追求的问题。

比如就曾有高校教师发文称，当初华中科技大学采用“华中大”的简称，可能意在“要办一所有实有名、名正言顺、名副其实的综合性一流大学”。

实际上，不只简称。近年来，国内还兴起“大学改名潮”，不少“XX学院”更名为“XX大学”，或将校名中的地域名称扩大，向层次更高、学科门类更广的“高大上”方向靠近。

2017年，教育部发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》，还特别提到，一些高等学校定位不清，热衷于层次提升或更名，盲目增设学科专业，办学特色弱化，同质化倾向明显。

资料图：大学生参加拔河比赛。泱波 摄

在储朝晖看来，“大学改名潮”已造成一些混乱。“比如2000年前，某地有所‘某某师范专科学校’，2000年后，该校改成‘某某学院’，2010年后，当地又有一所中等师范改为‘某某师范专科学校’，那么这两所学校，历史上就很难分清楚，所以这类改名不仅造成很多混淆，还造成一些学校的历史文化元素缺失。”

他认为，在高等教育发展过程中，还是应该保留各个学校的文化元素，尽可能让它们的传承具有连贯性，同时又能相互区分。(完)