【联语】

小老爹，节日可好

大孙子，中秋如何

独我，无烟无茶无糕点，今夜实难款过客

仰君，有德有才有学问，此斋正好待游人

吾村尽管穷乡僻壤，敢称永福地

我等虽非李白杜甫，也算大唐人

半夜谈心心谈夜半

中秋赏月月赏秋中

安徽省金寨县有一所永佛小学，1987年中秋之夜，教师们欢聚一起赏月，村党支书龚某前来看望大家。龚老师和他是同族，他比龚老师晚两辈，当是祖孙关系。因此，一见面龚支书便戏问道：

小老爹，节日可好

龚老师也开玩笑说：

大孙子，中秋如何

“嗬，你们爷俩一见面就对上了！”老师们风趣地称赞。

有的老师忙拿出烟酒月饼招待，龚老师系本村人，无可奉献，急就一联解嘲。联曰：

独我，无烟无茶无糕点，今夜实难款过客

支书一听，笑着答道：

仰君，有德有才有学问，此斋正好待游人

大家赞声又起，龚支书雅兴正浓，略一思考，又占一联：

吾村尽管穷乡僻壤，敢称永福地

龚老师也不示弱，顷刻之间对出下联，曰：

我等虽非李白杜甫，也算大唐人

大家赞不绝口，龚支书让龚老师出上联，龚老师用手一指新校园念道：

请看新乐园，明日花芳伴桃李

龚支书沉吟片刻，开口对曰：

喜逢今盛世，群星光耀育英才

稍顷，龚某兴犹未尽，又吟一联：

半夜谈心心谈夜半

龚老师抬头望了望明月，灵机一动对道：

中秋赏月月赏秋中

吃着喝着吸着，说着笑着对着，直至夜半天凉，方才兴尽散去。

【小析】

中秋佳节，教师团聚，支书慰问，倍感亲切，妙语连珠，令人叫绝。

头一副联，有称谓，有问候，一“大”一“小”，非常亲切。

二一副联，龚教师以三“无”自责，非常抱歉，实在难以款待你大支书；龚支书则不介意，以三“有”称赞龚教师德才兼备，学问渊博，谈古论今，吟诗作对，正好以此留住游人，俗言“与君一席话，胜读十年书”，受君之德才熏陶，远比喝酒抽烟受益多。

第三副联，支书出句先抑后扬，先退后进，“穷乡僻壤”不假，有赖诸君精心育人，定能使永佛由穷变富，故而“敢称永福地”，“永佛”与“永福”谐音，此联难度不小；下联如法炮制，“虽非”先来否定，“李白杜甫”那是唐朝鼎有名的大诗人，谁能望其项背，接着“也算”一转，居然自诩为“大唐人”，道理安在，原来学校所在地是大塘，恰与“大唐”谐音，地名变成朝代，正同村名“永佛”变成形容词“永福”有异曲同工之妙。

第四副联，龚教师把学生比成“桃李”，龚支书将众园丁夸作“群星”，展望未来，信心百倍。

最后一联，顶针、回文皆备，正读倒念均可，一个讲“半夜谈心”，一个对“中秋赏月”，一个说谈话投机，一个道月色美好，联的后半倒过来说，变动宾为主谓，首尾则由状语变成补语，个中奥妙，全赖卷帘之功。