放弃母亲的全世界能改变完美的童年吗？产假结束后还在母乳期的你，你会把这辈子最担心的小家伙托付给谁？每天追着宝宝吃饭喝水上厕所的奶奶爷爷，还是陌生小心翼翼的外勤宝？在睡不着的深夜，你抚摸着孩子温柔温暖的小手，心里想着要给他多少爱才能不辜负那个“妈妈”的信任。

一咬牙，你辞了职，放弃了全世界，只为给孩子不后悔的童年。一日三餐，柴米油盐，哄睡追奶，超市遛娃，小区打转，把自己变成了家庭妇女。买菜路上，看着街上形色匆匆，衣着光鲜的上班族，觉得整个世界都和自己没关系了。

更麻烦的事，宝宝在不停地长大，牙牙学语，蹒跚走步，每天都给你新的惊喜，每天都给你新的难题。隔壁比我们小的女生已经开始背唐诗了怎么办？几万块的早教班上了到底有用吗？报了游泳课真的能学会游泳吗？都说双语宝宝聪明，可这英语启蒙到底怎么教？别人家1岁半宝宝用闪卡认了一百多个字，我家也试试？

• 谈理想的幼儿园时，我们究竟在谈什么？

这是个盛产焦虑的时代。就像那英唱的那首《雾里看花》，“借我一双慧眼吧，把这纷纷扰扰看个清清楚楚明明白白”。作为一个知性妈妈，从内心里我不愿意盲从，但一个人对抗不了世界，身不由己，随大流也许是一个安全的选择？我们都明白教育的重要，要仔细想想什么是好的教育? 不得不承认，在中国的环境里，孩子一旦上了学，就是要考高分，出好成绩。小升初，初升高，考大学。无论政府怎么说减负，素质教育，只要高考的指挥棒还在哪里（实际上，无论承不承认，它一直在哪里，而且在可预见的未来，它仍然还会在哪里。），还就得得高分。但是学龄前不一样，这个阶段并没有一个考试的指挥棒。所以，就需要我们认真想一想学龄期的教育我们到底怎么做是对的。

先说我心目中的标准：好的学龄前教育，一是要真能给孩子的一生打下一个好的基础。包括智力发展：是不是有创造性思维。现在人工智能发展得太快了，未来大部分人类工作都会被机器人取代，所以，简单重复甚至是技能性工作都将被机器人取代。那么人做什么呢？只有有创造性的人才会是未来的赢家。天天做题肯定没有创造性。创造性的人首先是一个出题的人。人格发展也很重要，他是不是能够充满自信，懂得尊重别人，热爱环境等等。

• 宝宝也哲学家？是的，厉害着呢！

最近看了一个TED的演讲，是麻省理工学院的一个教授讲的，说“宝宝也是哲学家”，这个说到其实孩子在2岁之前，因为他们的语言表达能力还很弱，我们一直认为这个阶段他们的世界很简单，我们也以为只要给他吃好，穿暖，他就能健康成长。现在的科学研究表明，问题没有这么简单，实际上这个阶段是孩子大脑塑造的关键时期。按照现在的研究，是基因和环境共同塑造了孩子的大脑。基因是咱自己身上带的，好坏咱都得认命。但环境还是可以选择和改变的。

早就听说蒙台梭利的教育理念。蒙台梭利是个意大利老太太，她是意大利第一个女医学博士，而且数学特厉害。蒙台梭利的教育理念100多年就被中国早期的教育家陈鹤琴，陶行知，张雪门他们介绍到中国，而且在民国时期就曾做过实验。这些人的名字我们90后不太熟悉，但他们都是中国最早一批的海归，都在美国顶级名校，哥伦比亚大学，芝加哥大学拿到博士学位。近些年蒙氏教育在中国又开始被被接受和发展。它的理念就是通过有准备的环境加上老师的观察和指导，通过孩子的自主学习培养他们的创造性，探索性思维。而且形成自尊，自强，自律的人格特征。《哈佛商业评论》2011年12月7号有一篇文章，题目《蒙台梭利学校：创新人才的摇篮》。其中列举了当代最重要的商业创新人物，包括Google的两位创始人，亚马逊的创始人，维基百科的创始人，最有创意的魔术大师，管理学大师等等，小时候都是在蒙台梭利学习就读。这里说的摇篮，还真是摇篮。不是形容词，是名词。我们的老祖宗说三岁看大，此言不虚。

童心童语凭什么不一样？

扯远了。我们再说说另一个标准。我觉得另一个标准就是学前能不能帮助孩子更快更好地融入学校。这方面真正的蒙氏教育做得非常好。首先蒙氏的数学教育非常强。另外，蒙氏环境中很早就能够把孩子带入到“探索”状态中，所以，孩子们很少上学之后坐不住。我们一想就明白，数学训练了逻辑思维，孩子能够在课堂上保持专注，你说学习成绩还用操心吗？顺带说一句，对小孩子来说，多认几个字，多背几首诗不能说不好，但真的没有那么重要。重要的是他是不是从一开始就有学习的兴趣和探索的专注力。这是“渔”，不是“鱼”能比的。

要上蒙氏园所，就要上最正宗地道的。童心童语凯旋城儿童之家是童心童语教育集团的教学示范基地。为什么说是教学示范基地呢？因为童心童语是美国蒙台梭利（AMS）协会和中国教育学会蒙台梭利学会（CMS）双认证的教师培训机构。这样双认证机构在全国只有两家。每年全国AMS认证教师相当大一部分是童心童语培训的。而且她的培训一直以高严格，高标准，注重实际操作著称。凯旋城的儿童之家是精心打造的旗舰和标杆，在这个园所实施的“心语”课程体系，以蒙台梭利的哲学和方法为内核，同时强调了与中国传统文化精华的融合，具有很强的探索性质。师资团队绝对是超专业，超强的。顺便说一下，童心童语的英文名字是“Heart and Mind”，从心灵到思想，从内心到头脑，不知道你感觉怎么样，我特喜欢这个名字，有情怀。

• 回报率最高的投资是——教育！

最后想说说我对学费的理解。说实话，在中国这个市场上，如果一个东西说特好，价格还特低，你肯定不要信。因为我们中国人太聪明，特别会玩什么钓鱼啊，羊毛出在狗身上，让猪买单啊，什么的。但如果价格奇高，搞点子虚头巴脑的东西华而不实，让你买单也是大头。所以，我们即使不怕花钱，舍得花钱，也要花得值。如果我们把花在孩子教育上的钱看做投资，还是看做消费，会有不一样的价值判断标准。我一直认为教育是投资。如果是投资，就是早期投资当然有更高回报。美国经济学家，诺贝尔经济学奖获得者James Heckman 的研究结论说，国家和家庭投资在0-3岁，回报率是最高的，回报率是18倍。3-6岁是7倍。小学是三倍。年龄越高，回报率越低。细想想也不难理解。

啰啰嗦嗦说这么多，其实百万不如一见。如果离得不远，在你给孩子选择早教中心和幼儿园的有效范围之内，可以到童心童语凯旋城儿童之家看看。对于早教和日托哪一种形式更适合孩子，这里的老师有他们的理解。你也可以跟她们探讨一下。

我是AMS的认证教师，我们上课的时候，听有同学说讲到蒙台梭利的教育哲学，很多人会痛哭。我当时觉得不可思议。后来我上课的时候虽然没有哭，但感到很庆幸：当我即将做妈妈的时候就懂了这些道理。我的儿子很幸运。