在教育领域中,“师”一词是经常出现的,但是对于普通人来说,可能不清楚一个师究竟有多少人。在这篇文章中,我们将深入探讨这个问题,并从不同的角度来考虑这个问题。
定义首先,我们需要了解“师”的定义是什么。在中国教育系统中,“师”通常指的是教师,也就是中小学和高校的教育工作者。而在古代中国,还存在着官员称为“师”,比如南北朝时期的“兵师”,这个概念和现在的教育工作者是不同的。
中小学师资队伍规模据教育部发布的数据,截至2019年,我国中小学在编专任教师总数为1506.63万人。其中,小学教师占比最大,达到41.9%,其次是初中教师,占比为35.2%,高中教师则只占据了22.9%。同时,还有一些中小学的校外教师,如艺术培训机构的老师等,大约有30万人左右。
高校师资队伍规模高校的师资队伍规模相对于中小学要小得多。2020年4月发布的《中国高等教育统计年鉴2020》数据显示,2019年全国高校教师总数为116.36万人,占高等教育总人数的55.2%。其中,教授和副教授分别占比31.31%和30.61%,其他教师占比还有37.08%。值得一提的是,全日制大专的教师规模非常小,只有29.77万人。
教育机构师资队伍规模除了中小学和高校,还有众多教育机构,如培训机构、幼儿园等,他们也有自己的教师团队。根据《2019中国教育培训行业研究报告》的数据,2019年我国的教育培训机构从业人员总量达到了178.27万人,其中,教师人数占到了59.24%。
总结通过上述数据可以看出,我国的教育工作者数量庞大。一个师的人数也因不同的教育领域而异。中小学的教师数量最多,高校和教育机构的教师数量相对较少。这说明了我国重视教育事业,并且投入了大量的人力资源。