7月18日
计算机与金融双学士学位课程
公布本科招生消息后。
很多考生、家长
连毕业的学生都鼓掌称赞
想到这个专业
“解决了自己长期的矛盾”
高考马上就要出成绩了
计算机与金融双学士学位课程
我该怎么报考？
培养方案怎么设定？
未来会如何发展？
你的各种疑惑
用一句话让你明白
2020年清华大学
计算机与金融双学士学位
本科项目选拔方案
计算机金融
2020年，清华大学推出了计算机和金融双学士学位本科培养计划，将根据国务院颁布的《学士学位授权与授予管理办法》，以高考入学学生为对象进行综合选拔。机构和原则
计算机与金融双学士学位项目招生工作在清华大学招生工作指导小组的指导下，由招生办公室、计算机系、经济管理学院负责具体工作的组织和实施。
二、征聘大象和申请条件
学生需要同时满足以下条件时可以申请：
(1)报名参加2020年高考。
(2)各省的本科安排(合并安排省为本科安排)或保送生安排等相关安排第一大学申请了我校，可以考上我校。
(3)符合教育部、省级、我校规定的其他入学条件(体检标准、专业转出要求等)。
(4)对计算机和金融方向感兴趣，发展潜力强。
三种申请方法
学生需要进行在线注册，在注册系统中填写申请书，提交成功后打印申请书并签名，与其他申请材料一起扫描上传。申请书不需要邮寄。
注册URL:
注册或登录后，选择“计算机和金融双学士学位综合选拔”进行注册。
四人选举程序
1.初审
我们学校将组织专家组审查学生申请材料，选拔部分学生参加计算机和金融双学位专业考试。
2.测试和验证
通过初审的学生应该参加我们学校组织的测试。测试日程将公布在注册系统上。专家组将根据学生的申请情况和测试成果对学生进行评价和认可。
3.入学
被认可的学生如果能在各省本科安排初级或保送生进入我校，将被计算机和金融双学士学位项目录取。如果得不到认可，根据考生的各专业志愿者，根据入学规则进行招聘。
五个日程
2020年8月2日至8月6日，在线申请
2020年8月10日左右公布了初审结果。
测试日程将在注册系统的后续通知中详细说明。
六其他事项
1.被计算机和金融双学士学位项目录取的学生由计算机系商学院共同培养，毕业时符合双学位毕业要求，颁发双学士学位证书。
2.计算机和金融双学士学位综合选拔申请及测试不收取任何费用，学生食宿需要自己处理。
这种方法由清华大学招生办公室解释。
特别提示：我校绝对不举办或委托与计算机和金融双学士学位综合选拔相关的营利性教育活动。请警惕对学生相关团体进行虚假宣传，以免损害自己的利益。
七种联系方式
电话010-62770334，62782051
传真010-62782061
邮箱：zsb@
注册网站：http://join-
清华大学招生办公室。
清华大学计算机科学与技术部
清华大学经济管理学院
2020年7月
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02 计算机与金融双学士学位
本科项目报考问答
Q
计算机与金融本科双学士学位项目的设置初衷是什么？
计算机与金融双学士学位项目是国家发展战略需要、国际局势发展趋势、人才培养尖端需求。计算机和金融长期在国家科技发展和经济运行中起着基石性的作用，在数字经济的时代大背景和新的国际形势下，计算机和金融的融合越来越重要，对相关的复合型人才的需求越来越强烈。然而，现有的学位项目不能满足时代对于这种国家亟需人才的需求。
具体来说，现有的金融本科项目侧重于经济学基础训练，培养方案中没有预留太多空间给学生获取相关计算机领域的知识，培养的人才主要还是为传统经济金融领域服务；同时，计算机本科项目主要关注本专业领域的技术问题，对于经济和金融领域的重要落地应用缺乏关注和研究。计算机与金融本科双学士学位项目将整合两个专业的资源，重新设计培养方案，解决对于复合型人才的迫切需求问题。
Q
为什么要放在本科阶段做这个项目，而不是在研究生阶段探索这两个学科的交叉？
学科的交叉越来越需要从基础上进行深入融合，扎实的基础知识与技能很大程度上影响了未来发展的高度和深度。
计算机与金融两个专业都需要坚实的数理基础，在本科阶段培养学生扎实的基本功，才能让两个领域融合得更加紧密，推动深层次的知识创新。此外，在数字经济的时代，对于计算机专业的学生，金融应该成为其通识；对于金融专业的学生，计算机知识也应该是其通识的一部分，本科阶段的宽口径、强基础，有利于学生在研究生阶段选择适合其自身的专业型和学术型研究生项目，以期未来在业界和学界有更大发展。
Q
计算机与金融两个学科在哪些领域可以深度融合？
金融与信息技术的融合越来越紧密，金融行业的不同细分领域经历着信息技术带来的变革。
