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怎样培养一个学习后劲十足的孩子?

时间:2022-12-03 07:13:48 阅读: 评论: 作者:佚名

学习就是做事,做事就是做人。学会了如何做事、做人,孩子自然学习后劲十足。由于我们太过于重视学习本身,关注分数,孩子疲于刷题,忙于考试,以至于忘记了学习的本来目的和意义。

孩子怎样才可以学习后劲十足?其实很简单——具备内驱力和掌握好的学习方法就足够了!孩子有了内驱力,不用你天天跟着催他,自己要学习,再辅之以合适的学习方法,想没有后劲都难。

如何培养内驱力,我结合孩子的情况仔细讲讲。

如何培养内驱力,让孩子主动学习?

内驱力有两种,一种是被迫的。考不好就暴打一顿,考得好就买买买。孩子屈服于武力或者诱惑,也可以有做到有内驱力的样子,但这种只是权宜之计,一旦外力消失,内驱力也容易随之消失。而且随着阈值的变大,这种刺激的作用也会越来越小,这些不是我今天要讲的重点。

别一种就是主动的,内生的,说到底就是一个远大的志向。

一个人能否取得成就,与他的志向有直接的关系,一个没有大志向的人,即使再有才能,也不可能取得大的成绩,因为他的人生目标早已被他的鼠目寸光羁绊住了。人生就像爬山,最重要的是先给自己定一个高度,如果你只把自己的人生目标定在半山腰,那你就决不可能登上山顶。

但是,对于小孩子,讲道理没有太大意义,主要是听不明白,就算话听明白了也难以做到。其实也不能难为孩子,又有多少做父母的自己能做到?

那该做什么?首先培养良好的行为习惯!

这个大家讲得很多,我也不再赘述,主要包括:

生活好习惯:注意锻炼,规律作息等等。

道德好习惯:讲文明,懂礼貌等等。

学习好习惯:多阅读,及时完成作业等等。

这些东西也没什么高深或者难以理解的地方,一是需要耐心,二是父母要以身作则,父母是孩子最好的榜样,要言传更要重身教。小孩子多少还是偏动物性的,早期好习惯一旦养成会有巨大的威力,相反后期你要改掉一个坏习惯也不是件简单的事。

孩子2岁左右的时候我教他阅读,基本上每天吃完晚饭就在书房陪他,一年多的时间,晚上我啥也没干过。现在回过头来看,最大的收获就是养成了良好的阅读习惯,外加良好的专注力。现在他书一上手很难放下来,老师一讲话,其他的事很难干扰到他。

其次要明白培养好习惯绝不仅仅是为了学习,更是为了孩子一生的幸福,也就是教孩子如何做人。

很多时候,有些事情会跟孩子的学习有冲突,做人重要还是学习重要?想清楚了这个在很多问题的取舍上就很明了。

“聪明的孩子不见得人人喜欢,但懂礼貌的孩子人见人爱。”我经常跟孩子说。我极少同意让孩子晚上超过9点钟睡觉(晚上他也没写过作业,一般是自己看书),更是吹牛说将来初中绝不会让他晚上睡觉超过10点。

初三的孩子周末是在家复习还是去医院看望病中的奶奶?这类问题还要问吗? 再就是父母的眼睛不能只盯着学习,很多事情与学习无关,但远比学习重要。

只有让孩子懂得责任感,拥有使命感,才会慢慢培养出远大的志向。

孩子做小组长,每天事很多,有时候孩子间还闹矛盾,看起来费时费力还影响学习,孩子自己也抱怨过几次,说不想做小组长了。但我每次都是想尽办法鼓励孩子继续努力,把事情尽力做到最好。学校的各种志愿者活动,只要时间允许,我也肯定是第一个申请参加。

这些事情看起来都与我无关,我都可以不做。但你做我不做那谁来做?只把学习作为唯一目的,只把清华北大作为最高行动目标,没有一点责任感和使命感!这样的孩子将来只会成为一个空心人。

时不时听说清华北大的才子出家当和尚,或者因为心理疾病而厌学甚至退学,为什么?就是因为从小到大,他们就把考上清华北大作为他人生唯一目标,现在实现了,他还能做什么?没有任何使命感和责任感来填补他的空虚心灵,再有才也不过是一个冷酷自私极端之人。 最后就是功夫在学习之外,润物细无声。

小到身边事,大到国际政治,有空就跟孩子多交流,交换看法,引导他去思考自己将来要做一个怎么样的人。

川建国同志从制裁中兴开始,跟我们的一系列冲突,怎么看?说明什么?

