杨光网抚州1月11日消息(记者罗小英):“小学一年级二年级不做书面作业。不能要求学生自己批改作业。学科离线教育结束时间不能晚于20:30，在线教育结束时间不能晚于21:00。严禁家长交作业或乔装，严禁要求家长检查和修改作业。”

最近，中国共产党福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称方案)，并发出了要求各地区各部门实际认真贯彻执行的通知。

《方案》明确了两个短期目标。2022年，学校作业管理制度进一步健全，学校课后服务基本满足学生的需要，校外教育机构的培训行为得到全面规范，学校教育教学质量和服务水平进一步提高，家庭教育支出和家长相应的能源负担得到有效减轻。2023年，义务教育质量均衡发展水平明显提高，学生学习更好地回到校园，学业负担明显减少，校外培训成为真正有益的补充，人民群众教育满意度明显提高。

在《实施方案》实施三大计划是最核心的：促进运营精细化管理、提高教育教学质量、提高课后服务扩展质量。

《方案》提出要实施工作精细化管理促进计划，严格控制工作总量和持续时间。分类明确作业总量，小学一、二年级不布置书面作业，小学其他年级和初中各年级每天要严格执行书面作业。科学上合理控制休息日、寒暑假、国家法定节假日书面作业总量，充分保障学生的休息、睡眠和锻炼时间。加强作业设计修改，鼓励有条件的地区和学校实施校本作业，教师通过选题、改编、自编等方式设计高质量作业，不再推荐教资资料，也不能要求学生自己批改作业。完善运营管理监控机制。出台作业管理监控方法，将作业管理纳入学校运营质量评价的重要内容。严禁家长交作业或变相交作业，要求家长检查和修改作业，并将作业布置和修改情况纳入教师年度考核和职称评定体系。

根据《实施方案》，福建省将推进校际和城乡紧密教育共同体建设，支持各地探索大学救济管理改革，采取校长、教师、正常化、交流、建立轮岗制度等措施，同时支持优质教育资源的提高和扩大。到2023年，福建省将培育100所左右的省级义务教育改革示范学校，将10所左右有条件的县(市、区)选为促进义务教育优质均衡发展的先昌县(市、区)。

在提高课堂教学质量方面，福建省教育厅将组织修改中小学教学惯例和分科教学指导意见，不得有备课考试、试题超标、考试排名超标等行为。对小学各年级和中学非毕业年级，不得组织地区性或校际学科统考，质量监测提取学生不得超过30%，考试成绩实行等级制，严禁以任何方式公布学生成绩。

《方案》指出，要实施课后服务扩展质量计划，保证课后服务时间。此前，福建省教育厅有关负责人在接受媒体采访时表示，福建省自去年秋季开学以来，义务教育学校放学后服务均已实现，并吸引学生自愿参与。随着此次《实施方案》的发布，福建省将在保证课后服务时间、提高课后服务质量、保障学校课后服务条件、加强优秀免费电子学习服务等四个领域做出更多努力。工作日中午和晚上两个小时都原则上按照家长的要求实施课后服务，晚上放学后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，面向有特殊需要的学生。

在提高课后服务质量方面，义务教育学校将根据《一教一安》制定课后服务具体实施方案，每学期公布“菜单式”课后服务项目和内容。课后服务一般由本校教师承担，将教师参与课后服务的成果作为年度考核、职称评定、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。此外，福建省还将设立义务教育阶段放学后服务费计划，列入《福建省定价目录》，实行政府价格管理。

在严格规定校外培训的治理行动中，福建省不再批准义务教育阶段学生的新的学科校外培训机构，而是逐渐减少学科培训机构的数量。对现有学科教育机构进行重新审查登记，对原书记载的在线学科教育机构进行全面调查，按标准重新办理批准手续。严格训练时间。严格执行未成年人保护法相关规定，学科培训时间不得与当地中小学教育时间冲突，线下培训结束时间不得晚于20:30，在线培训结束时间不得晚于21:00。同时，福建省将进一步完善正规化调查机制，完善“黑白名单”制度，将义务教育阶段学科外教育费用纳入《福建省定价目录》，实行政府指导价格管理，对学科外教育机构实行预收费资金委托专用账户开立、账户最低余额、大额资金流动等调控措施。

此外，《方案》指出，面向3 ~ 6岁学龄前儿童和普通高中生的校外教育治理工作是按照中央文件的有关规定进行的。