生日快乐
温迪学生生日
同时祝福
帮助Laurel同学分发甜饼干。
4名内派教师同时吃饭
班级用餐区
上课期间在走廊晒太阳
丰盛的午餐
卢。153 (2021-01-18)生日快乐期末，精力充沛，准备考试
昨晚10点40分进行了就寝检查，三个宿舍洗手间的灯还亮着。
外面廊道上还有一位高二的学生刚洗完头，使用吹风机发出的噪音非常侧耳。而且又无法制止，总不能让他湿着头发睡觉。然后联系食堂徐经理，说我们班Wendy同学生日，能否准备一碗面条，结果很快就答应下来。一早当聪明的Wendy同学看到早已备好的面条时，心中是激动万分。接下来在班级简单祝福了一下，由于期末复习时间紧张，加上有的在考试期间，所以提议把本月过生日的John（24号）Kobe（25号）、Park和Shirley（都是28日）几位同学都集中起来共同祝贺一下，歌声响起，每人一块小饼干，吃在嘴里，甜在心里，学习干劲倍增。尽管周一，但学测依然在进行。不时外面的喇叭声响起，对同学们的听课略有影响。加上William同学的小腰不时疼痛，让Bryant同学将膏药贴好，早早回宿舍休息，的确也是急人。Tom同学尽管坐在讲台前，可眼睛总是不由自己做主，竟然使得老师怀疑起自己的课缺乏吸引力。因领导不时的巡视，前后门窗就坐的同学直接代表的就是班级的形象。从昨晚检查，到早读，甚至每一节课，领导关心的可不是你这几天一直都没有休息，在教室里就必须做到精气神要足，万不可昏昏欲睡，无精打采，有气无力。英语课上，从课前三分钟起立朗读“Benefits of sport”一文开始，同学们声音洪亮，语句流畅。是一篇第一次阅读的新文章。读得如此之好，说明同学们的英语能力已经有了很大提升。也可能是一个大家所熟悉的话题。因为这帮疆娃个个喜欢运动，对于文中提及的信息也大都了如指掌。然后对练习中出现的settle（定居、解决、安排）、promote（晋升、促进）、observe（遵守、观察、庆祝）、current（现在的、涌流）、sort（种类、分类整理、）及fortune（运气、财富）几个词在具体语境中不同词义辨析理解。并作出不同的引申和变化，让同学们书写出：an argument occurs；thanks to; play a significant role in；cultural exchanges；much energy；all sorts of activities；in a mess；sort things out；have the good fortune to do sth；a hard-working honest man；high-rises等，然后再把in the air；pass down；in honor of；be caught of；set off；anything but；let’s just say；make up one’s mind几个短语在语境中加以应用。还通过例句训练过去将来时的用法，其中有一句We never expected that self-driving cars would run in the street in the near future. Mark同学第一时间说出“无人驾驶的汽车”和我们平时常说的“自驾游（self-driving tour）”用的是同一个词。在句子I thought you couldn’t come back until the day after tomorrow. Mark又说出not … until提前倒装和强调句式两种情况，还特别纠正了the day after tomorrow（后天）和the day before yesterday（前天）翻译上的误解。在短文填词的练习中，有一句It is a great occasion for students to develop and show off heir artistic talents. 但在前面书写的时候，竟使得occasion一词多了一个s；说到tragedy（悲剧）一词，同学们立马联想到comedy（喜剧）。Like the Arts Festival in previous years, this year’s festival left a deep impression on everyone and earned high praise. 与往年的艺术节一样，今年的艺术节给大家留下了深刻的印象，也赢得了高度的赞誉。从中还联想到left和remaining；lost和missing；seated和sitting；从a deep impression到impress deeply；从a high praise到praise highly的转换，都是信手拈来。
由于两天的监考都要12点后才结束，赶到食堂时，同学们都已离去，今天尽管是最后一节课，感觉好像多日没有拍到中午就餐的照片似的。遗憾的是没有及时上传与家长分享。还有包括有些家长提出假期想过来看一看孩子的要求，由于疫情影响，恐怕也很难满足。由于等候领导决定，也没能及时回复。下午大课间，Gracie同学充了水卡，Frances同学过来查找资料。Teresa同学问家长是否打钱过来，我说不是刚转过六十元吗，她说水卡中又快没钱了。大课间让Laurel同学前往学校医务室领取消毒用品，并对其进行了简单的培训，同时做好每天的记录：消毒液配比一般用84液原液浓度4％，消毒浓度500mg/L，要配置1000ml的消毒液需要500mg的有效氯，即4％的84原液12.5ml。12.5ml的84原液加水至1000ml就是我们需要的日常消毒浓度500mg/L。
下午提交学年工作小结时，领取了班级学生实践报告，并要求打好草稿，原定于明天下午提交的综合素质评价推迟到周四下午大课间15:30-16:10在五号机房完成。周四之前，各班可以单独联系机房，上传相关内容。好在我们重阳节曾经外出活动过并留下大量的照片。现在只需要同学们加上一个标题即可，这时同学们脑瓜课灵活了，Alice同学给出的是“弯腰行动”；Gracie同学说的是“环保小卫士”；Genny同学用的是“关爱老人”，加上一些活动过程和感想。以Linda同学写的为例，她提及的有清扫落叶、捡拾垃圾、美化环境、与老人家聊天、聆听他们的过去、为爷爷奶奶读报、教老人家使用智能手机、为爷爷奶奶唱歌跳舞、弹奏民族乐曲、分享从家中带来的新疆特产，其乐融融，欢声笑语，回荡在小区的大院。配上各自所选的图片，看起来就非常完美了。加上开学初网络视频开学培训，民族部尹海生主任要求观后感，认识深刻，字迹工整评为优秀，其他同学为良好。这样在表彰栏目也有了真凭实据的材料。
晚餐时，发现班级五位同学没去用餐，说是不饿，但不吃饭肯定是不行，我拍下图片带到食堂，告知正在用餐的师傅。看后赶忙放下饭碗，拿出食品袋，帮忙装了五份蛋炒饭。让洗完餐盘路过的Park同学带回教室。以往人数少，我会在教工食堂买点带过来，人一多，我就只好舍脸去民族食堂交涉了。当然这样将饭带出去是不允许的，但我又不想让家长惦记。只好厚着脸皮争取了一番，看似不屑一顾的炒饭，一旦换个地方来吃，感觉那是美味无比。Alice同学是边吃边评价着：“delicious”；利用电脑查资料而没时间吃饭的Tom同学高兴得合不拢嘴，他已经是第二次享受这个待遇了。上次吃的是教工食堂的香脆豆腐卷。不一会，到了播放新闻联播的时间，来人通知学生会和自管会成员开会，一下又走了不少同学。
晚自习又分别找来几位同学过来了解各科复习情况。大多数同学已有了明确计划和实施目标。特别是想利用高三考试的机会，来一个华丽转身。