有人的地方就有江湖。现在，微信中有学校“家长军”的江湖，看起来波澜壮阔，但实际上暗战很激烈。

一处，刀光剑影，唇枪舌战不留痕迹。

嗯，你在说什么？

我说的这个小组的名字是“新生家长群”。

成为家长后，你认为大便半夜喂奶是最有力的挑战吗？太愚蠢太天真了！孩子上学是真正挑战的开始！

作为新手家长，一开始是有爱的。

孩子上学，热心的家长建立了班级微信群，把家长都加了进来，当然还有老师。

能看到老师留作业的内容还有学校的通知、布置，能第一时间知道宝宝的情况等。这简直是直播神器好吗……

自从进了家长群，腰也不酸、腿也不疼了，一口气爬18楼都不费劲儿…天了噜，妈妈再也不用担心孩子啦……

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家长群科普：组织严密 等级严格

一级群

老师设立的，目的是为了方便老师和家长互动，通知个集体活动啊，发发课堂照片，权威官方群。

二级群

官方家长群，没有老师，目的是组织课下活动，给娃约点派对啥的。

三级群

只有小部分家长的群，有的是为了某个活动临时搭建的，有的是玩儿的好的几个孩子家长之间小规模约会的，家长们的各种小圈子。

四级群

有个别家长和老师组的群，为了更加及时地了解自家娃动态的，和老师的互动小圈子……

问题来了……如此多的群，每天信息量简直爆炸！正上班，手机在那咣咣咣滴，不到半小时拿起来一看信息就99+了。

点赞的，送花的，说老师辛苦的，晒自家娃儿的，忙得不得了。一会儿没看群，哗啦啦就翻过去十几页。

本来以为孩子上了一年级就轻松了，没想到比以前更累，有没有严重感觉自己情商不够！

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新生家长群“宫心计”

1.点赞党

老师一发言，无论说什么，秒回：“老师您辛苦了，保重身体”，必须官方指定表情

表示友好 ，同时集体刷屏点赞……

老师一说“有事需要帮忙”，纷纷一拥而上出谋划策，那些没有人脉嘴又比较笨的家长只得在旁捶胸顿足干着急；更有甚者，直接在家长群里直呼老师“老大”或者“大人”。

■报料人：奇奇妈妈，医生

“何老师，我家哲哲一回家就打开课本背书，说你要求背的诗要先背下来。”

“对的，轩轩也是，写小字写得一手墨。”

以下略去若干娃娃的先进事迹和妈妈爸爸们的相互点赞，笑脸

几页。

“我们这个班就是，班风好。”终于老师下课了，发了个笑脸

。“孩子们都很乖，家长督促也辛苦啦。”

这下子，家长们立刻跟国庆大阅兵似的，齐声回答：“我们不辛苦，老师辛苦啦！”

2.晒娃党

众所周知，家长群还有另外一个强大的附属功能，你懂得。晒！晒！晒！

我们家的狗带了都是苹果表！

“心机妈”各种晒娃，给老师加深印象。有晒娃在日本迪士尼的，也有在泰国海滩的，有晒娃坐飞机的，更有发坐高铁特等座的……

终于在一个妈妈晒了一张孩子从一辆玛萨拉蒂豪车里下车的照片后，晒娃秀消停了……

没有办法愉快玩耍了…

3.心机党

别人家的小孩， 果然是神一般的存在。看到这些，再告诫自己不要去比较别人家的，但是最后还是稳不住了……

■报料人：浩浩爸爸，出租车司机

浩浩之前是上的可以尽情玩耍的老家幼儿园，上了一年级后，全家如临大敌，生怕跟不上城里娃娃的进度，放学一接回家就开始督促孩子“快做作业，快点！”可是，看了家长QQ群才发现，光做作业根本不行！

晚上六点多钟，就开始有家长晒娃儿刚做完的作业。

“人家的娃”确实就是神一般的存在，怎么字就写得那么工整呢？怎么课文一会儿就背完了呢？看着自家的孩子还在吭哧吭哧地做，我急得心都碎了。

终于大家做作业做得差不多了，开始秀才艺。

“我家妹妹每天晚上练琴，要考5级了。”

