什么是慕课?

MOOCs(MassiveOpenOnlineCourses)又被称为“慕课”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。 传统慕课系统由多个子模块组成，包括多媒体模块(如讲台、中控、展台、笔记本、投影机等等)、教室场景摄像机采集模块、VGA采集模块、自动跟踪探测模块、拾音系统、扩音系统、网络实时直播模块、B/S架构点播模块、慕课系统资源管理模块以及外部装修条件(灯光系统、吸音处理)等。

什么是全景慕课

慕课诞生至今只有短短数年，已在全球教育领域引发一场“数字海啸”。那么睿泽世创的全景慕课又给慕课带来了什么独到之处呢?

全景慕课系统是以虚拟演播室技术为核心开发的一套全新慕课系统，相较于传统慕课系统平台，全景课堂模块为最大的区别之处也是全景慕课系统的核心部分。全景慕课中的全景教具工作站为整个系统的核心部分，可以将传统慕课中实现一堂多学科、教具多样化的功能，并增强了各个学科的专业性。

全景慕课的应用

构建新的网络课程文化

慕课的基本信念是“将世界上最优质的教育资源，送达地球最偏远角落”。召集了全球最优秀大学的教师担纲授课，制作包括短视频在内的精品资源，供任何人免费开放地访问、使用和传播，并且没有人数限制。

建构新型的教与学模式 将“翻转课堂”学习模式完美融入其中，真正实现“翻转课堂”根本理念，让学生在课余时间自由选择授课时间，重新安排了课内和课外的学习时间和学习内容，将知识讲解与个体建构主要放在课外，将知识内化和社会协商主要放在课外，真正让学习权从教师身上转移到学生身上。

建构系统化的深层次学习分析

学习分析就是利用与学习者相关的多种数据，借助多种算法和模型，精准地分析学习模式、学习偏好和行为绩效，并能识别出潜在问题，以便更好地为学习者提供高质量、个性化的学习支持与服务(如学习路径推荐、适应性内容推送等)。

促成大规模互动与参与 “大规模互动与参与”是全景慕课的显著特色之一，全景慕课平台不受注册人数限制;教师不受平台限制;平台设计简单，让学习者更加专注于学习内容;具有自动化评估、成长性测验以及个性化的学业报表。

一堂多学科不受场地限制

基于全景课件制作系统的帮助下，教学的方式不再局限于专科专学的模式，实现小场地大应用的实际需求，在院校搭建全景课堂授课室，可上院校开设的所有类型课程，每堂课都可以创建丰富的相关主题场景，改变传统教学的形式，真正达到精品课程的要求。

教具多样化授课更轻松 全景慕课将授课所有使用的教具3D图形化，可无死角的观察各个学科的教具，节省了教具的库存管理、制作费用，并且不受复杂教具难以制作的限制，同时在全景慕课中，可以实时的与教具产生互动，让学生对专业知识的理解更加深刻。

专业性强

全景慕课打破了常规的教学模式，由教师为主导的课堂，慢慢变为了教师、教材合二为一的虚拟场景教学模式。让学生体验新鲜感的同事，加深了对每一学科的深化与记忆。任何教师都可以将课程讲解生动并且高质量，轻松带动学生的积极性。

全景慕课标准录课直播环境

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