《小乔逃跑了》 3354仔细聆听的故事作家：[美]杰克肯特明天在出版社出版故事介绍。小乔不喜欢整理自己的房间，认为“逃跑”更容易。

所以他留下一张字条离家出走去了......小乔的房间空出来了，许多动物纷纷前来询问、观看、与租赁。袋鼠妈咪难过的一一回绝：这是小乔的房间，不出租！而到处流浪的小乔，却找不到适合自己居住的地方。他试了又试，试过许多他认自以为可以的居所，后来才发现，只有自己的家才是最温暖的。

酒窝妈妈推荐理由：

1、做一个碎碎念的家长，更多时候会引起孩子内心的抗拒与抵触；

2、试着让孩子完成力所能及的事情，可以帮助他更好的成长；

解读专家：晓娟 国家二级心理咨询师

《小乔逃跑了》讲的是一个不愿意被妈妈唠叨而逃跑的小袋鼠的故事。现在有很多父母都很苦恼，让孩子整理自己的东西，他们却不配合。家长不知道该怎么和孩子交流，怎么说大道理，孩子都无动于衷。

1、家长要做好一个倾听者的角色，引导孩子主动与外界沟通：

曾经做过这样的实验，让孩子画自画像，发现孩子画的自画像没有耳朵。这个现象在心理学中说明孩子对耳朵并不关注，主动闭塞与外界沟通的渠道。亲子间的互动存在着倾听的问题，因为家长很多时候没有做到倾听的榜样。

例如：孩子找父母玩，父母一边忙着自己的事情，一边听孩子说，这样孩子就会以为这就是正确的倾听方法，他就会模仿家长的方式。

2、家长想和孩子进行有效的沟通，就要掌握与孩子特殊的交流形式：

家长在倾听孩子的故事时没有做到对孩子的尊重。比如孩子个子低，我们能不能蹲下来和孩子说话呢？更小的孩子，我们可以把他们抱起来，目光注视着他，和孩子进行亲情的链接与交流。不仅要倾听孩子的语言，还要想想孩子背后的需求。只有这样的交流，才是有效的交流，孩子会学会如何倾听认真别人的话。

给父母的建议：

我们在倾听时，不仅要带着我们的耳朵，还要用上我们的眼睛和一颗关注的心。这样才能与对方保持畅通的倾听的关系。家长要对孩子进行引导，把一个大的任务分成多个阶段完成，及时表扬孩子，会逐渐培养孩子的能力。

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