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「望美人兮天一方」望美人兮天一方出自哪里…

时间:2022-12-20 17:48:30 阅读: 评论: 作者:佚名

2021年3—5月各地模考情境默写题汇编

1.(2021届广东省高考预测猜题卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中,苏轼用“______________,______________”描写了曹操军队在攻破荆州顺流而下的盛大军容。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“______________,______________”,描述了异族统治下的百姓安于现状的情境。

(3)曹操《观沧海》中“______________,______________”两句,描写出深秋季节大海波翻浪涌的壮阔景象。

【答案】舳舻千里 旌旗蔽空 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 秋风萧瑟 洪波涌起

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意以下关键字的正确书写:舳舻、旌、佛狸、萧。

2.(2021届广东省一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中,屈原用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想,后世文人对此多有沿袭,苏轼《赤壁赋》中的“________,_________”两句就是如此。

(2)李白在《行路难》(其一)中用“________,_________”两句,表达了放旷、豁达、自信的豪壮之情,以及对未来的美好期许。

(3)辛弃疾在北固亭上凭高望远,面对锦绣江山,不由得遥想和缅怀起历史上的英雄人物。在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,他写下了表现古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的千古名句:“________,_________”

【答案】渺渺兮予怀 望美人兮天一方 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 金戈铁马 气吞万里如虎

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法,“渺”“兮”“沧”“戈”。

3.(2021届河北省石家庄市实验中学高三调研)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中,女主人公以“_________________,_________________”作比,告诫世上女子不要过分沉迷在甜美的爱情之中。

(2)在《三峡》中,郦道元仰观冬春之景,见到“_________________”,峰间瀑布飞悬,山水树木“_________________”,感受到无穷的趣味。

(3)杜牧《阿房宫赋》中“_________________,_________________”两句运用夸张与对比的手法,极写宫廷丝竹宴乐之盛,形象地展现了秦宫人穷奢极欲的享乐生活。

【答案】于嗟鸠兮 无食桑葚 绝巘生多怪柏 清荣峻茂 管弦呕哑 多于市人之言语

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法,如“于嗟、绝巘、呕哑”等,要理解字义去记忆。

4.(2021届福建省莆田市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)眼泪常与悲愁联系在一起,如《诗经·氓》中“_____,_____”写出热恋中的女主人公见不到心上人的愁苦。

(2)《出师表》开篇,诸葛亮劝谏刘禅要“开张圣听”,最后用“________,_______”再次表明这片苦心。

(3)范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“_____”一句中以“酒”抒怀,而有些文人在将这一意象写入诗文时常以酒器代之,如苏轼游黄州赤壁写下的 “______”。

【答案】不见复关 泣涕涟涟 (以)咨诹善道 察纳雅言 浊酒一杯家万里 举匏樽以相属(或:一尊还酹江月)

【解析】本题考查背诵并默写名句名篇的能力。

注意以下字形:涟、咨诹、善、察、匏樽、属(或:尊、酹)。

5.(2021届湖北省高三调研模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《记承天寺夜游》中,“_______,_______”两句,生动描写了因为视线被满院月光所吸引而产生的一种错觉。

(2)李白《行路难》中“_______,_______”两句,通过连续的动作刻画,形象地揭示了作者感情的激荡变化。

(3)“月”是古典诗词中的常见意象,成为古人寄托情感的最佳载体。而白居易尤好写月,他或以月烘托气氛,或借月思乡怀人,如“_______,_______”。

【答案】庭下如积水空明 水中藻荇交横 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法,“庭”“藻”“荇”“箸”“拔”“醉”“浸”。

6.(2021届湖南省衡阳市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了边塞的悲凉,而王维《使至塞上》中“__________,__________”却用类似的景物突出边塞的壮丽。

(2)这世界不缺人才,只缺舞台;千里马常有,而伯乐才不常有。《马说》中也有写伯乐对千里马起决定作用的句子:“__________,__________”。

(3)关于学与思的关系,孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”,而荀子在《劝学》中则认为“__________,__________”,你觉得他们之间矛盾吗?

