2018年秋季入学的高一学生，也就是今年秋天开学的高二学生，将成为迎接新高考的第一批考生。作为“吃螃蟹”的“申报2”，如何迎接新的高考并申请听课？最近记者为此勘探了漳州各高中——

从2021年开始，我省实行了被称为“312”模式的新的普通高等考试招生制度。高中招生总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门选修考试科目成绩组成，满分为750分。其中，选修考试科目由考生在物理、历史、2门中选择1门，在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门。

2018年秋季入学的高一学生，也就是今年秋天开学的高二学生，将成为迎接高考新方案的第一批考生。也就是说，新学年、我市高二学生正式开始上班。

作为“吃螃蟹”的“申报2”，如何迎接新的高考并申请听课？最近的记者采访发现，泸州各高中新高考选课的组织工作基本准备好了，实行行政班和走读班的结合模式，满足了学生的多种选课要求。

9月2日开学第一天，厦门大学中学二年级(9)班和(11)

高二普高学生开始上班了。

9月5日，在漳州中学就读的高二(11)班部分学生带着下午第二节化学课所需的书和工具离开教室，前往306教室开始化学课。和高二(11)班一样，来化学课的另外两个班的同学组成了新的班。

这个学期对泸州高二学生来说课程有些不同。作为第一批新考生，今年秋天开始，他们在完成高一基础教育后，从高二开始按照“312”的选拔模式选择了课程。

在新高考“312”选择模式下，“3”是全国统一高考的语言、数学、外语，“1”是考生在物理、历史2门中选择1门，“2”是考生在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门。

高考考试组合从现在的文理两种变成了改革后不分文理科的共12种选课组合。学生可以根据自己的兴趣特长和发展愿景，自己选择适合自己的科目组合。

此外，新一轮高考改革实施后，我省普通本科大学入学文件调整为“大学专业组”入学模式，即根据物理科目组合、历史科目组合，招生计划、分院线、单独的入学考试考生志愿服务也由“大学专业组”组成。考生可以根据自己的意愿直接选择一所大学的一个专业组，专业调剂仅限于同一专业组内的调剂。

记者了解到，暑假前，很多学校发出选课通知书，提供了可供参考的高校专业目录和选课要求，学生可以根据自己感兴趣的专业、预备选课意向和学科成绩提交。学校根据学生的具体情况安排。

厦门大学初二学生走着走着，采用行政班和走读班相结合的方式。

“312”有1 2种不同的组合方法，漳州各学校的安排怎么样？

记者了解到，到目前为止，泸州各高中选课班基本准备好了，选课班组合的情况为泸州一中12种。厦门大学附中10种；双10章学校9种；溶解1中12种；张浦一中12种；昌泰一中10种；和平中的6种；南征一中12种；Dahir 1中12种；云层中有12种；华安一中八种；东山一中12种；东山2中8种。

在接受记者采访时发现，泸州多数高中采取了行政班和走读班相结合的方式。另外，可以根据学生选课情况，在充分满足学生选课要求的同时，考虑分层教学要求，根据筛选和组合方式进行分班走读。

“选择和组合分班的优点是半数少，课程少，管理起来容易。可以对语言、数、英、物(历)4科进行分层，分层以1年高学术水平成绩、2个方便实验班和1个偏门实验班为基础。维持中英班和西藏生的独立行政班。行政班人数为13 5=18个班，学院预计为20个班。”漳州一中高二年团团长刘顺载介绍。

也就是说，根据“1”的选课情况，按照物理班和历史班划分行政班，“2”开办培训班。例如，如果一个班的学生都选择物理，那么他们的语言、数学、英语、物理科目都一起上课，另外两门科目再上课。漳州一中、厦门大学附中等都选择了这种交替方式。

“我们走班比较简单。共设10种组合。将原来10个行政班扩为11个行政班，用增加行政班的方式减少走班教学。最大50人，最小30人。这样8个班除音体美校本课程外彻底不走班。3个班走班，也都是两两走班，不乱。一周只有6节课中2个班走班。9班‘理化生+理化地’，10班‘史生地+史生政’，11班‘史化政+史化生’，走起来一点也不乱。”厦大附中校长姚跃林表示。

“私人定制”功课表

新高考，从目前的高考文、理两种考试组合，变为改革后不分文理科共12种选课组合。学生可以根据自己的兴趣特长和发展愿景，自主选择适合自己的科目组合。

“这样挺好的，我孩子物理不错，但是他本身又对地理兴趣。所以选课他选择了物生地这个组合。”家长吴先生说，“私人定制”选课大大增加了学生的选择权。“之前就怕只能选‘文综’或者‘理综’。改了后，我和孩子都挺高兴的。”

以漳州一中为例，其选课就涵盖了12种选课组合，给学生充分的选择自由。其中，280名学生选择“物化生”的组合，占比最多；“历化地”的组合有16人选择，占比最小。从“1”来看，选择物理的学生达627人，占比为73%；选择历史的学生233人，占比为27%。从“2”来看，选择生物的学生有598人，占比69.5%，是当中最热的科目；化学次之，有477人选；思想政治则315人；地理330人。

选课走班，不少家长担心，走班会不会复杂，学生会不会乱？事实上，经过编排，虽然需要走班，但每个走班班级涉及行政班的班级数少，人员简单，便于管理。“总的18个班，行政班为11个班级，需要走班的只有7个班，7个班里面只有5个班是2科走班，2个班1科走班。学生走班少，等课少。”刘顺才说。

选课走班带来的影响

从固定文理科模式到“自助”选择，走班对学校的硬件、软件配套和管理水平提出了更高要求。记者了解到，不少学校通过增设课室、教师等方式确保走班顺利实施。

“学校另外开设了7间教室作为备用，以满足走班教学要求。”刘顺才说，学生大都集中在行政班级上课，无需走动。“另外学校尽量把走班课程安排在下午，确保学生有充分的时间进行走班。”

对老师来说，比较有挑战的是，学生来自不同的班级，走班任课教师熟悉学生的时间比单一行政班的来得长。“不同组合学生的学科层次不同，班级之间同一学科成绩不具有可比性。学校对教师的评价难度加大，同时对教师的合作意识、敬业精神都提出了新的更求。”厦大附中副校长江振武说。

“也有家长说走班作业问题，其实这个倒不难，走班的班级有科代表，让科代表收集好作业再汇总上来即可。”刘顺才说，除此之外，存在需要解决的问题还有教师的请假调课问题，实验室的使用，学科教研时间，考试安排等。“目前也正在慢慢磨合中，一切会越来越好的。”

来源：闽南日报

责任编辑：吴明晖