〔昵称英语绘本游戏名字〕六年级英语绘本名字…-拍拖百科

很多宝妈说买了绘本回家，小朋友们翻了一两次，了解内容以后就不再看了，虽然这是正常现象，但我们需要掌握一些方法来引导孩子，养成多读精读的习惯，让他们不仅能够吸收绘本的内容，还能拓展更多的知识。为此“精豆智玩”专门开设了“玩转绘本拓展”的专栏，对绘本进行深度拓展，让孩子们看到不一样的绘本世界。今天这一期的绘本游戏是《The Gingerbread Man》姜饼人，很多小朋友应该读过这套经典的绘本，让我们一起来学习下绘本游戏到底该怎么玩。

《姜饼人》是一个在西方家喻户晓的童话形象，和《三只小猪》一样属于传统故事。

这套绘本里面讲述了一只刚烤好的姜饼小人为了避免被吃掉的命运，从烤箱里逃出来，一路狂奔，躲过了老爷爷老奶奶、猪、牛、马，最后在过河时，被狡猾的狐狸欺骗还是被吃掉了。整个故事里姜饼小人一直在唱着这一句“Run,run,as fast as you can. You can't catch me, I'm the gingerbread man.”所以“姜饼人”被用来形容那种单纯又勇往直前的人。

绘本的插画作者是芭芭拉·麦克林托克，她是美国著名童书作家、插画家。她的书曾五次荣获《纽约时报》的童书大奖，此外，还曾荣获“《波士顿环球报》号角奖”“银行街最佳童书奖”等。在创作这本《姜饼人》时，麦克林托克总是想起自己的儿子——拉森小的时候，这个小家伙总想从她的身边偷偷溜走，书中拟人化的形象深受19世纪法国画家格兰维尔（Grandville）的影响。

绘本的文字作者是吉姆·艾尔斯沃斯，是一位深受欢迎的作家。他创作了三十多本童书，曾荣获“美国图书馆学会（ALA）童书奖”、“国际阅读协会/美国童书协会（IRA/CBC）最佳童书”等奖项。他写的故事中包含适合大声朗读，并富有节奏和韵律的语句。超过二十五年的一年级教学经验使他深知，朗朗上口的词句是故事中最受孩子们欢迎的元素。艾尔斯沃斯目前居住在芝加哥，是一名专业作家。他在全美许多学校举办讲座，并在大学里教授有关儿童文学的课程。《姜饼人》是他与麦克林托克合作的第一本书。

《姜饼人》绘本故事欣赏

在西方国家的古代，“姜”是一种昂贵的进口香料，因此只舍得用在像圣诞节这样的重要节日。把姜加入蛋糕、饼干中以增加风味，而且有驱寒的功用。久而久之，姜饼就成了与圣诞节关联的点心。之后，欧洲就有了一种“姜饼市集”，市集中会因不同的季节提供不同形状的姜饼。每到盛大的节日，大人们就会将各种形状如心形、人形的姜饼送给孩子们，或偷偷地放入孩子们期待的袜子内。

也有这样一个传说：在圣诞节晚上，如果在圣诞树下吃了姜饼，那么来年会和心爱的人永远在一起。有一个广场，名叫麦格勒广场。在它的一侧，有一间甜品屋。甜品屋的老板是个老奶奶。她只卖一种食品：姜饼。多年以前，每逢圣诞节，她的姜饼就很好卖。那是做成小人形状的姜饼。而且只做男孩形状的，不做女孩版的。

可是，后来附近开了很多食品店，老奶奶的饼就不好卖了。因为其他店都是货色多，有各种蛋糕和饼，而老奶奶只卖姜饼。有好心人去问她：“你为何不卖其它食品呢？”老奶奶就沉默不语，只是微笑。

其实啊，这是老奶奶的一件心事。在她年轻时，遇上了世界大战。她救了一个军官。后来还相爱了。可是，后来她发现，对方原来是敌人的间谍。不过她爱他啊，并没说出去。在那年圣诞节，老奶奶亲手做了一对姜饼人，一个男孩和一个女孩。可当她拿给军人时，发现心上人被告密了，要逃亡。临走前，老奶奶把女孩姜饼交给了他。那个军人说：“我一定会回来的。”就这样，几十年过去了，没再见到那军人。老奶奶也就用做姜饼人来纪念她的爱人。

故事还没完哦。据说老奶奶还是坚持在那卖姜饼。她觉得，心上人如果回来，认不出她了，也会认出她的饼。就这样，过去了很多年。老奶奶发现自己不能再活很久了。她很着急，万一心上人回来看不见她的饼怎么办？所以她就找来一个关心她的小姑娘，收为徒弟，教她做姜饼。不久，老奶奶去世了，小徒弟就继续在那做姜饼。等到小徒弟老了，又教下一个徒弟……就这样，一直传下去。

“麦格勒的姜饼”就成为了一个传统。每逢圣诞节前，到了麦格勒的人都会去买一块姜饼吃。而那姜饼只有男孩形状的。

光阴似箭，时代变换……很久很久以后，一个远方的旅客来到了这里。他买了一块姜饼，从包里又掏出了一块，那是一块女孩形状的姜饼。很多本地人围上来看。旅客介绍说：“这是我们那个小镇的传统小吃，很久以前，据说由一个老爷爷发明。他很怪，只做女版姜饼。而且，听说是为了让他的爱人能通过姜饼找到他.....

我家精豆就很喜欢姜饼人这个故事，他是被姜饼人逃跑的过程所吸引，并且对于姜饼人最后被狐狸吃掉这件事还比较在意，喜欢这个故事，玩起素材来就更加得心应手，也更增加了他对绘本的印象。姜饼人的游戏素材会涉及到数学、英语、艺术等各方面的内容。

打印PDF素材玩绘本游戏

【姜饼人数字跳游戏】

我之前用过姜饼人数字跳的游戏来帮助精豆去识别数字、练习跳跃、把数字卡片从一个地方移动到另一个地方！

首先将数字卡打印到卡片纸上。比较小的孩子可以打印1-10的数字。年龄稍大的孩子，只需打印空白姜饼人（pdf的第11页），并用马克笔写下你想要使用的数字，精豆已经5岁了，我通常会写两位和三位数而不是单位数，来和他玩。

可以设计很多好玩的方法，来让孩子识别并说出这些数字，我和精豆玩过解救泰迪熊，把泰迪熊放在房间的某个位置，数字卡片也通过一条通道可以到达泰迪熊的位置，但要求是必须能按照指令跳到正确的数字上，并能重复数字名称。这也是数感训练的方法之一。我们甚至玩过更难的，比如精豆站在数字7上，需要跳到数字10上，但要给出答案7+哪位数字等于10，类似这样更高阶的玩法。这时候就要发挥爸爸妈妈们的大脑智慧了。

PDF素材部分截图展示

【姜饼人手工】

爸妈们可以为孩子打印一个小姜饼人的模板，然后让孩子按照自己的想象来装饰它。孩子们的想象力会让你大吃一惊哦。

用颜料或者蜡笔让孩子自己来涂色

让孩子自己动手来粘贴和设计姜饼人图案

也可以用毛毡按照打印的模板来制作一个姜饼人

更多关于小姜饼人的绘本游戏，我已经给大家整理好了，部分游戏截图展示如下:

《姜饼人》绘本儿歌

5 Gingerbread Men - Song

Five gingerbread men

歌词

Five gingerbread men lying on a tray,

One jumped up and ran away,