最近，河南省发展改革委、省教育厅公布了河南省第三批产教融合型企业的库存培育名单，通过企业资源申报、指令推荐、省有关部门联合审核、专家评价，贝壳批准了河南省第三批产教融合型企业。

这次入选河南省第三个山桥融合型企业储存培育名单，这既是对贝壳与省内高校在居住服务者培养工作中合作成果的认可，也标志着将贝壳新居住服务山桥融合的道路提高到一个新的水平。此前，贝壳已分别入选广东省第二个建设育成山桥融合型企业名单、山东省第二个山桥融合型企业浙江培育名单。

加强校企合作

共同促进职业教育的高质量发展

职业教育跨越教育和产业的两界，只有坚持产教融合、校企合作教育，才能进行高质量的职业教育，培养一流的技术人才。今年11月，河南省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》号文件指出，鼓励上市公司、行业龙头企业、国有企业等依法举办高质量职业教育，支持职业学校和社会力量合作，建设职业培训机构、技术服务中心等职业教育基础设施。

近年来，贝壳与河南财政金融学院、河南工业贸易职业学院、中原工程院、河南师范大学新联学院、郑州财税金融职业学院、河南财经政法大学、华北水利电力大学7所高校合作，将产业需求融入人才培养过程，为相关专业人才培养提供了实践平台，增加了居住服务行业优秀人才储备。

以贝壳与河南财政金融学院的合作为例，双方共同建设山桥融合基地，共同制定人才培养方案，通过共享科研成果、共建行业专业图书馆、形成技术创新联盟、联合建设研发中心及重点实验室等方式，将贝壳的技术和服务优势与高校系统化人才培养方案相结合，提高人才培养质量。贝壳也将得到河南省对进货企业的一系列政策支持，探索更多校企合作的新形式，为河南省住宅服务业人才培养注入更多企业活力。

深化山桥融合

随着居住从业人员的重复，推进产业升级

目前，我国居住产业服务者的专业化、专业化水平仍有较大的提升空间，未来潜在增量服务者的优质供给规模有限，高校培养机制和行业就业需求之间存在脱节。经过20多年的实践沉淀，贝壳对行业人才需求、服务者画像、技术体系等确立了详细清晰的认识，在提高服务标准和消费者体验的同时，将高校等各方面的力量结合市长/市场需求和行业实践，以培养服务者职业技术为重点，以培养产业人才促进居住服务产业的长期发展。

目前，贝壳与全国100多所大学达成了多种类型的合作，在教育部产学合作教育计划中，与27所大学进行试点课程建设、教师培训、课程改革等33个项目的合作。2020年，贝壳和河北建筑工程学院推出了国内首个居住服务领域校企专业共建，与高校共同开发了教育课程体系，培养了居住产业复合型、应用型高素质人才。同时，蛤联、山东建筑大学、大连财经学院等高校进行校企合作，成立新的居住产业学院，就人才培养方案、教育体系、“双师型”教师培养、实习培训、就业进行全面合作，并在此合作基础上建设省和国家级现代产业学院。

在制定职业技术认证标准方面，贝壳也在不断探索。2020年，贝类联合行业协会、专门机构及业界知名企业共同制定标准和开发的“新居数字中介服务”职业技术等级证书也成功入选。也就是说，居住服务业第一个1 X职业技术等级证书正式落地。目前，“新朱迪智毛中介服务”职业技术等级证书已在40多所学校注册，参考人数超过5000人。

另外，为了帮助高校探索“工作课竞赛增融通”，深化校企合作，促进居住服务业职业教育发展，2022年中国建设教育协会联合举办蛤联合举办首届全国大学生新居数字创新大会，为高校建立了居住服务人才培养学习和交流平台。据悉，这是新居住行业针对大学生举办的第一次集中后房地产时代股市竞争，来自110所高校的3000多名学生申请参加。从地区选拔到首脑大会，大会吸引了30多万人的关注和参与，遍布全国70多个城市和地区。

深化山桥融合是培养高质量技术型人才的必由之路，也是促进经济结构转型升级、促进产业高质量发展的重要措施。随着贝壳“一体两翼”战略的深化，除房地产经纪人外，资产管家、家装设计师、安装工人等新的居住服务企业也将通过贝壳职业教育培训体系获得工作技能、综合素质和职业价值的提高。今后，贝壳将与政府、产业、企业、学校等多方力量合作，打通居住服务人才职业周期培训渠道，建设覆盖全场景的新型居住服务者，培养生态，培养高素质人才，使行业进入质量发展的新阶段。

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