从金融行业的角度，信息技术带来的创新，主要强调的是前沿的信息科技对合规的金融业务的辅助、支持和改进作用， 其核心是帮助金融业务实现运营效率、用户体验和业务规模的提升，以及降低运营成本和业务风险。从计算机的角度，金融产业对计算机科学与技术的发展变革带了机遇，金融产业的高性能、低延迟、可信和不可篡改、广泛互联网化和快速数字化等要求，促使计算机体系结构、互联网和网络空间安全、高性能计算和分布式系统等的变革，这些变革进一步被广泛推广到其它计算机应用领域，带动了产业和经济的快速发展。
两者在六个核心领域均相互融合：1、存贷款与融资（众筹、移动银行、征信……）；2、支付与清结算服务（移动支付、数字货币、数字交易所……）；3、投资和资产管理（量化交易、程序化交易、智能投顾、智能投研……）；4、可信的金融服务基础设施建设（金融互联网、网络空间安全、密码学、数据中心、云计算、大数据……）；5、分布式系统设计（分布式协议、机器学习、大数据、对等计算、一致性和可靠性……）；6、高性能计算（超级计算机体系结构，并行计算、海量数据存储与处理、绿色计算……）数字经济时代的大幕已然拉开，计算机与金融的加速融合是大势所趋。其应用领域将更加丰富，成为改善民生的新途径，以及新的重要经济增长点。
Q
在目前的学界和产业界，计算机与金融是否已经有融合趋势？发展态势如何？可否举例说明？
计算机与金融在产业界的融合已经在很多方面凸显成效，以金融科技(Fintech）为例可以看到两个学科和技术的交叉带来的巨大变化。
目前，Fintech已经成为金融领域影响重大的专业词汇，华尔街俱乐部对Fintech的定义是运用新技术给金融领域带来创新的技术和公司，其本质就是计算机与金融相融合，大致涵盖数字支付和钱包、P2P借贷平台、机器人理财/智能理财、机器学习和云计算、金融征信、金融信息提供平台、Miscellaneous等领域。金融科技过去几年发展迅速，也是未来长时间内国家发展的重点领域。金融科技企业众多，其代表为蚂蚁金融。腾讯，京东，百度等科技企业也纷纷跨界与金融企业合作拓展未来新的发展模式，经营民营银行，成立科技部门支持互联网金融，开展蚂蚁金服、信贷、京东白条等业务，加速科技与金融的融合。
传统银行业务也在逐步走向信息技术的道路，网上银行、APP等利用互联网技术将原有产品（比如消费信贷等）进行改造升级，实现互联网、大数据技术与传统金融的融合与进步。
量化投资用定量分析代替主观，用程序自动化代替人力计算与操作，如同机械化代替手工，谷歌搜索收购雅虎。面对海量信息，计算机的引入是大势所趋，尤其对中国而言，量化交易发展空间巨大。
Q
计算机与金融双学士学位开设是否有紧迫性？计算机与金融相融合的高端人才，是否存在缺口？
随着信息技术的迅速发展，我国的金融事业蓬勃发展，特别是网络经济的崛起和迅猛发展，网络金融也得到了迅速发展。只有掌握计算机知识和专业技能、金融、管理等各领域知识和技能的复合型高级人才，才能胜任信息时代的金融管理工作。高等学校必须担负起培养高素质的具有计算机知识的专业金融人才的历史使命，更新教育观念，深化教育改革，创新金融人才的培养模式，努力打造复合型金融人才，满足电子商务时代的需求。
中国在高端金融人才方面的缺口很大。金融人才的“缺”，不完全是绝对数量上的，更多的是质量上的相对缺乏，即面对金融业的飞速发展，没有足够的高质量人才与之相匹配，特别表现为结构性矛盾突出，其中尤为匮乏的一类人才就是精通金融、管理和计算机的复合型高级专业人才。比如上海市委副书记王安顺指出，上海将要建设成国际金融中心，现在人才缺口很大。不妨看看这几组让人如坐针毡的数字：国际金融中心纽约拥有77万金融人才，香港有35万，而上海目前只有10余万。世界上的国际金融中心城市，10%以上的人口从事金融业，而上海只有1%。按照上海国际金融中心的建设进程，在未来的15年内，每年应当增加10万名金融人才。
目前金融的发展已经进入信息技术全面深入的阶段，以就业市场来看Fintech人才缺口破百万，根据ItJobsWatch的调查显示，从2015年开始，Fintech的需求就开始激增，从投行大规模裁员并调整岗位，再到互联网投资布局，各行业纷纷入局，唯恐错过了这一风口。摩根大通集团大约1/3的分析师和员工被强制参与编程课程学习计划。不仅如此，摩根大通CEO杰米•戴蒙（Jamie Dimon）宣布将在硅谷开展其业务，明年年初，将在加州硅谷的Palo Alto为1000多名员工新建一个“新金融科技园区”。就连金融第一大考CFA考试，也将新增Fintech的内容。CFA协会计划在2019年的CFA考试中增加有关人工智能，机器人顾问和大数据分析方法的题目。考试要求考生去了解Fintech是如何运作，且如何影响投资模型的。
