小 巡 警
游戏目的
1、练习连续单脚跳的动作。
2、发展跳跃能力和投掷能力。
游戏准备
1、纸板或软垫，塑料圈，纸棒，拱形门，怪物图标，沙包。
2、在场地上布置路面：用纸棒间隔排开的小路，纸板首尾相接铺好作为小桥，大小圆圈交错连起来作为铁丝网，拱形门作为山洞，场地一端为终点线，线外为投掷区。
游戏玩法
教师当110特警大队的队长，幼儿当巡警小战士。教师说：“现在小巡警要开着警车出去巡逻了。出发！”幼儿依次单脚连续跳过小路，跳过小桥，跳过铁丝网，手膝着地钻爬过山洞后望一望终点处，然后从一侧跑回起点。
教师说：“刚才有巡警发现怪物出现，现在请你们带上催泪弹（沙包），所有人到达目的地后，集中消灭怪物。”幼儿每人拿一个沙包，一个接一个的出发，到目的地（终点线）处，三人一组排成一排，把沙包投向怪物，投完后从侧面跑回起点，第二组接着打怪物，直到所有人返回起点。
游戏规则
单脚跳时，要连续跳，落地要轻；不能跳出范围外，抬起的脚也不能落地。
收 红 薯
游戏目的
1、练习平衡走、爬，提高动作的协调性。
2、发展平衡能力。
游戏准备
1、自制的高跷，五米左右长的竹梯（竹竿两端分别用软布或海绵包裹扎紧，竹梯表面无尖刺，确保安全），木桩，草绳球若干（数量是幼儿人数的两倍），筐。
2、场地一端为红薯地，地面上放草绳球作为红薯，中间布置两条竹梯作为小桥，起点到梯子之间划几条曲折的线作为水沟。
游戏玩法
幼儿分成两队，站在起跑线后。教师说：“丰收的季节到了，小朋友要去收红薯，路上要经过一条小水沟、一座小桥，你们一定要注意安全。”
游戏开始，教师发出信号，各队第一名幼儿踩着高跷走过水沟后，把高跷放在两侧，再四肢着地爬过小桥，每人收一个红薯，然后从两侧跑回起点，把红薯放到框里。
接着，第二名幼儿出发收红薯，直至最后一名跑回为止。先完成的队获胜。
游戏规则
1、过水沟、小桥时不能掉下来，掉下来的幼儿要回到队尾，重新开始。
2、每人每次只能拿一个红薯，返回时，红薯不能掉下来。
建议
熟悉游戏后，鼓励幼儿用多种方式过小桥，如双脚跳、双脚踩着两侧长竹竿走等。
抽 陀 螺
游戏目的
1、能抽打陀螺使之连续旋转，增强手臂力量。
2、提高手眼协调能力。
游戏准备
陀螺若干，平整的场地。
游戏玩法
玩法一：个人玩。用绳子的一端缠绕住陀螺，将陀螺尖置于地上，一手扶陀螺，另一只手猛的拉开绳子，让陀螺转起来。当陀螺慢下来时，再用力甩绳子抽打陀螺，使之转得更快。
玩法二：两人玩。两人中间画一条线，自由规定谁先抽打陀螺。一人首发，将陀螺抽打转起来，并将陀螺抽打过中间线到另一人场地。另一人夹着抽打陀螺使之旋转，然后再抽打回对方场地。只要陀螺不停就可继续游戏。陀螺在哪方场地上停止，哪方为失败者。
游戏规则
只能用绳子抽打陀螺，不能用棍捅陀螺。
建议
单独划定区域进行游戏，注意安全，不要抽到别的小朋友。
滚 一 滚
游戏目的
1、练习直身翻滚，发展身体的平衡性和协调能力。
2、能与同伴合作游戏，体验游戏的快乐。
游戏准备
洗干净的大纤维口袋。
游戏玩法
玩法一：在场地上相距5米画两条线。幼儿两人一组站在一条线后，，线前方竖着平放一个袋子，其中一名幼儿横躺在袋子上，双手抓住袋子一端，另一人用手帮助躺着的幼儿直体向前翻滚，一直将围裹着口袋的幼儿翻滚到另一条线处。两人交换角色游戏。
玩法二：幼儿分组游戏，每组将纤维袋横着拼接放在场地上。教师发出口令后，每组第一名幼儿马上横躺在袋子上，自己用力向前翻滚，滚动到袋子另一头，起身跑回起点。第二名幼儿接着游戏。
建议
1、提醒幼儿在翻滚时互相不要离得跳进，避免碰撞；直体翻滚时头颈部要与身体在一条直线上。
2、翻滚时不要松开袋子，要用力均匀，保持直线翻滚。
趣味中国龙
游戏目的
1、练习走、跑、跳、爬。
2、提高动作的协调性和灵活性。
游戏准备
自制的可以组装的中国龙和龙珠，鼓。
游戏玩法
玩法一：舞龙。六人以上合作游戏，选一人手持龙珠，龙头、龙尾各一人，龙身三人。各自拿好道具，做好准备。音乐响起，开始游戏，手持龙珠的人不断变换龙珠的方向，扮演龙头、龙身、龙尾的幼儿根据龙珠的运动方向，协调一致地做出相应的动作，如蹲下、跳起、向左走、向右走、转圈走等。
玩法二：赛龙舟。可分红龙、黄龙两组进行龙舟比赛。取出龙身内的支撑物，幼儿一人持龙头，其他幼儿做龙身，蹲下抬起龙舟。教师发出口令后，龙舟出发，教师有节奏地敲鼓，龙舟随着鼓点蹲走前行，先走到终点的龙舟为胜。
玩法三：爬行的毛毛虫。分红、黄两组毛毛虫比赛，去掉龙头，所有人把龙身盖在自己身上，把龙身下面的绳系在手上，扮毛毛虫，手脚着地做好准备。听到口令后，毛毛虫开始手膝着地向前爬行，可一齐喊口令“一二一二”，确保动作协调一致，先到终点的队获胜。
玩法四：骑大马。取出龙的支撑架，双脚跨在支撑架上当大马骑。
建议
这一玩具可以一物多玩，如把龙的身体解开，取出支撑架，用不同的方式摆放，还可以玩走、跑、跳、投、钻、爬等多种游戏。
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本文整理自书籍《幼儿园体育游戏与体操》（中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写，教育科学出版社出版，2015年12月第1版），如需摘抄、转载，请注明来源，私自转载将追究法律责任。