一、 重读规则，实词重读，虚词弱读。
二、基本规则
1、我们要知道，一个英文单词只有一个重读音节。如果你在句子中听到了两个重读音节，那么在这个句子中就有两个单词。个别的单词中,会有一个次重读音节, 而且这个次重读音节的读音要比重读音节的读音轻得多，而且，这种现象只有在音节很多的单词中出现。2、我们只有在元音上重读,而不是在辅音上重读。
三、一般性原则
在通常情况下，实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则，应该重读的词为：
名词
代词——指示代词、反身代词、不定代词、名词性物主代词
形容词
副词
数词
介词——多音节介词
动词——实义动词、be在句首、助动词或情态动词在句首、或与not构成缩写形式
——Who did you go to the cinema with?
——I went there with my younger brother.
A. went，with B.I，there
C. with，brother D. younger，brother
答案是D。因为A、B、C中均有不属于重读范围的词。
四、强化性原则
有时，为了强调某词，无论是实词还是虚词，均须重读。
——What does he like best?
——He likes to play basket-ball best， like her.
五、举例重读词语
1、 大多数的复合名词,都是重读音节在第一个部分。例如blackbird, greenhouse
2、大多数的复合形容词,都是重读音节在第二个部分。例如bad-tempered, old-fashioned
3、大多数的复合动词,都是重读音节在第二个部分。例如understand, overflow