“新年来了，新年来了，穿上新衣服，戴上新帽子，孩子们哈哈大笑。新年来了，新年来了，贴对联，放鞭炮，噼里啪啦地跳出来。新年来了，新年来了，包饺子，蒸年糕，全家人团结起来，高傲起来。”

2022年接近尾声，辞旧迎新那天幼儿园的新年环境布置当然也要充满气氛。怎样布置才能重新改变花园的环境？和小编一起学习，看看哪些环创作技巧可以提高园所新年环创作的氛围感。

第一，在大厅里制作新年场面，尽享新年气氛感。

新年场面的创建要选择大厅宽敞显眼的位置。用KTT板制作门、房子的形状，涂上红色或贴上红色的纸，作为新年场景的背景。

在场景中加入新年的生肖形状，增加新年场景的趣味。

在废纸箱或小圆桌上铺上红布，展示幼儿新年手工制品。加入鞭炮、红包、灯笼、福字、炮台等新年元素，营造新年氛围。

2、和幼儿一起制作新年装饰，挂在大厅和教室走廊上。

托小班幼儿可以在装饰上画简单的油漆或涂鸦，可以锻炼幼儿的动手能力，提高幼儿对色彩的认识。

中班幼儿可以和老师一起制作折扇、灯笼、鞭炮等装饰并悬挂，不仅可以锻炼幼儿手指的灵活性，还可以提高幼儿对新年传统文化知识的理解。

3，创造创意主题墙布局，营造新年新气象。

以红色和黄色为主色调，设计主题墙布局主题墙的布局设计可以以红色和黄色为主色调，黑色叠加在红色背景下，创造出丰富的布局颜色。也可以用白色的棉花做点缀，营造冬天的氛围。

立体与平面相结合，在制作主题墙边框时，可以使房子的顶部、门等变得立体，从而提高主题墙布局的层次感。在主题面上发表新年相关知识，扩大幼儿的认识。研修的来历、春联的起源、当地新年传统文化习俗、幼儿调查的新年相关资料等都以图形方式展示在主题墙上，可以扩大幼儿对新年的认识。

在主题版中添加幼儿的作品，体现幼儿的主体性。托儿所的幼儿可以利用彩泥制作糖葫芦、饺子、汤圆等新年食物，教师可以为幼儿提供半成品灯笼、鞭炮等材料。请给幼儿上色或装饰，在主题墙上展示。中班幼儿们做中国结、剪窗花、做灯笼、贴在主题墙上或挂在墙上。

4，装饰班级教室门，指导幼儿感受浓浓的年味。

教室的门是幼儿每天出入的地方。和幼儿一起，教室的门布置得有趣、节日感十足，可以满足小朋友们的新年期待，提高小朋友们的幸福感。制作爆竹、折扇、红包、福字等装饰，装饰在教室的门上。在门框上贴对联，增添深厚的新年文化氛围。制作可爱的生肖手工贴在教室门上，增加了孩子的乐趣。

环境创设时，幼儿应参与安置过程，充分发挥主体作用。因此，教师应该委托幼儿创建新年环境，幼儿在通过动手和大脑直接参与环境布局的过程中获得新的知识经验，提高幼儿对周围环境的亲切感和满足感。

准备好了吗？快点和孩子们一起装饰我们的教室。