2016 - 2017年援助新疆认识

瑞城县第四中学援新疆教师尹乔松

2016年9月，带着组织的信任和家人的嘱咐，我背着背包，告别亲友，踏上新疆这片陌生辽阔的土地，开始了一年的支援工作。

兵团第六师土墩子学校，是我这次援疆的工作地，它位于天山山下，距乌鲁木齐约90公里。 物换星移，蓦然回首，我发现自己的身体、心灵，甚至习惯，已不知不觉和这个地方融合到了一起，如今对这片异域他乡的土地充满了留恋。原来心在哪里，哪里便是故乡！

一、不忘初心，不辱使命

当初接受援疆任务的时候，我还不是很理解“援疆”这个概念，尽管父母妻儿有诸多不舍以及不安，但对于有着随遇而安思想的我来说，我内心告诉自己我过去是帮忙教学，就当是出一趟更长时间、更远距离的差吧。

但是到了新疆之后，每当当地群众和教师向我们竖起大拇指，说山西援疆老师教得好、水平高的时候；当素昧平生的水果小贩听口音猜到我是援疆老师，硬要多塞几个水果的时候，我深刻体会到：援疆不是一趟出差，它承载的是一份感情，一份信任，这份感情和信任是此前五批山西援疆老师无私奉献的结果，对我来说，这是一份光荣、一份传承。为此，我不敢有任何懈怠，每日按时早操出勤、上下班点名，积极参加当地如火如荼开展起来的“民族团结一家亲”教育、维稳值班、每周一升国旗唱国歌、每周五政治学习、等活动，以最快的速度融入了土墩子学校这个温暖的大家庭。

与此同时，教学常规业务的这片“责任地”也丝毫不能荒废。为了搞好教学，每天上午三个半小时、下午四个小时的上班时间显得捉襟见肘，周末加班对于我来说是家常便饭，双休日更是成了奢侈品。这种白加黑、五加二的工作状态对于有着二十多年教龄的我来说并不陌生，在累的时候总是告诉自己咬咬牙挺一阵也就过去了。付出总会有回报，现在我所带的初三两个班的英语及格人数由原来的个位数，提高到了近20个，学校领导和家长对此非常满意。

二、成长与收获

一是开阔了眼界，磨砺了意志。读万卷书，不如行万里路。因为援疆，让我有机会饱览了祖国边疆的壮丽山河、独特的风土人情，切身感受了多姿多彩的民族文化。因为援疆，让我切身体会到了边疆老师长期处于高压工作状态的辛苦，但我在这里很少听到抱怨，看到的是很多辛勤忙碌的身影，认真勤恳地工作，充实快乐地生活……切身感受完全不同的生态与人文环境，让我能够换个视角重新审视自己，在交流交往中相互学习、取长补短，在自我反省中磨炼意志、克服浮躁，在不断总结中积淀自己。我认为，这一年与其说是在援疆，倒不如说是在自我学习、自我历练、自我提升。

二是收获了真挚的感情。来到新疆，让我有缘认识了土墩子学校的同事们，彼此在工作和生活中结下了深厚的友谊。工作之中我们互帮互助；工作之外，他们经常邀请我们去他们家做客，开车带我们去旅游，不时给我们送来瓜果等土特产，不断践行着让我们“不要想家”的“诺言”。我们的援疆团队也像一个大家庭，处处体现着温馨，事事体现着关怀，让我在千里之外感觉到家的温暖。

三是更懂得了珍惜和感恩。在疆期间，尽管与家人相隔万里，但丝毫没有阻碍亲情。每次分别、每次电话、每次视频，上小学的孩子总是真情流露，甚至还无师自通把刘半农的《教我如何不想她》改编成了《教我如何不想爸》；妻子在家中独力支撑着家庭的里里外外，经历了分别的感情更加真挚；离家援疆让我和家人之间有了更多的嘘寒问暖、体贴和体谅。他们时常关注着新疆的天气状况、新闻动态，只要有一点风吹草动他们都会非常紧张。记得去年这里发生6.4级地震，岳父母清晨6点多看到新闻赶紧给我打电话，而我们冬季作息9：30才上班，那时我还在半夜酣睡，早上起来看到手机好多个未接来电还一阵惊慌以为家里出了什么事。这一年，后方的领导、同事和亲友给了我很多的关心与帮助，让我倍感幸福。没有援疆，我不会体会到如此深刻。

一年的援疆生涯马上就要结束了，但是我对新疆的感情永远不会结束。那灿烂的阳光、纯净的蓝天、巍峨的天山、雄浑的大漠，还有热情的同事，努力的学生……这一切都将成为我一生中永不磨灭的记忆。感谢援疆，感谢赐予我诗和远方。

祝福土墩子，祝我的第二故乡社会稳定繁荣富强！