长江网申(见习记者王时琴记者吴振兰)4月17日上午，《东安观现象学》系列的谷雨在西北湖绿化广场进行了“开课”。武汉市不同学校学生的化身“自然观察达人”在大自然中感受、观察、记录植物生长的痕迹，捡落叶。

吴琛岚正在给学生们讲物候现象。　见习记者臧诗琴 摄

“大杜鹃为什么不自己孵蛋呢？”“戴胜鸟为什么叫臭咕咕？”“谷雨有什么习俗呢？”课堂上，学生们积极提问，西北湖绿化广场自然导师吴琛岚耐心回答学生们的问题。

物候是指生物随气候一年的周期性变化而发生的相应季节性变化的现象，这种现象也称为物候现象。“童眼观物候”系列课程以二十四节气为主题，由导师带领小朋友用五种感官，走进“物候世界”，在自然中感受、观察和记录植物的生长痕迹。吴琛岚说：“本次活动旨在让儿童在实践中加深对中国传统文化的了解、认识自然变化对人类社会的影响，‘打开’身体的感官系统，感受四季的变化，观察自然、了解自然、顺应自然。”

学生们去公园小树林去捡树叶的路上。　见习记者臧诗琴 摄

在吴琛岚的带领下，学生们去公园捡树叶，记者在现场看到，不同颜色树叶组合在一起变成了一个渐变色的矩形。“孩子们通过捡拾落叶，除了能发现树叶丰富颜色变化自然美，有效锻炼儿童细微观察能力外，还能了解更多绿化知识，更好引导身边家人护绿尽责。”吴琛岚说。

“落叶能增加土壤肥力，阻碍杂草生长，但对于园林景观来说，落叶腐烂后会阻碍草坪生长和影响园林美观，清理落叶能有效控制虫害、病害，这样也更有助于城市绿化。”吴琛岚对记者说，这也是我让学生们只能捡地上落叶，不可从树上摘树叶的原因。

儿童们捡树叶拼出了一个渐变色矩形框。　吴琛岚 供图

“很有趣！以这样的形式带领孩子们亲近大自然，仿佛回到了我们‘80后’的童年。”中国地质大学附属小学二年级学生罗梓菡母亲王雪很支持她参加此类公益活动，“小时候，就跟她们现在一样，常跟小伙伴们聚在一起捡树叶、玩石头，与大自然亲密接触。”

学生们正在渐变色矩形框中加入树叶。　见习记者臧诗琴 摄

硚口区实验小学一年级学生高一宁奔跑在树林里，她将树叶放进快成形的渐变色矩形框中，说：“我下次还要来参加，原来通过捡拾树叶，能保护土壤，更有助于树木生长。”高一宁母亲王程程告诉记者，带着女儿从小参与自然教育活动，共同亲近自然，能更好达到守护城市绿化、履行植树义务的目的。

学生正在捡树叶。　见习记者臧诗琴 摄

据了解，义务植树尽责有八类，除春季植树外，四季也可通过抚育管护、志愿服务等方式参与义务植树尽责，保护绿意。下一期“童眼观物候”系列课程将以节气“立夏”为主题，敬请期待。

【编辑：熊展平】