最近，哈师大附中校长刘大伟因一句话离开了网络。在接受媒体采访时，在谈到学校最值得骄傲的部分是什么时，校长刘大伟没有谈到优秀的高考成绩，也没有谈到内心深处的教师队伍。
他说，教育不应该是冷冰冰的，而应是有温度的，学校教育出的女孩是淑女，男孩有担当，这是成才之前成人所必须的。
对于淑女教育，一直是社会争议的热点，支持者说是一种进步，是一种时尚，可以当做一种情商教育，让自己多元化发展。反对者则认为淑女教育对女生是一种枷锁，是历史的倒退，很容易把女生造化成机器，只注重礼仪类表象。
什么样的女生算得上淑女呢？“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，是中国最早的文学开篇，是对淑女的赞美。现在社会上对淑女的标准主要是：温文尔雅，举止大方，气质高雅，容貌美丽，工作中既有魄力，生活中又具有传统女性的本质，所谓出得厅堂、下得厨房。
当然，这是指一种没有经过验证的广义上的标准。笼统地讲，所谓淑女就是指有教养的女性。其实，对于淑女教育倒是可以行之。在当今这个物欲横流的社会，人心浮躁，拜金主义风行，是时候普及一下淑女教育，特别是在中学时代，让女生更加自尊自爱，更加沉稳成熟。
当下校园内，一些女生简直比男生都暴躁，结帮拉派，打架斗殴等校园暴力事件，女生占主角的也不在少数。适当时候，就需要对他们进行必要的教育，懂得女性什么可行，什么不可行。
前几年，武汉某高校在国内首开“淑女班”，通过国学礼仪、茶道女红、化妆技巧、服装搭配等课程的教学，至少进入社会后是有实际作用的。
社会是多元化的，对学生的教育也应该是多元化的，并不是说淑女教育所教育出来的女生就是对世俗的迎合。其本质，就是提升大女大学生自身的修养，这相比高分教育把学生培养成高分低能要强一百倍。
女生更应该有自己的选择，她可以接受淑女教育，也可以选择不接受。根据自己的实际情况和需求程度来抉择。当然，淑女教育，也应该与时俱进，需要在传统的基础上现代化。人们的审美标准不同，对淑女的审美标准也不一样。淑女教育更多的是需要提升女性的自身修养和技能技巧，而不是“花瓶”。
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