中新社合肥1月14日电问题：外派汉语教师的心：“准备，大家迎春”

作者猥琐

“曾经指导过的菲律宾华裔高中生现在成为当地华侨的实习汉语教师，是兔年最好的礼物。”外派汉语教师何丽最近在接受中新社采访时表示，中国春节临近时，每天都会收到海外学生的节日祝福。

霍丽是安徽省苏州市第12小学语文教师，有30多年的教龄。从2018年到2020年，她分别前往菲律宾美三美思光华中学和晨光中学，在日常教育工作之外指导和培养当地汉语教师。

“海外侨胞的尊重、华裔对中华文化的热爱打动了我。”他说，自己连续两年参加汉语教育学院的讲座，400人的现场爆满，大家认真听，经常互动。那一刻，使她坚定地决心成为“文化传播者”。

霍丽认为，海外汉语教育应该从兴趣开始。菲律宾期间，她以汉语零基础学生为对象，教授中文歌曲，举行了中文歌曲比赛。练习毛笔字、使用剪纸扫盲、跑长线唱歌谣、背唐诗等引起了他们学习汉语的兴趣。家庭日，何丽带着学生们包饺子、做葱油饼等介绍了中国各地的文化习俗。

回国3年来，霍丽一直通过网络与学生保持联系，教学指导工作从未中断。“疫情过后，我相信海外汉语教育的前景非常好，期待尽快与学生举行线下聚会。”

来自苏州大学的刘明龙是一名专业武术教师。2019年，在安徽省侨胞主办的“中华教育名师巡礼”(马来西亚)活动中，他承担了中国武术的教学任务。

第一节课，刘明龙教授们用武术拥抱拳击，讲授其意义，受到学生们的喜爱，贯穿了课堂的所有部分。 (英语)“学生遇到老师时，首先打拳击，然后向老师问好。”刘明龙说，这是中华武术武德的体现，感受到了他们对中国武术的崇拜。

在实践教学中，刘明龙针对学生的年龄和武术基础分组教学，从简单到困难逐步进行，同时洞察武术理论知识，让学生更深入地了解中国文化。“每一个动作都在努力学习，对从未接触过的刀术、长拳等项目的求知欲很强。”

2022年，在海外汉语教师网络学习班(安徽)中，刘明龙担任武术讲师，向来自菲律宾、印度尼西亚、缅甸等18个国家的233名海外汉语教师讲授了中国武术的起源、武术套路教育、武术国际传播和实践等课程。

“不管是老师还是学生，对中国武术都有很高的热情。我对武术的海外传播有信心。”刘明龙说，海外教育经历也是自我学习和提升的过程，为中华文化走向海外提供了丰富的经验，并将继续弘扬和传承中国武术。

疫情下，网络教育的挑战成为海外汉语教育的一大困境。今天，“准备好迎接春天”是外派汉语教师的共同心声。

苏州市第11小学的外派汉语教师郑勇认为，优化防疫措施后，华文教育事业也将重新迎来春天。未来，除了选拔优秀教师出国外，还将相互组织师生访问团交流，使中华教育基地和海外华侨形成联谊单位，并通过“走出去”的形式继续进行汉语教学。(完成)