【答案】大漠孤烟直 长河落日圆 世有伯乐 然后有千里马 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

此题中需注意“孤”“须臾”的书写。

7.(2021届江苏省南京市、盐城市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴,用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说 就是“____,____”。

(2)杜甫《登高》中“____,___”两句,以密集的意象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。

(3)张孝样《念奴娇·过洞庭》中“____,____”两句,将自己置身于浩瀚澄明的背景之中,个体虽渺小,意兴亦豪迈。

【答案】其称文小而其指极大 举类迩而见义远 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 玉鉴琼田三万顷 着(著)我扁舟一叶

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

此题中需注意“指”“迩”“啸”“渚”“鉴”“琼”的书写。

8.(2021届江苏省如皋市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王逸评价《离骚》“依《诗》取兴,引类譬谕 ……灵修、美人,以譬于君。” 在苏轼《赤壁赋》中“______________,______________”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。

(2)《念奴娇·过洞庭》中“______________,______________”写出月色清冷,衣物单薄、人情冷暖,尽管如此,诗人任凭风浪起,稳坐钓鱼台,泛舟在无边的洞庭湖。

(3)在唐诗中雁的文化内涵丰富,它可以引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感,也可以代指书信,传达情意;还可以喻人生的凄凉悲苦,如“______________,______________。”

【答案】渺渺兮予怀 望美人兮天一方 短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文

【解析】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。

注意以下字形:渺、兮、予、萧、骚、襟、袖、泛、沧、鸿雁、度、潜跃、文。

9.(2021届辽宁省朝阳市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《登泰山记》中,用“_________,_________”写登山时异常艰难危险的情形,有“成如容易却辛苦”之感。

(2)《桂枝香•金陵怀古》中“_________,_________”两句生动地描写出词人登高远望,纵目千里所看到的景象。

(3)《屈原列传》中写屈原作《离骚》皆因怨气,而产生这种怨气的原因是:“_________,_________”。

【答案】道中迷雾冰滑 磴几不可登 千里澄江似练 翠峰如簇 信而见疑 忠而被谤

【解析】本题考查学生名句名篇默写的能力。

易错字有:磴、澄、练、簇、谤。

10.(2021届辽宁省丹东市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子提倡“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,《礼运·大道之行也》也有类似论述:“_____,______”。扶贫干部便是怀着这样的大爱着力提升群众的幸福感。

(2)苏轼对陶渊明《归去来兮辞》情有独钟,将其改写缩写成《哨遍·归去来辞》,其中“但小窗容膝闭柴扉”句,即化用了《归去来兮辞》中的“_______,_______”。

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋武帝北伐气势的句子是“_________”,写宋文帝北伐惨败的句子是“_______________”,对照强烈,褒贬分明。

【答案】故人不独亲其亲 不独子其子 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 气吞万里如虎 赢得仓皇北顾

【解析】本题考查学生名句名篇默写的能力。

注意以下字词的书写:傲、膝、赢、仓皇。

11.(2021届辽宁省抚顺市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征在《谏太宗十思疏》中运用了“木”与“流”两个形象性和哲理性都很强的比喻,继而引出了自己所要表达的观点:“_________,_________。”

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中指出,北伐抗金一定要做到知己知彼,若草率出兵,即使有“________”的雄心壮志,也可能是“_________”的结局。

(3)高适的《燕歌行》中可与屈原的《国殇》媲美,描写战士以身殉国、视死如归,令人肃然起敬的两句是“_________,_________。”

【答案】思国之安者 必积其德义 封狼居胥 赢得仓皇北顾 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字有:胥,赢,刃,勋。

12.(2021届辽宁省锦州市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是:“_________,_____________”

(2)在《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“_________,_____________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

(3)黄庭坚在《登快阁》中巧用“伯牙绝弦”和“阮籍青白眼”典故的诗句是:“_________,_____________”

【答案】君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 邪曲之害公也 方正之不容也 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字有:知、邪曲、聊。

13.(2021届辽宁省沈阳市实验中学高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)柳宗元的《种树郭橐驼传》中,郭橐驼介绍植树经验时说到,种树关键在于“_______,_______”,这个道理极其平凡,但其他种树的人却不容易做到。

(2)屈原在《离骚》中以水为喻,感慨光阴似流水,岁月不待人,借此表达强烈的使命感、责任感的句子是“_______,_______”。

(3)李贺在《李凭箜篌引》中以声写声,以形写声,运用比喻、拟人等修辞手法直接描摹音乐声的诗句是“_______,_______”。

【答案】能顺木之天 以致其性焉尔 汨余若将不及兮 恐年岁之不吾与 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑

【解析】本题考查学生背诵默写名篇名句的能力。

易错的字有:致,焉,汨,凰,蓉。

14.(福建省2021届高三诊断)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《观刈麦》中,白居易写了麦收时节农家人人参与劳作的情景:男子下地割麦,“_______,______”。

