中期教案《纸盘花》适用于中期的美术主题教育活动。利用幼儿学习的仙墓或自制的仙墓图案装饰纸质版，指导幼儿使用纸质版作为绘画材料，充分利用其素材和形状画画，通过祖先组合变化的多样性激发对创作活动的兴趣，体验成功的喜悦

幼儿园中期教案《纸盘花》

活动目标：

1.指导幼儿使用纸质版作为绘画材料，充分利用其材料和形状画画。

2.启发幼儿使用学到的仙墓或自己制作的仙墓图案装饰纸质版。

3.通过莱茵集团变化的多样性，激发幼儿对创作活动的兴趣，体验成功的喜悦。

4、感受作品的美感。

5.可以展开丰富的想象力，大胆地向同事介绍自己的作品。

准备活动：

花园背景图、每组双面胶一本、几根棕色长杆卡纸、几片绿叶、一张纸板、一支记号笔和一张牛皮纸。

活动流程：

一、介绍

提出花园背景图，引导课题内容，激发幼儿创作兴趣。

1.“今天天气真好！这是一个大花园，很多蝴蝶飞来，他们在这里飞来飞去。可惜花太少，蝴蝶们摘花粉飞走了怎么办？我们想办法把它们留下吧！”“大家一起做花”

2、“用什么做花？单击

第二，是的

“看，这是什么？单击(纸托盘)

"看看老师把它变成了什么。"(纸盘花)

"看我的纸盘上用的是什么花样。"刘亚说老师画花纹。

“你想用什么花样装饰？刘亚说老师一直在画花纹。

三、示范

“让我们一起设计纸盘花吧！单击

1、先画花花公子位置；

2、转动纸盘，画花瓣形状：圆形、椭圆形、三角形、梯形都可以；

3、设计线描图案，提醒孩子们：

a、画画时转动纸盘；b、要细心、耐心。c、采用黑白匹配方法，装饰效果更好。

“花画完了，还漏了什么？”(茎叶)

教幼儿在叶子上划线，用棕色卡纸制作花茎并组合在一起。

四、操作

教师有针对性地指导。

五、评价

把作品发表在背景图上欣赏解说。

小白：纸盘是利用化学牧场制作的纸板通过轧棉机按压的纸容器。