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「老师给学生的赠言」老师给学生的赠言怎么写

时间:2023-02-14 15:34:13 阅读: 评论: 作者:佚名

1。专心学习。

曾国藩有一句至理名言:“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但问耕耘”。这是曾国藩一生遵守的座右铭,前半句的意思,我到现在还不大理解,不去管他了。后半句“莫问收获,但问耕耘”意思很明确,就是你只管默默努力,专心学习或做事,耕耘好了,不要担心收获,只要有一心耕耘这个过程,自然有一天你就会有好的收成。期待丰收,那你播种压力很大,会徒增苦恼,把握当下,守一不移,只要全身心投入努力了,结果一定不会差。“只问耕耘,不问收获”是一种精神,一种专心于学业或事业、不问结果的态度。我们每一位同学拥有了这种精神,集中注意力,专心于学习,就能不断攀高,实现自己的美好愿望。

2.重视订正

题目做对了,水平没有提高,还是原来的水平。只有题目做错了,订正了过来,原来不会的现在会做了,才是真正的提高。给我们提分的是那些做错的题目。因此,我们要高度重视错题,每天晚上睡觉前,必须问自己,我今天的错题都改过来了没有,不论是考试还是作业,还是练习,如果没改过来,今天就晚一点睡觉,当日事当日清,如果这样坚持下来,半年之后什么样的困境都能改变。

3.坚持精神

什么叫坚持精神?就是,做任何事情都要坚持到底。认准了,是好的东西,就坚持到底;认准了,是不好的东西,绝对不去碰它,比如游戏、麻将、打牌,只会浪费时间,没有多少益处的,一开始就不去碰它。对自己没有益处的事情坚持不去做,这也是一种坚持。坚持正确的东西不放弃,坚持真理不放弃,我觉得这是自己的一种修养和美德。  

4.自强不息

管好自己,天下无敌!一个人能够不断自强不息,就没有人能够羞辱你。我们有少数学生常犯这样的错误,他们常常抱怨老师伤害了他们的自尊心。其实,这种想法是错误的,那不叫自尊心。你做错了事,靠老师的谅解,靠他人的原谅,得来的心理上的安宁不叫自尊。要自己不做错事,绝不做让老师批评的事,为了尊重我自己,那才叫自尊心!我们班的老师对学生犯错的处理,总体上是宽容的,基本原则是,学生可以偶尔犯错,这个年龄犯点小错是正常的,但要认错改正。错而能改,善莫大焉。当然,有错不认或有错不改,屡教不改,那就是你的不是了,老师批评严厉一点,那是应该的,是对你的负责。老古话,“严师出高徒”,“严是爱,松是害。”批评你不可怕,对你失望才可怕。对于这一点,同学们也不是小孩子了,要有一个清醒的认识。

春风十里,正是花开好时节;春光明媚,亦是读书好时光。同学们,相信你们将不负春光,不负韶华,一定会开出你们的精彩幸福人生之花!

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