伊朗的高级领导都被人家定点清除了,又怎么看?说明什么?

外公因为中风而住院,做手术不光风险大,而且费用很高,如果有了纳米机器人,那该多好呀。

我只负责摆事实,然后引导他去思考就可以了。我相信这是埋在他心里的种子,终究有一天会发芽,并长成参天大树。

志向和热爱是伟大行为的双翼。有非凡志向,才有非凡成就。 志向是空洞的,让孩子通过学习落到实际行动上。

志向让孩子有了学习的动力,但不是只凭蛮力就可以做好一件事,学习还要注意方法。

小学、初中、高中甚至大学,各个阶段孩子的身心发展不一样,学习的内容也不一样,学习方法自然也就不一样。当然每个孩子的情况也不一样,方法也就因人而异,但我认为有一些核心的不变的内容。

大量广泛而深刻的阅读

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;

阅读就是与高尚的灵魂对话,通过阅读可以让孩子接触到你平时接触不到的各式各样的人、思想和理论知识。

多经历多见识

读万卷书的同时还要行万里路。这个不单单是讲出去旅游,好玩,可以带孩子去各种不同的地方增长见识,开拓孩子的视野,激活他的思想,激发他的斗志。博物馆,美术馆,科技馆,图书馆。老少边穷贫困地区,招聘会,展览会。医院,养老院。等等。一般只要有可能,我去的地方我都会带上孩子。

不要怕不好的事情,只要确保孩子安全,相反一些“坏事”,我觉得越早经历越好。因为有些道理靠讲是没有用的,只有他经历过了才能明白。

我们二年级的时候,由于受小朋友的影响,开始沉迷于游戏。经过努力,现在基本已经克服了。我也专门写过一篇文章:孩子沉迷网络游戏,我丝毫不担心,5个步骤带孩子脱坑。相反孩子班上有一个同学。二、三年级的时候很厉害,每次考第一,现在五年级了,成绩反了下去了。那天跟他妈妈聊天,说主要原因就是孩子迷上了游戏,孩子说以前都不知道有这么好玩的东西。

每次放学的时候经常听到那个小朋友跟别的孩子聊游戏,我其实还是有些担忧。一放学就聊游戏,那你难保他在学校上课时不会想着游戏,回家不会玩儿游戏。如果五年级还不解决这个问题的话,六年级就更麻烦了。

现在回过头来看,我们早早地经历游戏这一考验反而是一件好事。 深入的思考

无论是阅读,还是孩子自己经历的事情,只有引导孩子进行深入的思考,才有可能真正转变成他自己的能力。

比如很多学霸都有错题本,不少家长也让孩子在学着用错题本,但又有几个人仔细地想过,错题本对于学霸的意义是什么呢?错题本的本质要解决什么问题?如果孩子可以快速纠错,能够做到“不二过”,那错题本对他就没有意义。同样,如果你只记错题而不反思,不总结,错题本再多,记得再漂亮他也没有任何意义。

不断循环,指导自己成长

阅读,阅历和反思为自己指明方向。看到书上别人好的方法,现实中看到同学们好的学习方法,一定要和自己的对比。然后深入思考,不断优化和调整自己的方法。再又去不断的阅读、增加阅历,再反思,不断循环,螺旋式上升。

最后总结一下

培养一个后劲十足的孩子是所有父母的愿望,但我们不能只把目光放在学习上,学习只是一件事情,做事先做人。

养心修身齐家治国平天下,心之不养,身也不修,只顾学习,那是舍本逐末,最终自然也无法实现齐家之目的,更别谈治国平天下了。

做人就得立志,远大的志向是孩子自我成长的强大动力。再配合适合自身的学习方法,孩子自然可以越学越轻松,后劲十足,最终成长为一个对社会,对国家有用的人。

来源:伟大时代

来源: 新父母在线

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