爱生如子,彰显朴素的初心;
旁征博引,打开心灵的窗户。
心怀天下,呕心沥血的经营;
奔走如风,永不止步的探索。
她是“样样红”
慧心如兰,执炬成师;
学科领航人,管理智多星。
立德树人两手抓,
教育教学样样红。
何亚红
浉河中学2022届九年级英语教研组长,九30班班主任、英语老师。中学高级教师,市优秀班主任、市优秀教师、市教学能手、市五一劳动奖章获得者。国家家庭教育指导师、心理咨询师。
以智慧凝心聚力
开学第一课,何老师就明确了班级管理的N条规定,各项规矩很快上墙、入脑、入心,一群顽皮娃娃迅速调整自己。“孩子最让我头疼的坏习惯一个个都在改掉。”家长如是说,“我的孩子一天一个样!”敬畏规则,尊重老师,做好自己,正确的班规让班级各项工作井然有序,一个优秀班级的雏形很快形成。
初中三年,如何有效学习、高效学习是何老师最关注的问题。开展“学习经验交流会”、“学霸”笔记分享,推广优秀的学习方法。学习过程中的迷茫成为困扰学生和家长的难题,何老师总能第一时间发现问题,找准病因,或和风细雨引导,或旁敲侧击点拨,或手把手纠正。
从入校第一天开始,每天的家校沟通群里,都能看到何老师对一天工作的总结。青春期亲子关系、寒暑假学习规划、中考前情绪调整,何老师集体指导、单个辅导,家长们也有幸成为她的“学生”,了解班级管理,参与班级管理。家校合力,正所谓“双剑合璧,天下无敌”!
用活动激发潜力
“谁说初中生活单调?我们就不一样!”受疫情影响,很多活动不能顺利开展,但何老师总会寻找契机,因地制宜。周末集体到信阳博物馆寻宝,去扶贫蔬菜基地大采摘,激发探究欲望,释放压力,彰显活力!英语故事演讲比赛、家务劳动展示、英语课堂上的自助餐、跨年班级文艺演出……孩子们大显身手,发光出彩,自信心爆棚!
以师爱培育桃李
何老师外表干练而严厉,内心对学生更多的是体谅、理解与关爱。七八年级每周五的电影,月考后的小奖品,七上期末考试前每人一块巧克力,中考前为每个同学量身定制的书签……刚柔相济、严而有爱的何老师用智慧、活力、爱心为学生的成长奠基!
他有高招妙技
育人有术 授业有神
张弛有度 管理有方
高家生
浉河中学2022届九11班班主任、英语老师。中共党员,中学高级教师,市级骨干教师,市级优秀班主任,市级优质课一等奖。
诲人不倦有高招
刚入七年级时,他就组织同学们到福利院献爱心,借机告诉大家,要珍惜幸福时光,珍惜学习机会。八年级时,面对正处青春期叛逆的学生,他又通过班会告诉同学们,要勇攀高峰,不放弃,才能有收获。即将进入九年级的关键时刻,他组织了一次“青春启航,备战九年级誓师大会”的活动,并且发表了励志演讲,让同学们相信自己,不断追求卓越。通过他一次又一次恰到好处的鼓励,同学们始终没有偏离航线,成绩稳步提升。
以身作则是榜样
高老师每天早早到校,第一件事是拿起扫帚扫地。也记不清从什么时侯,他就把扫教室作为必修课。时间宝贵,他想为孩子们多争取哪怕一分钟的早读时间。当学生一走进教室,感觉到的是干净整洁、神清气爽!一屋不扫,何以扫天下?高老师用自己的行动,为学生作了极好的示范。
不忘初心爱无疆
三十五年如一日,站在熟悉的三尺讲台上,高老师深情地送走了一茬又一茬学生。两鬓成霜亦无悔,因为有学子们频传的捷报和问候!岁月不老,他不辞辛劳的长期坚守在教学前沿,彰显了一种不忘初心、方得始终的坚守品质;授业传道,他孜孜不倦的为孩子的未来指明方向,谱写了一曲桃李无言、下自成蹊的奉献之歌。
他是“能量王”
挥洒情怀与热爱
带领学生翻山越海
领略诗和远方
张瑜
浉河中学2022届九20班班主任、英语老师。中学一级教师,省英语学科学术技术带头人,市优秀教师,市文明班集体班主任,市优秀教育工作者,全国中小学英语教学研讨会观摩课一等奖。
情趣高雅的课堂
在他的课堂上,从来没有“大道理”,只有简洁通俗的知识,学生们往往在他创设的独具魅力的情境中,轻松的理解,清楚的认知。他的课堂总是轻松有趣的,笑声不断,而又能高质量完成学习任务。认识他,始于才华,始于那流利标准、地道优美的英文发音,还有流畅自然、赏心悦目的英文书写,这一切使英语学习成了一种享受。
心细如发的教诲
