自从意大利的一位教师发明作业以来，写作业的任务一直和全世界的学生在一起。发明课题的初衷不同，但今天的课题成为学生总结当天知识点、巩固和提高学习效果的一种方法。

不过对于低年级的学生来说，学习才刚入门不久，对作业的理解和态度自然也没有那么深刻，尤其是小孩子思想单纯，同时又脑洞大开，在完成作业的过程中也是凭着一股天马行空的想象力去做，以至于作业内容带着很多欢乐的笑点，老师批改时常笑到手抖。

幼儿园和小学生作业走红，凭实力“坑”爸妈

在大众的认知中，只有上了小学后，孩子才真正的成为一名学生，自然才会享受到写作业的“待遇”，其实在幼儿园阶段，为了启蒙儿童，幼师也会给学生布置一些作业，别看幼儿园的小朋友年纪不大，但是做起作业倒是一丝不苟，就是这作业的内容好像把爸妈给坑了？

幼儿园的孩子培养观察力是启蒙的任务质之一，于是老师们就给学生布置了“画妈妈睡觉”的任务，第一个作品完成的还不错，简单几笔就勾勒出妈妈的背影，看来幼儿园的小朋友也很有绘画天赋，但是这作业从第二个学生那里开始跑偏。

在这位小朋友的作业中，一个长方形代表被子，圆圈代表妈妈的头，虽然黑乎乎的一坨，但是学生也没忘了妈妈的秀发，不过看这头发“坚硬”的模样，也属实难为这位灵魂画手了。

还有这位幼儿园学生的作品，图画中不光画出了妈妈的样子，还分别标注了位置，好像生怕老师不清楚一样，把妈妈躺在床上玩手机的样子用画笔和文字体现的很到位，就是不知道妈妈这翘着二郎腿玩手机的造型交给老师看是否合适？妈妈自己看到了又会是做何感想呢？

老师笑得手抖，家长恨不得钻地缝

幼儿园阶段的作业大多是以启蒙为主，等到了小学阶段开始学习课程，学生的作业就有了具体的内容，可是对于一、二年级的学生来说，对于作业的态度依旧不怎么端正，自家的爸妈依旧是作业中的“受害者”。

比如说这位小学生的造句题就让妈妈很扎心，题目要求用“越……越……”造句，这位小学生写道“妈妈越老越打扮”，虽然这造句挑不出毛病来，但是看到学生这作业，恐怕妈妈得多次深呼吸才能冷静下来吧。

除了造句，小学生的作文中，爸爸妈妈也是“老客串嘉宾”了，在这位小学生的作文中，非常写实的描述了妈妈和爸爸的日常，表示狡猾的妈妈整天什么都不干，就是吃喝玩乐，而且还使唤爸爸，结尾小学生还感慨了一句：自己要摊上这样的老婆可怎么办呀？

不得不说这位小学生还真没把老师当外人，这详实的内容估计老师批改时估计忍不住笑出声吧？而妈妈若是看到这篇作文，估计以后开心家长会都恨不得钻地缝里吧。

低年级学生写作业，家长应该正确对待？

其实从这些学生的作文内容中，我们不难发现一个问题，那就是多半的家长应该没有参与学生写作业的过程，否则那些比较尴尬的内容，家长可能不会放任学生把作业交上去给老师，虽然低年级学生的作业简单，但是家长也应该给予一定的辅导，帮助学生正确的对待写作业这件事。

对于低年级学生来说，作业的题目都不难，但是理解题意是比较重要的，年纪较小的学生往往有着自己独特的理解方式，所以写的答案才会让人啼笑皆非，所以家长在辅导作业的过程中可以让学生反复阅读题干，理解正确的意思，再去作答。

其次家长要培养学生在固定时间内完成作业的习惯，低年级小学生多半好动，有时候一份作业边玩边写能浪费很多时间，注意力不集中的情况下作业完成的质量也比较差，家长可以给没有时间概念的学生规定一个时长，在时长内保质保量的完成作业，可以适当的用一些奖励来鼓励学生，这样才能养成一个正确的学习态度。

最后很多家长在辅导作业的时候容易情绪激动，虽然辅导小学生作业很让家长头疼，但是家长也要明白，大吼大叫并没有什么用处，家长的辅导也不需要全程介入，给学生一点自己独立思考的空间，不要让家长的情绪左右学生的专注力。

今日话题：您家的学生写过什么有趣的作业吗？来评论区聊一聊吧。

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