龙桂花歌曲卢生智。

垄断三秋，压制众人的香气，怎么能引进橙色绿色和橙色黄色。

自从分下月中种，果若飘来天际香。

清影不嫌秋露白，新业偏带晚烟苍。

高枝已折郄生手，万斛奇芬貯锦囊。

金秋时节，午后阳光下的散步是孩子们饭后最期待的事儿，似乎孩子们的眼中每天都有惊喜……

寻桂

在幼儿园的迷宫里、花果园里、日式小花园里、攀爬架旁……找到了许多桂花树……

留下最美的桂花记忆

帕丁顿的桂花，只是淡淡的黄，巧巧的小，粒粒的点，星星似的点缀于绿叶之间，一阵微风吹来，坐在桂花树下的孩子们，仰看着朵朵桂花徐徐飘落，花香倾泄，孩子们用画笔丈量着桂花树的枝、叶、花，在心间在笔下绘成画…

收拾起不愿埋入泥土的花

拾起已经掉在地上的桂花，并用纸做成袋子装入桂花，或者用现成的袋子、口罩、盒子装入桂花，做成香包，放在我们的书包里！

需要成人帮助的后续探索：

做成桂花蜜、桂花糕、塞进枕头里做桂花枕、带桂花到妈妈的公司制成化妆品、在班级里晒桂花做香囊……

《指南》科学邻域目标之一：亲近自然，喜欢探究。

真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为，

保护孩子们的好奇心，

当孩子提出问题的时候，

引导孩子们主动寻找答案，

保护着孩子们的那份探索精神。

关于桂花的故事还在继续.......