Q
本科四年拿计算机（工学）和金融（经济学）两个“硬核”学位，双学士学位项目的人才培养方案如何设置？课程设计有何亮点？学分多少？学生的课业压力会不会特别大？
计算机与金融双学士学位项目培养实行多学科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育，构建既强调共性基础又鼓励特长发展的专业课程体系，强调对学生进行基本理论、基础知识、基本能力(技能)以及健全人格、综合素质和创新精神培养。
双学士学位的培养方案不是两个培养方案课程的直接相加，而是有机融合，培养方案的学分和课业压力并没有激增。具体来看，计算机系本科一学位培养总学分为158学分，经管学院本科一学位培养总学分为161学分，双学位本科培养总学分为170学分，与单一学位学分基本相当。
在双学士学位的170学分中，通识教育85学分，专业教育85学分。在通识教育方面，课程包括思想政治理论课和体育课、基础技能课（英文、数学、军事理论与技能训练）、通识教育核心课（包括“认知文明”、“探究社会”、“科学思维”、“审辨、沟通与引领”、“创造、想象与创新”、“全球胜任力”课组）。专业教育包括金融和计算机两个专业方向的核心专业基础课、专业主修课程和选修课程。课程设置充分吸取了两个一学位专业的优点，并强调学科交叉性。论文综合训练方面，每位学生将获得双导师指导，提交一篇毕业论文。
双学士学位本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限，最长学习年限为六年，达到相应要求后，可获得计算机科学与技术（工学）和 金融学（经济学） 双学士学位。
Q
什么样的学生适合报考计算机金融双学士学位项目？
对计算机、金融交叉领域感兴趣，具有良好的计算思维和沟通表达能力，具有扎实的数理基础。
Q
清华大学的计算机和金融都属于优势学科，双学士学位项目如何融合？
清华大学本科教育重视通专融合，各专业均开设相当比例的通识课程且相互兼容，专业课程比例相对其他学校较低，同时针对双学士学位的学习负担，我们将专业课进行了适当精简，为同学们在计算机与金融交叉领域深入学习提供足够空间。
基于通识教育基础上的宽口径专业培养和数理基础上的计算机与金融的“深度”融合，双学士学位项目力求引领信息时代在金融和其他领域发生的革命性变化。
双学士学位培养出的学生可能会在未来开拓出一个全新的学科领域；同时双学士学位可能会培养出一批金融科技领域的产业界领袖。以往不少计算机系同学选修经管第二学位，经管的同学选修计算机辅修，这两个学科的融合和交叉在以往的培养体系中已经培养了不少人才，目前在双学士学位的体系下更是从根本的学科培养方案上做了进一步融合。
Q
双学士学位项目的师资如何配置？
授课教师均为各系最优秀的师资、部分课程是专门为双学士学位学生开设的，未来也可以开设更多学科融合的课堂。课程讲授中也将贯穿学科融合的思想和内容。此外，学生可以在两个院系自由选择感兴趣的方向和科研项目、学科团体自主开展学习。
结合清华经管学院金融系和清华计算机系的极具优势的学科资源，项目组建跨系跨学科的师资队伍，为学生提供一流师资。所有在职教授均有海外知名院校博士、教授背景。学生将会在项目中学习到最前沿的金融、计算机科技及商业管理知识。
Q
双学士学位项目的海外交流实践如何配置？在推研方面如何安排？
本项目学生同时享有申请校设、计算机系系设和经管学院院设的海外交流实践机会和推研机会。
Q
双学士学位项目未来的发展去向有哪些？
在金融科技时代，既懂金融又懂计算机的复合型人才，深受行业的青睐，计算机与金融双学士学位的学生就是这样的复合型人才。拥有清华大学计算机和金融学双学士学位，毕业后，未来可选择在本校或前往国内外知名高校继续攻读硕士、博士学位，继续在计算金融方向继续深造，清华，Berkeley, CMU等一流的海内外高校都有相关领域的研究方向。也可以根据自己的专业志趣可以选择多个领域发展、深造，入职顶级的金融机构、互联网金融公司、高科技企业等，在金融领域或者计算机领域（如互联网金融方向、金融安全、量化交易等）就业，综合利用计算机技术和思维解决金融问题及商业问题。同时，鼓励双学士学位同学创业，依托X-lab和清华相关校企，打造清华金融科技名片。我们希望所培养的学生应具有远大的科学抱负和人生理想，同时具有脚踏实地、不懈奋斗的精神、自信心和能力，有潜力发展成为能为国家和人类社会做出重要贡献的学术大师、兴业英才、治国人才。
来源 | 招办 计算机系 经管学院
图片 | 李派 嵇云川
排版 | 曾妮
编辑 | 张晓鸽 赵姝婧