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qq古诗名字 古诗中摘取的男孩名字?

时间:2023-05-18 作者:佚名

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三十年河东,三十年河西,虽然一直说语文很重要,但是好像从来没有像现在这样,通过官媒、官方比赛、招生口径等各种方面体现得淋漓尽致。小伙伴们也纷纷表示,不要“奥数”,我们开始“奥语”了。先不说这种风向标的转变有多少合理性,我只知道有一句谚语叫“胳膊拧不过大腿”,还有一句叫“撸起袖子加油干!”

好在语文这门学科,在入门阶段,比起数学英语,对于家长辅导的要求还是相对比较低的:奥数三年级以上杯赛题目没几个家长能搞定,英语毕业以后也差不多都还给老师了,可是中文是我们的母语啊,读书再不好,还能不认字么!

所以想从普及版的角度,谈谈家长可以从哪些书入手,储备自己的古诗词鸡娃能力。以及,也正是因为这是一个普及版,所以更考虑的是这些书的可读性,而非专业性——很多所谓中文系的必读书目之类的就不在这里说了,我保证99%的家长看了会睡着。

唐诗 / 唐宋词鉴赏辞典 上海辞书出版社

文学鉴赏词典系列是上海辞书出版社的著名品牌,第一本《唐诗鉴赏辞典》在80年代初问世,在我们读书那个时代就是很多家庭的经典收藏,在群里聊到这两本书时妈妈们随手就拍了很多照片。我还记得我家的两本和《上下五千年》一样是每年的六一儿童节礼物——相比之下,现在随手就能买大部头书的物质条件真是丰盛,但是买过就当看过的习惯也真是要改。

*谢谢luoluo的照片

说回唐诗鉴赏辞典,算是这个系列的开山之作了。首先,你可以把它当作一本工具书,全书收录了190多位诗人的1100多首著作,就算一直应付到高考的文学常识都够了,普通人用一辈子也没问题。

第二是这本书开创了融合文学赏析与工具书于一体的模式,不仅每位诗人有小传,每首诗有注,而且还为每首诗配上了一篇鉴赏文章。鉴赏文章谁来写,看看这些响当当的名字:俞平伯、周汝昌、马茂元、王运熙、萧涤非、程千帆......每一个都是可以独当一面的专家。顺便说一句,现在百度出来的各种诗歌赏析,多半都是抄袭了这本书。

最后,虽然定位于大众的普及书系,这本书的编纂严谨也是值得人学习的。鉴赏文字中的引用皆有出处,附录做了诗人年表、唐诗书目、名句索引、诗人篇目索引和诗体诗律的词语简释,都是孩子写文章、做报告的好的范例。

唐宋词鉴赏辞典新一版收录唐、五代、南北宋,及辽金300多位词人共1500篇词作,编排上和和唐诗鉴赏辞典有异曲同工之妙,这里就不展开了。之前曾经推荐过叶嘉莹先生的《给孩子的古诗词》,也有妈妈说,注释过于简单,讲不来。那么,配合着这套鉴赏辞典做功课,足够。

同一系列的章培恒先生主编的古文鉴赏辞典也令我印象深刻,现在给小朋友讲古文的时候,也总是习惯要去核对一下这本书的注解才放心。浅显的古文入门之前也写过,这里就不展开了。

古汉语常用字字典 商务印书馆

讲到古文,就必须再推荐下这本,也是从小用到大的工具书。现在世面上各种古文选本、启蒙、练习册鱼龙混杂,良莠不齐,我还是习惯查查字典比较放心。很多语文书上或者常见的古文选段例句都能在里面找到,附录中的古代汉语语法简介也可以用来扫扫盲。

唐人绝句启蒙 / 唐宋词启蒙 李霁野

李霁野先生是知名的翻译家,鲁迅的学生,代表译作有勃朗特的《简爱》和吉辛的《四季随笔》。

然而在他的知识体系中,并不缺诗词的积累:

"抗日战争爆发第二年,我到北平辅仁大学教书,住在白米斜街,课后十五分钟可以 到家,要喝两杯茶,休息二十分钟后吃午饭。我想忙里偷闲,读点中国古典诗词最合适,便找书放在案头,一边喝茶,一边翻阅几首,觉得是一种很好的享受。"

他心中是一直有编一套诗词选“娱妻课子”的愿望的,真正的实现,却是在40多年后,以80岁高龄,为他的两个孙儿写了这两本书。

因为是写给孩子的启蒙,所以这本书也是没有字词注解的,可能并不符合你要一字一词讲诗句的要求。

不过它的妙处,是作者在讲诗的时候,融入了自己的生活经历,所谓“亲切的经验”。这样的例子俯仰皆是,不过我想摘取这一段做个例子——《唐宋词启蒙》中,讲解贺铸的《石州引·薄雨初寒》“芭蕉不展丁香结”一句时,突然插入了这样一段:

“你们为啥有点愁眉不展呀?这个愁眉不展,你们容易懂,因为学校作业太难太多,考试看不清意思,答不上来,你们都会愁眉不展。”

老人家要是知道,有一天背诗背词也变成了太难太多的学校作业和答不上来的考试时,不知道又作何感想?

唐诗乐游园 张曼娟

张曼娟是东吴大学的中文系教授,她的“张曼娟小学堂”将古诗文和写作相结合的讲法,很有想法。比如她从《枫桥夜泊》的疏密相间引申开讲写作也要“有快有慢,有疏有密”,千万不要把成语通篇都堆砌在你的作文里,太生动,听的时候忍不住会一直在笑。还有她讲的《论语》,也是针砭时事,充满了义愤感,太有趣。

这套书是将“张曼娟小学堂”的有声书编辑成了实体书,和前几本不同,用更多的笔墨写诗人“八卦”。编排、插图也是充满了现代感,既有讲李白、杜甫的专题,也有田园诗、边塞诗、时令季节、咏史咏物的专题,每个专题后还会将一些写作的联想。 拍了一些内页供大家参考。

如果不看实体书,“张曼娟小学堂”在喜马拉雅、沪江网等平台都有不少有声资料可以听,虽然有些啰嗦,不过在工作的时候当背景放也是不妨碍。

不知不觉又有些写多,这几本书,有可做资料查询的工具书,也有可以学一些给孩子讲诗的素材的,大家可以各取所需。

而对于学古诗文这件事情,我一直想说,即使读过中文系,背过很多诗,我仍然觉得,在我的内心,还是爱自然的奥妙多过文字的意境。

所以,对于古诗文,就我的孩子,能爱上固然是好,如果不能,只用来应付考试我也不觉得有多大问题——毕竟从小到大,看到美景感叹“啊,好美啊”的人,我会觉得他天真可爱,而脱口吟诗的,我真的会觉得,好装,千万不能找来做男朋友啊!

同时整理了《唐诗鉴赏辞典》《唐宋词鉴赏辞典》和《古文鉴赏辞典》的PDF电子版,回复“辞典”可以获取资料发放方式。

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