“我家弟弟也喜欢弹琴，现在家庭老师来了，我下了。”

But ！还有些家长，自己孩子学习成绩不错，但总会不时在群里放烟雾弹说，对孩子一定要快乐教育，让他们自由生长，不能压力太大，学这学那，压抑孩子们的天性，自己是绝对不会给孩子报辅导班的！结果，哎，就是那么巧，他家小朋友一起学钢琴小伙伴的家长也在群里，然后……你们懂的……

4.小圈子党

第一个周末就约到一起耍， 感觉他们就像老熟人一样。

■报料人：肖德贵

一开学，幼儿园老师就建了个QQ群，要求家长加入，方便接收通知和了解娃娃的情况。

这个群的热闹程度超过了我见识过的任何一个群，先是讨论娃娃上幼儿园哭没有，然后交流娃娃生病之后到哪里看，接着互相询问地理位置，约着傍晚带孩子一起玩。

我感觉除我之外，他们都是多年的老熟人、老朋友。

娃儿上幼儿园的第一个周末，家长们就自发约到一起去动物园玩，我以有事为由推掉了。

去动物园孩子肯定喜欢啊，可是为了让孩子开心，我就要对那么多不熟悉的人不停地微笑，打招呼，展现我的修养和育儿技巧。呵呵，想想都累。这一刻，我只好承认自己有性格缺陷。

家长该以怎样的心态，面对各式各样的群？

一位20年教龄的小学班主任说，很简单，不要太把这些微信群当回事，尤其是一年级和六年级的家长。

“一年级的家长新手上路，对孩子的教育，还没建立有自己的考量标准，很容易受到影响。比如听说别的孩子认字超一千了，可能立即紧张起来，觉得自家娃落后了。六年级的学生家长，最好也不要天天趴在群里。因为要经历小升初，家长们很容易传递焦虑情绪，彼此受到影响。

还有班主任说，“老师不可能24小时都扑在群里，有重要的信息，肯定会点对点通知到大家，家长没必要对群里的每一条信息都这么重视。”

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家长必看：家长群潜规则经验之谈

♦ 怎么晒娃、晒些啥要有个度

一年级的家长群是整个小学阶段最活跃的，什么事都拿来分享，什么困难都拿来咨询，到底应该怎么融入？

作为混了三年家长群的“老同志”，告诉了我们一些经验：群居生活也有潜规则，晒娃、联谊、与老师互动要恰到好处，否则一不小心就会变成家长们的“公敌”。

♦ 晒娃不能扯上别人家的

老师在家长群里发布了一组孩子在学校的照片，我找到自己的娃，然后把孩子的照片发在了朋友圈。

结果没过多久，老师的电话就来了。“老师在电话里很严肃地说，她不反对我在朋友圈里晒娃，但也要懂点规矩，不能把别人的娃也一起晒出来，因为有的家长不喜欢自己的孩子搞得众所周知。如果确实要晒集体照的话，就要把其他孩子打上‘马赛克’。”

♦ 家长私交圈不能影响孩子交往

所以，对于一年级的新生来说，虽然大家才刚刚认识，但随着一些节假日的到来，不少家长会开始在群里呼朋唤友组织联谊。

作为过来人，我建议大家对这样的活动还是持谨慎态度，俗话说，道不同不相为谋，毕竟大家都是成年人了，有些观念已经固化，很难因为一两次接触而有所改变，千万不要因为家长间的不同意见而影响了孩子之间的交往。

♦ 群里不公然质疑老师

有些老师做事雷厉风行，喜欢在群里发号施令，部分家长对此不太适应。有些看似对教育很有心得体会的家长就在群里发飙，表示老师一些模式化的培育方式会抹杀孩子的个性、教育应该因人而异等等。

每到这时，群里就没人敢接力了。老师显然对这些公开的评价不是很高兴，后来通过校讯通的方式，给每位家长的手机发了一条短信，大意是学校里有自己的教育理念和方式，如果家长有不同意见，可以私下交流。

粑粑嘛嘛，这个江湖，你看懂了吗？

来源：广西新闻网综合