这种晒太阳、晒车、晒手表的炫富方式已经实施，家长们为了展示自己的学识和能力，跑到全班群里展示新的炫富技术。

班级群从最初建立时被众家长看好，到现在却被众家长称之为负担，期间都经历了什么，应该只有群内的老师和家长才知道。

班级群再现“新型炫富”，家长在群内狂飙英语，老师都看不下去了！

家长对于班级群的炫富行为已经见怪不怪了，如果一个班级群内仅有一名家长炫富那激不起什么浪花，就怕同时出现几位炫富的家长。

这不前脚一位家长说给孩子剪发花了300块，后脚就有家长说给孩子买玩具花了三万多。虽然钱是家长辛苦赚的，想怎么花都行，但勤俭节约的传统美德还是应该从小培养。

除了炫耀经济实力外，另一种炫耀学历和工作的炫富方式，也在班级群内盛行。

以这位家长为例，她直言自己是某知名外企的HRD，言外之意就是自己是名企高管，收入不菲。然后又说宝爸是同济大学毕业的，言外之意是夫妻二人接受过优质的高等教育。

此段话一出，立刻引来了其他家长的点赞，不过难免会有一些家长觉得这位家长过于张扬了。但是由于这段对话是出现在家委会的选拔中，展示出自身的优势也是情理之中，但是下面这位家长就另当别论了。

汉语是我们的母语，也是我们日常沟通交流的常用语言，但是偏偏就有戏精家长在班级群再现“新型炫富”，公然在班级群内“狂飙英语”，这自负程度可见一斑啊。

其实软件自带中英翻译，而且从这英文对话中能看出，她的英文水平也很一般，顶多也就是出于小学六年级学生的水平，为什么偏要自取其辱，最后老师都看不下去了，老师的反应亮了，先是直接不回复，后用其他消息覆盖了那位家长的对话内容。

无独有偶，又一位家长在群内狂飙英语，英语水平仍旧是处于义务教育阶段的水平，但这次直接有一位家长出面回怼，只见另一位家长不知道说了一段哪国的语言，直接让群内鸦群无声。

笔者认为会说英语确实是家长的强项，家长也可以通过与学生进行英语对话去帮助学生提升英语水平，但在班级群内不用汉语用英语对话的方式，是让其他人难以接受的“炫富”表现。

家长在群内“炫富”的原因值得深思，是外界过于势利眼，还是家长有疑心病？

炫富行为自然是错，即便是喜欢炫富的家长看到其他家长在炫富，很可能也会忍不住吐槽这种行为。不过为什么炫富行为屡禁不止呢？其实这就要说说各位家长的“良苦用心”了。

随着教育水平的提升，家长对学校教育和家庭教育的重视程度也有所提升了，而他们为了能让孩子接受到更加优质的学校教育，就希望孩子能得到老师和同学的“特殊照顾”。

既然想要被特殊照顾，那自然就得证明自己有特殊之处，不少家长希望通过炫耀自己的优势，让班级群内的其他人能高看自己一眼，就算是不特殊教育孩子，也不至于被穿小鞋。

这个原因值得深思，到底是外界过于势利眼，还是家长有疑心病？笔者认为两者情况皆有，虽然很不愿意相信老师会看人下菜碟，但就是有些老师会通过不必要的家庭背景调查，了解学生的家庭情况嘛。也不乏一些不称职的老师会看低一些家长。

想要杜绝班级群内的不良行为不容易，家长与其因此排斥班级群，不如学会利用班级群

班级群内除了炫富之外，还有不少不良行为，比如有些老师利用家长会讨好自己的心理，故意透露自己的副业，还有家长会不分青红皂白的在群内与老师或其他家长大吵大闹。

由于班级群的特殊性，想要杜绝班级群内的不良行为并不容易，笔者倒是建议家长不要因此排斥班级群，而是时刻谨记班级群建立的目的是为了促进家校合作、为了提升学生成绩。

建议家长不要在群内说与学习无关的事情，看到有家长分享家庭教育经验要积极取长补短，并通过班级群给自己创造认识其他优秀家长的机会，并从他们身上学习家庭教育方法。

笔者寄语：当局者迷旁观者清，当很多家长自负地在班级群内炫富时，其他家长其实早已猜透了炫富者的心思，吐槽的声音多半是比羡慕更多的。所以与其耍小聪明，不如利用班级群去教育好孩子们。

今日话题：你会在同学家长面前炫富吗？

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