总是朋友们担心地告诉我，不知道怎么和孩子们玩。例如，一位父亲问道。

一到周末就很担心，不知道该怎么和孩子玩，也不知道该带孩子去哪里玩。呆在家里吧。大部分都睁大了眼睛。所以我们周末大部分时间都带他去游乐场玩各种器械。我们只要在旁边就行了。

其实我们都是从小孩子长大的。我们儿时曾经玩过的那些老游戏中，暗含了许多早教的智慧在内。陪孩子一起玩玩那些陪伴我们走过童年的游戏，不仅熟悉、简单、易操作，对自己也是份美好的往日重温。而父母和孩子若同时都能专心投入到游戏里，这样的亲子时光，对孩子就是最好的早教。

藏猫猫，适合0-6岁孩子

几乎每个孩子都曾玩过藏猫猫的游戏。我们儿时玩过，我们的孩子再玩起来，仍然会乐此不疲。藏与现的不断变换，加上父母出其不意的动作、有趣的语言、表情等，能很好地激发孩子的好奇心、探索欲和整体认知发展。

小孩子偏爱这个游戏，还因为这个游戏能满足孩子成长过程中的不同心理需求。对小宝宝来说，你把脸遮住，孩子看不见，他们就以为你消失了，你放开手，宝宝重新看见你，会觉得分外惊喜！待孩子大一些，找到一样被藏起来的东西，或者一个躲起来的人，对孩子更意味着探索的冒险与刺激，当然也能同时收获成就感。

此外，这款经典游戏还可以有很多变化，如可以当着孩子的面将他的一样小玩具藏起来，让孩子去找；或者给孩子看物体的某一部分，让孩子猜这是什么物品。再想增加难度的话，还可以把孩子的眼睛蒙上，让孩子通过触摸感受并猜测物品，可谓其乐无穷。

过家家，适合2-7岁孩子

妈妈们肯定对过家家不会陌生，这也是我幼时最爱的游戏。

不过，过家家并非只是女孩子专属的游戏。孩子是通过模仿来学习并认识世界的。过家家就是一种经典的模仿游戏，通过模仿，孩子自发想象情景，自动进入角色扮演，身心发展可得到全方位的促进。孩子2岁以后，能够理解假装情境了，过家家就能玩得更复杂些，可脱离实物，多做一些假想游戏。

譬如孩子看见父母做家务，孩子就会跃跃欲试，那就来一个分配家务、“干活”的游戏；孩子常见父母照顾别人包括自己，也就会把自己的娃娃或者宠物当做宝贝一样疼爱，那就顺势教会孩子如何照顾他人；也有孩子怕打针，父母就可以陪孩子玩，帮孩子排解内心的压抑情绪，等等。

假装游戏是一个从无到有的游戏。父母平日要注意引导孩子多观察生活并积累生活素材。孩子的生活内容越丰富，扮起家家来也更有趣。

跳房子，适合3-7岁孩子

据说这是全世界都玩的一个古老游戏，源于古罗马战争时期。只需在地上画出跳房子图即可玩起来。此游戏不仅要求孩子将标的物扔到恰当的位置，还要求孩子遵守相应的规则，单脚跳着通过，并避开危险区域，然后再返回到原点。这个游戏对学龄前孩子来说难度不小，是一个挑战。

三岁之后的宝宝能单脚站立，父母即可跟孩子一起玩这个游戏，当然首先要试图让孩子明白规则，也可适当减少难度，确保孩子享受游戏的过程。

抓石子、扔沙包，适合5-12岁孩子

记得小时候很着迷抓石子，一直玩下去都不觉得厌烦。石子大小各异，放进手中触感各不相同。石子在掌中飞起来、落下去，对孩子的专注力、反应能力、手眼协调都是很好的锻炼。当定好游戏规则后，和孩子轮流玩，小小的游戏当中就蕴含了许多规则、秩序在内。可谓是非常经典的游戏了。

另外，丢沙包也很好，是非常老的民间游戏了，不过运动量也更大些，小孩子玩的话需要缩短游戏时间。一块小布头，包一些米进去，缝好了，一样绝好的玩具就做出来了。然后就能有各种不同玩法，比如可以你扔我接，接不住就输；也可以划定一个圈，站进去，圈外的人扔沙包，圈里的躲，躲开就算赢。

除了上述，还有诸如滚铁环、纸飞机、东南西北、放风筝等等老游戏。是不是都听起来很耳熟呢？择机都可以带孩子一起试试去。

玩这些老游戏，最可贵在于父母和孩子能够真正带着情感投入进去。如此，父母与孩子之间自然的情绪流露、表达和沟通，不仅能促进亲子感情，也能帮助孩子更好地感受或遗憾或兴奋或惊喜或急迫等多种情绪，从而提升孩子对自身情绪的调节和控制能力。

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