(2)在《师说》中韩愈指出,人们爱自己的孩子,会“____________”,但这种老师往往只是“______________”,不是传道受业解惑的老师。

(3)时间和空间的对举或融合在律诗的颔联与颈联中较为常见,具有独特的艺术魅力。杜甫诗歌中就有这样的诗句,如“______________,______________”。

【答案】妇姑荷箪食 童稚携壶浆 择师而教之 授之书而习其句读者 造化钟神秀 阴阳割昏晓

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字有:箪、稚、携、读、钟、割。

15.(广东省2021届高三大联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中,在氓用龟板、蓍草占卦,发现没有不吉利的预兆后,女主人公便要求“____,________”,做好结婚的准备。

(2)白居易在《琵琶行》中,用“ ___________,_____________ ”两句概括了自己在听了琵琶女弹奏琵琶和自叙身世之后的万千感慨。

(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中“故国神游”,而在《赤壁赋》中开篇写实为“____________”;在《念奴娇·赤壁怀古》中极力赞美周瑜“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的功业,而在《赤壁赋》中从曹操的角度以反问语气发出“___________”的感慨。

【答案】以尔车来 以我贿迁 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 苏子与客泛舟游于赤壁之下 此非孟德之困于周郎者乎

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的写法,“尔”“贿”“涯”“壁”“德”。

16.(河北省石家庄市2021届高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中说的“___,__”与孔子所说“终夜不寝以思,无益,不如学也”的意思基本相同。

(2)古代诗人经常在诗词中用杜鹃(又名子规)意象表达情感,如“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”“杜鹃无语已黄昏,荷锄归去掩重门”,类似的还有“____,____”。

(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“____,___”两句描写了沙场点兵时兵士饱餐牛肉、军中奏乐的热闹景象。

【答案】吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声

【解析】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。

易错字有:“尝”“须臾”“杨”“道”“麾”“炙”“翻”。其中第(2)题答案不唯一。

17.(湖北省十一校2021届高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《出师表》中先主刘备“____,____”,于是诸葛亮“感激,遂许先帝以驱驰”。

(2)《阿房宫赋》最后写了三件史实,其中“____,____”二句写项羽火烧阿房宫,三件事共同表现了秦王朝土崩瓦解的下场,突出了人民的巨大力量。

(3)《赤壁赋》中“____,___ ”二句运用比喻修辞,表达了人生的短暂与渺小之感。在浩瀚的宇宙中,我们到底算什么?这个问题也曾引发过其他文人的感慨。

【答案】三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 楚人一炬 可怜焦土 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的书写:“咨”“蜉”“蝣”“渺”“沧”“粟”。

18.(湖南省2021届高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐《锦瑟》中,“______,_____”两句抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽地怅然若失了。

(2)陶渊明《桃花源记》中,“______,_______”两句,通过描写老人和小孩们的自得其乐,表现了桃花源人们自给自足、与世无争的生活状态。

(3)在《阿房宫赋》中,杜牧通过“_______,_______”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人民,就能世代为君,安享天下这一观点。

【答案】此情可待成追忆 只是当时已惘然 黄发垂髫 并怡然自乐 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君

【解析】本题考查学生默写名篇名句的能力。

注意以下字的书写:惘、髫、怡、递。

19.(湖南省六校2021届高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)边塞诗中常常通过描绘典型的物象来渲染氛围,如范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_____________”,王维《使至塞上》中的“_____________”,都运用了“落日”这一物象。

(2)《逍遥游》中以鹏鸟振翅奋飞的情形描绘鹏之大,在想象和夸张中营造了雄奇、开阔的意境的句子是:“______________,_______________”。

(3)《蜀道难》中用鸟的鸣叫和在林间环绕飞翔表示蜀道之难的两句是:“_______________,_____________”

【答案】长烟落日孤城闭 长河落日圆 怒而飞 其翼若垂天之云 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字有:圆、翼、雌。

20.(湖南省长郡十五校2021届高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾怀念刘裕,赞叹其率军北伐英武威猛的两句是:__________,_________。

(2)《诗经·卫风·氓》中,“________,________”两句是女子对少时欢乐的回忆,这与成语“青梅竹马”语意相仿。

(3)《望岳》中,诗人乍望泰山,高兴得不知如何形容才好,“__________”一句传神地写出了这种惊叹之情和揣摩之意;泰山巍峨秀丽,诗人登岳之意油然而生,“__________”一句有力地表达了他定会登临绝顶的豪情壮志。

