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【篮球社申报】关心!南京市阳光体育学校(2020-2023年)开始申报

时间:2023-02-26 03:15:43 阅读: 评论: 作者:佚名

南京市阳光体育学校(2020-2023年)开始申报

为了扎实推进南京市学校体育发展和学生体育素养培养计划,进一步完善“轮换结合”,培养优秀的体育后备人才模式。根据《省体育局、省教育厅关于加强江苏省竞技体育后备人才培养工作的实施意见》(水体厅[2018]37号),市体育局和市教育局将共同开展新周期“南京市阳光体育学校”(2020-2023年)申报选拔工作。

此次审查、申报将公布分项集中报告、验证资料和现场提取、审查、申报结果。

秦淮区教育局宣德科、区文旅(体育)局竞争科根据《南京市阳光体育学校(2020-2023年)申报评选和管理办法》,根据本区体育发展布局和规划,认真实施区内阳光体育学校新周期申报。

集中报告时间

5月29日至6月14日

集中报告地点(现场提取时间另行通知)

篮球项目(南京第九中学)

羽毛球、乒乓球、网球项目(南京市第12中学)

田径比赛(南京第十三中学)

棒球垒球、橄榄球、定向运动(南京江宁高级中学)

跆拳道、拳击、柔道、摔跤、举重、射击、射箭

健身啦啦队、体育舞蹈(南京中国中学)

排球、游泳、手球(南京市第一中学)

艺术体操、蹦床、体操、围棋类、轮滑、冰上运动(南京师范大学附属新城小学南校区)

击剑、民族绳索(南京南华实验小学)

武术(南京第29中学高中中部)

展示历届阳光体育学校基本条件实施成果。

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南京市阳光体育学校(2020-2023年)申报评选和管理办法

南京市阳光体育学校(2020-2023年)

申报评选和管理办法

一、 规划与布局

各区教育、体育主管部门要成立“教体结合”领导小组,并在开展调研的基础上,结合辖区内学校的实际情况,共同做好学校体育发展的规划与布局,突出1-2项重点发展区域特色项目,形成区域内体育后备人才培养体系和体育文化建设体系。

二、申报办法

(一)申报项目:田径、体操、游泳、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、手球、橄榄球、曲棍球、棒球、垒球、击剑、柔道、举重、拳击、摔跤、自行车、跆拳道、射击、射箭、艺术体操、花样游泳、跳水、蹦床、赛艇、皮划艇、武术、技巧、高尔夫球、轮滑、攀岩、滑板、健美操、啦啦操、冰上项目、帆船、马术、铁人三项、现代五项、定向越野、体育舞蹈、龙舟、花样跳绳。

(注:校园足球项目已单列)

(二)申报范围

符合条件的普通中小学和职业学校。

(三)申报条件

基本条件

(1)切实保证学生每天一小时校园体育活动。认真执行国家课程标准,开足上好体育课;按照季节化、特色化、多样化的要求,每天上午安排25-30分钟大课间体育活动。

(2)全面实施《国家学生体质健康标准》,坚持开展阳光体育冬季体育锻炼活动。

(3)学校重视办学内涵的提升与发展,把创建阳光体育学校作为学校办学特色之一,作为学校办学的“品牌”,列入学校发展目标计划,阳光体育学校建设初具规模。学校在专职教师配备、体育训练活动场地设施、经费投入、业务培训、活动安排等方面采取措施,给予保障,并基本达标。

(4)学校有10个以上项目可供学生选择参加的体育俱乐部或体育社团,并统一纳入学校活动性课程管理体系,保证全校近半数以上的学生正常参与活动,个人爱好特长得到充分发展。

申报项目条件

(5)学校申报的阳光体育项目有一定的开展基础。开设校本化体育特色项目课程(含选项教学课程),每年定期开展与阳光体育项目相关的、参与面广的年级竞赛活动。

(6)每年定期举办“体育节(月)活动”或运动会,组织体育俱乐部或体育社团展示活动。

(7)学校有专职阳光体育项目的体育老师(或聘用教练员),有坚持常年训练的阳光体育项目高水平运动梯队。

(8)申报的阳光体育项目特色明显,体育竞赛成绩突出,体育人才输送成绩显著,在全国、全省有一定的知名度,体育工作受到过国家、省、市表彰奖励。

申报加分条件

(9)学校重视课程管理,将体育教师课程质量评价和学生体育素养评价纳入课程管理体系。学校依据《学生素质报告书》尝试构建学生体育素养综合评价体系(含体育课成绩、《国家学生体质健康标准》等级、参与体育俱乐部或体育社团特长发展水平、平时体育锻炼情况)。

(10)学校重视校园体育文化建设。校园公共多媒体机或网站积极营造阳光向上的体育文化,宣传学校取得体育成绩的同时做到“有人有故事”;学校总课表上网公示并接受社会监督。

