小学生刚刚迈进校园，对集体生活还处在适应的阶段，这一时期难免有时会做出一些叛逆的行为。

小学是学生基础学习阶段，这6年的学习和积累关乎着学生未来的发展，如果基础知识不扎实的话，就会对后续的学习产生不良影响，所以家长从孩子上小学开始就尤为重视。

家长总是盼着自己的孩子长大成才，通过学习去改变自己的命运，在未来发展得越来越好，这也是家长最为简单朴素的愿望了，孩子好就等于自己好。

而小学生可没有家长那么多的想法，他们这个年纪难免会有些贪玩，在一个班级当中，也总是会有一些比较调皮的学生，不过老师自有老师的办法，可能没有调皮的小学生都逃不过一份份检讨书。

而小学生明面上是写检讨书，不过在内容上也会“机灵”的夹带私货，这可逃不过老师的火眼金睛，看后简直哭笑不得。

小学生检讨书火了，仔细一看原来是“藏头诗”，老师可不是吃素的

在老师的眼中，小学生时而可爱，时而聪明，时而又很气人，一些调皮捣蛋的小学生扰乱课堂纪律或者做出违反班规的事，老师不得不出面解决。

在批评小学生之后，让学生意识到自己的错误，为了避免下面再犯，加深学生的印象，老师一般就会要求学生写检讨书，写完之后老师看后合格即可。

而现在的小学生个个鬼灵精怪的，写检讨书也透着一股调皮劲，不过这可逃不过老师的法眼，用眼睛稍微扫过，就知道检讨书中暗藏玄机。

检讨书之《注孤生》

这是一位即将转学的小学生，在他的检讨书当中，表示自己很感谢老师，也肯定了自己老师是一位优秀的人民教师，而且非常诚恳的表示自己今后不会再打架了。

最后小学生还主动承认了错误，说老师的教棍是被自己丢掉的，整篇看下来是一篇很真诚地检讨书，而是字数也很多，不过实则有猫腻，原来这位小学生明着是在检讨自己的错误，暗搓搓的说希望老师一辈子单身，最后当然是不合格，被老师退回重写了。

双排藏头诗

这位小学生检讨书很简洁，开头就向老师道歉，表示自己知道错了，希望老师不要生气，之后还带着一丝撒娇的语气，不想让老师继续生气。

不过老师教学经验这么丰富，没少和学生斗智斗勇，小学生的这点小心思让老师一眼就看穿了，这还是双排的藏头诗，“老师我不服，我气你不行？”

最后当然也是被老师退回重写了，目测这位小学生不敢再调皮了，要是被叫家长的话，就不是简单地写检讨书了。

检讨书之《直抒胸臆》

这位小学生上来也是直接道歉，恳求老师千万不要找家长，自己以后也会好好学习，讨教老师的学习方法，不会再厌烦学习了，最后学生请求老师不要再生气了。

不过这份检讨书也是一份藏头诗，而且是直抒胸臆，在第一排就表明了态度：“老师我讨厌你”。

而老师的回复很令人深思：老师看出来了，把心思用在学习上多好。

网友看过这位老师的回复，纷纷夸赞老师的教育方法很好，也是一位大度的老师。

分析

很多学生在小学时期都写过检讨书，有的小学生为了不让老师继续批评自己，明面上检讨自己，不过暗地里是不服气的，所以才会出现有藏头诗的检讨书。

其实如果发现这样的情况，老师也不要着急生气，看看自己是不是真的冤枉了学生，如果是，也要及时地纠正，不然学生只会更加叛逆。

教育小学生也要有方法，老师起到关键作用

小学生虽然年纪不大，不过他们的心思也是很敏感的，他们有时候很排斥被大人当成小孩子，因为小学生也有自己看待事物独特的思想。

而要想要小学生树立正确的观念，就要找到适合小学生的教育方法，其中老师起到了非常关键的作用，所以老师在批评学生之前，一定要摸清事情的原委，不要冤枉学生。

小学生对老师是很崇拜和依赖的，老师的一个眼神就能激励到学生，所以老师在教育的过程中，要不吝啬自己的表扬，不放弃每个学生，公平的对待他们。

小学生脑洞很大，如果得到适当的引导，就能够使学生的思维得到开发，最后带给老师和家长意想不到的惊喜。

话题讨论：你小学时候写过检讨书吗？

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