【答案】金戈铁马 气吞万里如虎 总角之宴 言笑晏晏 岱宗夫如何 会当凌绝顶

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词有:“戈”“宴”“晏晏”“岱”“凌”。

21.(江苏省镇江市2021届高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)小张阅读经典时,只摘抄词句,不注重领会思想,这种学习方式可以用《师说》中“______,_________”来评价。

(2)《琵琶行》中,“_________,_______”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。

(3)“鹧鸪”是古代诗词中的常用意象,其所含的意蕴也十分丰富,比如抒贬谪失意之情、托闺阁相思之怨、寓漂泊寂寞之苦、含家国兴亡之思、寄闲情逸致之趣等,比如宋人的词句“________,_________”。

【答案】小学而大遗 吾未见其明也 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 江晚正愁余 山深闻鹧鸪(沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼/江渚春风澹荡时,斜阳芳草鹧鸪飞)

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字的书写:“间”“莺”“幽”“咽”。

第三题答案不唯一,只要含有“鹧鸪”意象的宋人的诗均可。

22.(重庆市八中2021届高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白名句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”化用了郦道元《三峡》中的“________________,________________”两句。

(2)二十八星宿,是我国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区,在古诗文中多有提及,如苏轼《赤壁赋》“________________”和李白《蜀道难》中“________________”都有涉及。

(3)荀子《劝学》中和《论语》十二章中“思而不学则殆”意思相关的两句是“________________,________________。

【答案】有时朝发白帝 暮到江陵 徘徊于斗牛之间 扪参历井仰胁息 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也

【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。

本题中容易写错的字有:暮、陵、徘徊、扪、参、胁、须臾。

23.(重庆市南开中学2021届高三质检)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)郦道元《三峡》一文借渔人所唱总结三峡高猿长啸、哀转久绝景象的两句是:“_____,_____。”

(2)韩愈在《师说》的末段肯定了李蟠不受时俗限制、主动求师问道后交代自己写作目的的两句是:“_______,_______。”

(3)古代诗人常用“柳絮”“浮萍”来表达动荡、漂泊之意,文天祥就写过这样的诗句:“_____,____。”

【答案】巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 余嘉其能行古道 作《师说》以贻之 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

本题中容易写错的字有:猿、裳、嘉、贻、萍。

24.(江苏省徐州市2021届高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中,激励爱国志士弃文从武、保家卫国的两句是_____,_____。

(2)读书人要立志成为国家和社会的脊梁,承担起自己的责任,《论语·泰伯》中曾子就曾经指出“_____,_____”

(3)猿啼高而急,似哭似号,给人以凄、哀之感,让人听了伤心,所以诗人们常用猿啼表达哀音,比如唐人的诗句“____”和“_____”

【答案】快投笔 莫题柱 士不可以不弘毅 任重而道远 风急天高猿啸哀 杜鹃啼血猿哀鸣

【解析】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。

易错字有:“题柱”“弘毅”“急”。第三句是开放题,考生要抓住题中“猿啼表达哀音”“唐人”等要求思考句子,诸如“两岸猿声啼不住”“猿猱欲度愁攀援”“猿鸣三声泪沾裳”“渌水荡漾清猿啼”等诗句都不合题干要求,均属错误答案。

25.(2021届江苏省百校高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《蜀相》中“_______________,______________”两句诗讴歌诸葛亮协助刘备三分天下,辅佐后主鞠躬尽瘁的高贵品格。

(2)魏征在《谏太宗十思疏》中说明做事有慎始而难在慎终的句子是“_______________,______________”。

(3)舟不仅载诗人远游,也走进诗人的内心世界,当诗人孤独的时候,舟便成了他们表达情感的重要物象,如:“______________,_______________”。

【答案】三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 有善始者实繁 能克终者盖寡 亲朋无一字 老病有孤舟

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

本题中容易写错的字有:频、烦、济、繁、寡、孤。

26.(2021届江苏省高三大联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中,“____,____”两句通过写“木”“金”的变化,说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

(2)《报任安书》中,“____”交代了《史记》的素材来源,“____”体现了司马迁为完成《史记》而甘愿受刑的坚忍精神。

(3)古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声,常被诗人在诗词中借用,抒发作者悲伤的情感,比如唐人诗句“____,____”

【答案】故木受绳则直 金就砺则利 网罗天下放失旧闻 是以就极刑而无愠色 示例一:谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼(示例二:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)示例三:其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易《琵琶行》)

【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。

本题需要注意的字有:砺、利、愠、渌、清、渚。本题还需注意第(3)句必须是唐人诗句。




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