(11)学校重视市队区队校办运动队建设,代表南京市参加全国中学生运动会和江苏省运动会等重大比赛取得优异成绩。

(12)学校开拓创新、创设条件,体育俱乐部或体育社团能覆盖到所有在校学生。体育场馆设施节假日对周边青少年学生开放,学校利用体育场馆设施举办或承办各级各类比赛或青少年夏冬令营活动。

三、评选办法

市、区教育和体育主管部门分别成立评审组。学校向区评审组提出申报(附表),区评审组根据学校的申报情况,对申报学校进行初审,填写复评分并签署推荐意见,向市评审组申报。市直属学校直接向市审组申报,市评审组办公室设在南京市教育局体育卫生与艺术教育处。

(一)市级评审程序

本次评审采用分项目(详见项目分组)集中汇报(PPT稿10分钟以内)、核实材料与实地抽查相结合。

(二)命名与授牌

评审结果报请市教育局、市体育局审批后命名确认,颁发“南京市阳光体育学校(××项目2020-2023年)”铜牌。

四、管理办法

(一)考核办法

市教育局、市体育局共同对已命名的南京市阳光体育学校每年实行考核工作,考核内容分为过程性考核和绩效考核两大部分,绩效考核在每年6月底前完成。过程性考核由市外聘人员成立南京市阳光体育督查组按标准考核(另行通知)。

(二)政策保障

市、区教育与体育部门发挥“教体融合”优势,统筹推进,科学规划项目布局,衔接好各层次“一条龙”课余体育训练体系,创新优秀体育后备人才培养机制,在工作计划、竞赛开展、人员培训、指导督查、课后服务等方面给予支持。学校将对校园体育文化整体规划,以“一校一品”、“一精多品”为基础,创建青少年体育俱乐部、与各类体校联办运动队,积极开展课余体育训练。

(三)奖励办法

为确保阳光体育学校工作高水准地开展,所需经费由市、区教育局、体育局和学校共同承担。市教育局、市体育局根据项目特点和考核情况每年下拨专项补贴经费,学校根据项目发展投入专项经费。经费主要用于服装、器材设备的添置和维修及活动的开展。

(四)管理要求

组建命名后的“南京市阳光体育学校”,由所属区教育局、体育局共同负责管理和指导,市直属学校由市教育局、市体育局负责管理和指导,共同遵守“协调统一、资源共享、优势互补、责任共尽、人才共育、成果共享”六项原则,明确工作职责,同时“教体结合”领导小组要进一步加强组织领导,建立和完善有效的工作机制,及时研究和解决学校工作中出现困难和问题。市教育局、市体育局将聘任相关专业人员成立南京市阳光体育专项督查组,开展学校体育工作随机专项督查,建立完善社会监督机制。

在2017-2019年度的评选中,秦淮区共有27所学校入选南京市阳光体育学校。

秦淮区南京市阳光体育学校(2017-2019年)名单

  • 南京市双塘小学(击剑)

  • 南京市石鼓路小学(健身啦啦操)

  • 南京市武定新村小学(跆拳道)

  • 南京市月牙湖小学(艺术体操)

  • 南京市御道街小学(棒垒球)

  • 南京市夫子庙小学(乒乓球)

  • 南京市游府西街小学(排球、柔道)

  • 南京市小西湖小学(篮球)

  • 南京市考棚小学(射箭、轮滑)

  • 南京市钓鱼台小学(武术)

  • 南京市五老村小学(游泳)

  • 南京市秦淮区实验小学(轮滑)

  • 南京市建邺路小学(轮滑)

  • 南京市后标营小学(轮滑)

  • 南京市光华东街小学(轮滑、健身啦啦操)

  • 南京市大光路小学(蹦床)

  • 南京航空航天大学附属初级中学(健身啦啦操)

  • 南京市第一中学初中部(排球、定向越野)

  • 南京市文昌初级中学(排球、游泳)

  • 南京市第十八中学(轮滑、民族绳毽)

  • 南京市第二十七初级中学(篮球、射箭)

  • 南京市行知实验中学(手球、射击)

  • 南京市第五高级中学(篮球、健身啦啦操)

  • 南京航空航天大学附属高级中学(健身啦啦操、乒乓球、定向越野)

  • 南京金陵中等专业学校(篮球)

  • 南京市第二十七高级中学(篮球、射箭)

  • 南京市第三高级中学南京市第三高级中学(排球、游泳)

在新一轮的评选过程中,区教育局、文旅(体育)局将按照“资源共用、优势互补、责任共尽、人才共育、成果共享”的原则,认真做好“教体结合”工作,建立管理制度和机制,明确工作职责,落实管理责任。

按照教育部要求,组织好区域内所有学校“一校一品”体育特色的建设与发展;进一步做好区域内学校特色发展的布局与衔接工作;打造好传统体育特色项目和品牌;在师资配备与培训、经费投入、招生政策、教学训练、场地器材设施等方面,切实给予支持和保障,促进学校体育事业的蓬勃发展。

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