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〈双减劳动教育朋友圈文案〉双减背景下劳动教育课题?

时间:2022-12-03 00:48:59 阅读: 评论: 作者:佚名

实施“双减”政策是构建教育良好生态的重要措施。在新时期劳动价值的指导下,南昌市西湖区桃花一村小学积极打造了“劳动——件同心”。诺心——同心;“卢智——尹童心”的劳动教育特色是在课后服务中积极实践劳动教育。

学校聚焦“践行劳动”,让学生积极参与日常校园劳动,加入到社区公益劳动中;聚焦“感恩奉献”,让学生参与日常家庭劳动,懂得用实际行动回报父母的关怀,让学生走上了街头,献上一束鲜花,对来自不同岗位的劳动者表达敬意;聚焦“实践成长”,开辟了蔬菜基地“桃蹊园”,鼓励学生加入到种植基地的农务活动中,感受丰收的喜悦,懂得食物的可贵与来之不易;聚焦“智慧创新”,让学生通过劳动教育与学科教学、传统文化结合的教育模式,实现知识的融合与运用;聚焦“兴趣引导”,让学生参与智能拼装、泡发豆类、制作工具等形式多样的劳动实践课,大大地激发了学生的劳育兴趣,行而有效地将劳动精神、劳动意识、劳动技能内化践行到学生们的日常学习、生活和习惯中,达到了培育精神、塑造品格、提升能力的教育目标,全面有效落实“双减”政策,让学生在丰富多彩而又有温度的课后时光中,全面发展、健康成长。

(作者:龚雪芹)

来源: 《教育家》杂志社

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