他极具幽默天赋,而又心细如发。他的英语课妙趣横生,轻松的氛围下不乏深刻的见解、巧妙的点悟。他注重培养学生自律、自觉、自主学习的习惯,更教学生做人的道理。他深入了解并融入学生的内心世界,关注每一位学生出现的问题并及时解决,是学生知心交心、无话不谈的朋友。
全心全意的护航
他带班尽心,爱生真心,授业用心。在日常的一言一行中,帮助学生形成积极向上的三观;在学生遇到困难和挫折时,他总能及时察觉并给予引导和帮助,鼓励学生战胜困难。
她可“指摘星辰”
在她的指点下,
单词不再枯燥,
语法不再“老大难”,
学生在灵动的字母中畅游。
张欣
浉河中学2022届九23班班主任、英语老师。中学一级教师,区教学标兵,区文明班集体班主任,区教坛新秀一等奖,获市优质课、观摩课等多个奖项。
激情飞扬的课堂
她坚持因材施教、分类教学,积极进行教学方法的改革与创新,培养学生学习英语的兴趣和良好的英语学习习惯。她一直认为,有趣的课堂才能达到事半功倍的效果。因此,她的课堂上,常常会听到孩子们开心的笑声。她从不落下任何一个学生,努力尝试各种走近学生的方法,改变传统的英语教学方式,提升学生的英语学习能力。
宽严有度的管理
作为班主任,她带班有方,耐心严谨。她关爱学生,精心呵护,坚持奉行浉中“一个不能少,每个都重要,个个都阳光”的阳光育人理念,一片丹心育桃李。张老师很善于发现每个孩子身上的闪光点,增强他们的自信心和自尊心。她经常对学生进行励志教育,正面引导,培养学生保持一颗充满爱和感恩的心。在她的带领下,所在班级不管是学习成绩还是在学校开展的各项活动中都成绩斐然。
无微不至的陪伴
每天,踏着晨曦,她迈入班级带领学生进行早读;踩着星光,她目送学生们走出校门才笑着最后一个离开。是她,拭去失意学生脸上的泪水,告诉他们“一切皆有可能”;是她,及时警示骄傲的学生,告诉他们“笑到最后才是赢家”;是她,为迷惘学生指明道路,告诉他们“有航向的船才能到岸”;是她,给了学生们最珍贵的陪伴,用火一般的热情温暖着每一个同学的心房。
她为花的盛开、果的成熟,忙碌着,默默地垂着叶的绿荫,让这些花朵向阳而生。她是浉河中学最普通的教师,也是帮孩子们摘星星的老师。
她是“护花天使”
笃行不倦,静候花开。
十载风雨日月长,
培英才,育栋梁。
拳拳丹心,热血诉衷肠。
惟愿春风化喜雨,
润桃李,写诗行。
张霞
浉河中学2022届九24班班主任、英语老师。中学一级教师,区级优秀教师,市级骨干教师。
在三尺讲台挥洒
作为一名教师,张霞老师深知三尺讲台的神圣,更深知肩上的责任,她不容自己有丝毫懈怠。她擅长启发式教学,积极引导学生思辨质疑;她擅长激发潜能,变学生“要我学”为“我要学”,变“我学会”为“我会学”;她注重学生核心素养的培养,课堂灵活多样,音乐视频、小组讨论、故事表演,不胜枚举。课上,她激情四射,课下,她亦师亦友。
她的教育理想是从浉中的校园里走出有着学子底色、君子成色和赤子本色的学生,即培养学识广博、学养深厚、思维敏捷的学子,明礼修身、善于合作、尊重他人的君子,爱护环境、奉献社会、心系家国的赤子。简言之,就是期待学生学会爱自己、爱他人、爱家国。
于心灵深处耕耘
班主任和学生是成长共同体,张老师认为责任是起始课。从学生入班的第一天,自己就须担负起班主任的责任;而踏入浉中校园的学生,也必须清楚自己肩上的责任。她让每一位学生拥有自己的“责任田”,并要求他们把分内的事做好,培养学生“说负责任的话、干负责任的事、做负责任的人”。
在习惯的养成教育上,她把行为规范当作抓手,辅以班规、值日班长制度。教学生学会做人、学会生活、学会学习。每日的三分钟的站式例会,让班级管理小助手形成了分工、解决、落实的自觉习惯。她将班主任的垂范融在日常行动中:早到、准时、安静、卫生……学生要做到的,她都要求自己必须首先做到。
于桃李争荣时放歌
二十几年来,张霞老师避开喧嚣静静守望,坚定信念默默奉献,用自己的责任与担当谱写着青春的乐章,用执着与热爱践行着自己的初心使命,从容而笃定地来回行走在呵护花开的路上!
通授业之策,善育人之道;塑爱国之魂,立理想之根。慧眼独具,喜看英才辈出;芝兰绕阶,装点阳光校园。感谢您,浉中的宝藏班主任!来源:浉河中学