1、从孩子的照相说起阅读

从孩子的照相说起阅读

随着数码相机、智能手机等的普及，现代人照相已成为一种习惯性的记录方式。孩子们的成长记录自然也离不开照相。然而，对于孩子们的照相，家长们常常只是把它们扔在相册或电脑里，很少想到利用照片引导孩子进行阅读。

其实，孩子们的照相可以是阅读素材的宝库。照片是视觉的，可以让孩子们快速地了解事物的外在形象，有助于不同年龄段的孩子形成比较准确的认知。照片往往伴随着事物背后的故事，透过照片可以引出话题，而话题正是培养孩子阅读兴趣的重要方式。

比如，家长可以通过照片引导孩子进行故事创作。选择一些孩子曾经到过的地方或参加过的活动的照片，启发他们想象背后的故事，并鼓励他们形成自己的故事。家长也可以利用照片分享孩子们成长的历程。身为家长，能够欣赏到自己孩子的成长是一种幸福，把这些成长的点滴记录下来，通过照片和孩子分享，不仅能够让孩子感受到自己得到重视和关注，而且还能激发他们继续成长的动力。

除了家长的引导，一些非虚构读物、记录影像类图书对孩子的成长也是很有帮助的。这些书籍会让孩子们更深入地了解生活、社会和世界，关于成长，孩子们要面对的问题很多，如丢失、失望、不如意、挫折等，这时非虚构读物和记录影像类图书就能起到很好的陪伴作用，缓解孩子在成长中的焦虑。

从孩子的照相可以看出一个家庭的文化。因此我们家长要善于利用照片，用阅读为孩子们带来有价值的成长和丰硕的人生收获。

2、从孩子的照相说起阅读感悟怎么写

从孩子的照相说起阅读感悟

小时候，照相对于我来说是一件非常新鲜的事情。每当我穿上新衣服，妈妈就会拿出相机拍下我的照片。我会一边笑着，一边凝视着相机，等待最好的拍照机会。以前我认为，照相只是为了记录生活的点滴。可是，越来越多的人开始用孩子的照片来鼓励他们的学习和阅读。

关于孩子的阅读，我们有太多太多的话要说。比如说，阅读对孩子的智力发展至关重要，阅读可以提高孩子的语言表达能力，阅读可以培养孩子的情感世界，阅读还可以丰富孩子的生活经验…… 但是，在孩子的阅读中，家长和老师的角色是至关重要的。

我相信，只要家长和老师足够用心，就能激发孩子的阅读兴趣。家长可以选择适合孩子年龄和兴趣的图书，让孩子在阅读中找到乐趣。比如说，如果孩子喜欢动物，可以让他阅读有关动物的图书；如果孩子喜欢冒险，可以让他阅读有关探险的图书。在阅读过程中，家长可以帮助孩子理解故事情节，加深阅读的印象；还可以与孩子一起讨论故事中的问题，跟随孩子的思维走进故事中。

而对于老师来说，除了推荐图书外，还可以利用课堂教学让孩子爱上阅读。比如说，在课堂上设置阅读环节，让孩子读一些富有情感、有思想的文章，让他们在阅读中感受生活，接受新知识。同时，在讲解文章的过程中，老师也可以引导孩子思考文章中的问题，培养他们的思维能力和判断力。

孩子的阅读不是一件轻松的事情，但如果家长和老师齐心协力，那么孩子的阅读将会得到更多的呵护和关爱。而孩子的阅读也不仅仅是学习知识的过程，还可以成为孩子生命中快乐、难忘的一部分。