今天是9月10日

第36届教师节

俗话说“三个人去，必须有我们的老师”

在“回居访”社区(村)

老师也很多

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现在

小编带你认识了工作人员周围的良师益友

今年3月，我成为城市管理局(行政执法局)驻达尔汉区西乡川湖村工作人员，面对陌生的环境、陌生的面孔和陌生的工作岗位。刚来的我无能为力。

邱队长农村工作经验丰富，为了帮我尽快适应岗位变化，他每天带我走街串巷入户走访，在田间地头了解每家每户的农业生产情况，在农家院落我们和村民沟通交流，很快我就熟悉了泉泉湖村。

我所在的村有种植雪菊的传统，这是确保村民持续增收的主要作物之一。“老师”总是带我奔赴田间地头，给我讲解雪菊的种植、管理、采摘等各环节要点。起初我有些不解，但在入户走访时，我找到了答案，只有了解了村民关注的事儿，才能和大家有更多的共同话题。

从那以后，我学着“老师”的样子，关注乡亲们关心的事儿，了解乡亲们想了解的事儿，越来越多的大爷大妈们喜欢找我唠唠，找我出出主意想想办法。我知道，我已经融入了泉泉湖村。

在“访惠聚”之路上，我的良师益友如同引航之灯，时刻提醒我坚定前行，我也会铭记“老师”的鼓励之声：“在希望的田野上描绘属于自己的青春画卷，加油，小伙子！”

工作队员 李晓俊

今年5月1日，我成为经开区（头屯河区）统计局驻融南社区工作队的一员。初入社区时，我有些茫然无措，不知如何开展工作，在这里我也遇见了工作上的新“老师”——第一书记、工作队长李小莉。

“做好群众工作关键是‘用心’二字。”这是“老师”教给我的第一课。她带我入户走访，掌握辖区情况；带我分类梳理居民困难诉求，制定解决方案；带我现场勘查，把好事办好，实事办实……跟着“老师”的步伐，我理解了“访惠聚”驻社区工作的意义。

融南社区是一个大社区，辖区70岁以上老人较多。“老师”坚持每月带我走访一遍。朱玉鑫老两口年过八旬，乐观的他们喜欢唱歌，一次走访中，朱奶奶兴奋地为我们唱起了新疆民歌，她说：“小田呀，这几个月你的变化最大，性格内向的你跟我们讲起政策都能说个不停，工作队员就像我的孩子，看到你们成长，大家都高兴。”

“老师”对我的教导不仅仅体现在工作中，还体现在生活的细节中。“早饭必须要吃，有好身体才能干好工作，再让我发现你不吃早饭，就准备好挨训吧！”这是印象里“老师”对我第一次大声批评，也是我听到的最温暖的话语。

工作队员 田薇

今年3月，90后的我作为“基层小白”来到水磨沟区融合社区，开启“访惠聚”驻社区工作“模式”。对于缺乏基层工作经历的我来说，我的“老师”——市建设局（市人防办）驻社区工作队长胡宪文，带我开始了一步一个脚印的学习。

“小周，有什么不懂的就随时问我”“小周，这个事我们可以这样做”“小周，工作笔记要记录详细”……为了让我能尽快适应岗位变化，“老师”和我朝夕相处，“手把手”地指导我的每一项工作。

师者，传道授业解惑也。在工作队，我也有了“私教”，教工作思路、教解决方法，传授与社区工作紧密相关的知识经验，只要有用，老师一定知无不言，言无不尽。

他的工作方式也影响了我。我发现遇到一些复杂问题的时候，他总是记录在随身的笔记本上，那上面分类罗列着各种各样的问题，并写出解决问题的关键环节和步骤。从那以后，我也像“老师”一样，随身准备一个小本本，随时记录居民反映的问题。

驻社区以来，我很庆幸遇到了这样的好老师。在教师节这天，我想对他说一声：“感恩遇见，谢谢您。”

工作队员 周银斌

教师节

别忘了跟你身边的“老师”

说一句感谢！