新初三家长张妈妈分享：初二这一年，孩子英语从82到107，只因“啃烂”这一个技巧：英语大括弧阅读法

“ 作为三大主课之一的英语，如果没有打好基础，英语往后面越学越煎熬。尤其我们经常听到的「初二滑坡现象」。我们家儿子其他科成绩都很好，写数学试卷相当放松，但就是不愿意在英语上花一点点时间。每次都很抵触学英语”

我们又在江苏省，我儿子所在的火箭班经常初一就考上了初三的题。上了初二以后中考压力渐渐明显，提高英语分数势在必行。他知道不能让英语成为短板，但是又找不到更适合孩子的方法。

我在朋友圈看到万老师的阅读打卡课程，有很多的家长好评，我抱着尝试的心态让孩子参加了一期打卡课程。每天15分钟学习阅读技巧和累计词汇。这次期末考试前，我儿子因为没有时间复习了，就在考试前听了万老师1节课，讲解题技巧大括弧法，看懂一切复杂长难句。结果儿子的阅读从之前要错5-6个，这次期末错了一个。期末从上学期82考到了107

考完回家，孩子就非常主动要开始每天坚持打卡学解题技巧。我和儿子商量了，如果他愿意，妈妈就给他一直订阅下去万老师的阅读打卡解题技巧，让我儿子可以通过阅读的方式不但是提分，还能累积词汇

最后分享一个「阅读得分技巧」

情感态度，其中形容词，副词中分为三种情感

(1) 正情感：happy ，amazing等

(2) 零情感：fast ，slow ，surprising等

(3) 负情感：sad ，disappointed等

【例】Among them, a weak boy with ugly teeth and thick glasses kept shaking. I had seen him around, and I knew he was always laughed at. He seemed unsure of himself, and was so pale that it ____ us to look at him.

A. worried；B. surprised；C. taught；D. hurt

【解析】D 由上文的描述可知，他的脸色是如此苍白，以至于看着他会让人难受。故选择形容词hurt

[鼓掌]老师总结: 大括弧发，出题人思维训练，搭配词汇打卡，1个月成绩就能有明显提升。用正确的方法坚持，才能见到效果

阅读打卡对孩子提升英语阅读能力很有帮助。想让孩子嘉入的家长，排队：阅读打卡+ 9年级