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【丘字微信名字】中考口语交际和语言表达的专题复习

时间:2023-04-02 23:30:37 阅读: 评论: 作者:佚名

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6.假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动, 同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言,请大家参考下面两则留言,给语文老师也写上一句。

致数学老师:无论我们怎样加减乘除,都算不完您的无私奉献。

致历史老师:感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。

致语文老师:

7.去年小红同学参加市电脑小制作比赛,名落孙山,他很沮丧。微机老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年小红同学又参加市电脑小制作比赛,获得一等奖,他可高兴了。这时微机老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”

请问:微机老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?

8.阅读下面一段文字,按要求答题。

汉朝人孙敬,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直,这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡,就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语 A ,用以激励人发愤读书学习。其实,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,比如 B 、 C 、 D „„

(1)请结合文意,在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。

(2)如果你有一个同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。

9.根据所提供的情境,按要求表达。

据有关资料显示,我国“微民”已经超过4亿,使用微信可以便捷沟通、网上支付……微信正实实在在地改变着我们的生活。

(1)“感动中国2013年度人物”评选中,退休20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰荣誉当选。相信你一定会为她点赞,请把你的赞语写在下边。

(2)小宇同学是班级“第一微民”,近乎痴迷,以致上课也偷偷地玩微信。作为他的好朋友,你将如何劝说?

10、阅读下列材料,完成练习(本大题含7——8小题,每小题2分,共6分)

为响应平凉市委开展“我们的中国梦•文化进万家”活动的号召,某校九年级(3)班组织“我是文化小使者”活动,老师带领同学们到社区向居民做宣传。请你也参加这次活动。

A.【我宣传】(4分)

(1)文化是一个大概念,囊括了一个国家或民族的方方面面的内容,比如思想、艺术、科学、文艺、生活等。文化名人是文化的主要传承者,也是文化的代表者。宣传文化名人就是宣传文化。请从下列文化名人中选择一位作宣传(从成就和对社会的影响两方面进行介绍宣传)。(2分)

孔子 司马迁 祖冲之 鲁迅 邓稼先

(2)社区将举行一场文艺演出,旨在弘扬中国传统文化。如果由你来担任这场文艺演出的主持人,请你自己设计一段开场白。(2分)

B.【我行动】(2分)

传承中华传统文化是每一个中国人应尽的责任,作为中学生,你认为自己在传承传统文化方面应该做些什么?

11. 日前,网友zhangyx看到儿子的小学考卷后对老师判错的很多题目表示强烈不解,并在一怒之下上网发贴质问:为什么小学语文会有那么的“标准答案”,就连题目要求“写你最喜欢的一句话”都有固定答案!该贴出来后很快被置顶,也引发了网上关于考试“标准答案”是否科学的大讨论。

【题目重现】

《匆匆》这篇课文,是现代著名作家朱自清先生写的,同学们都很喜欢这篇散文,你能把自己最喜欢、印象最深刻的一句写下来吗?

zhangyx的儿子写的是:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”。但后面是一个好大的“×”

标准答案是:“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

zhangyx表达更强烈的质疑:“一篇文章,你可以喜欢这句,我可以喜欢那句,难道最喜欢的一句话也要统一吗?我觉得这个题目应该改成:‘你能把老师最喜欢、印象最深刻的一句写下来吗?’”

(1)概括这则新闻的主要内容。(2分)

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(2)如果文中的那位语文老师是你的老师,你会对语文老师说些什么呢?(2分)

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(3)就这则新闻写一句话评论,亮出你对这件事情的看法。(3分)

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12.“轻轻的我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务。(6分)

【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师似乎没有人情味。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请你捕捉这美好的一瞬间,用文字将它表述出来,那将成为永恒的记忆!(80字左右,可参考示例)(2分)

示例:长期以来,我总觉得自己调皮捣蛋,在老师眼里就是一个坏孩子,为此老师没少批我,说实话,我对老师也有点小感冒。有一天上课时,我感觉浑身没劲,趴在桌子上。这时,老师向我走来问道:“你怎么啦?要不要到校门口的小诊所看看,还是叫家长来接你?”慈爱的面容,焦急的眼神,暖心的话语,顿时让我振奋起来!谁说老师就会板着面孔呢?从前的误解烟消云散!

我写老师:

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【同窗情深】“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,你一定想带着老师、同学的祝福走向远方吧!那么,就请给你的同学送上你的心语,留下你永远的赠言!(2分,温馨提示:毕业赠言要尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。)

【自我激励】回首三年的初中生活,不管是酸甜苦辣,还是喜怒哀乐,那过去了的必将要成为过去;展望未来,前途一片光明,可是有机遇就有挑战,有成功就有失败。站在人生第一个十字路口的你,要自己给自己鼓劲哦!请你自选角度真情创作一则格言激励自己吧!(2分,温馨提示:不能抄袭名人名言)

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13.阅读下面的文字,完成题目。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)

视人之国若视其①国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。(《墨子·兼爱中》)

[注]①其:反身代词,指自己。

简要分析上述两段文字含义的异同及所体现的儒、墨两家思想的异同,并联系现实谈谈你的看法。200字左右。(5分)

答:

14.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分)

参考答案

考点导练

1、D 2、B 【方法总结】①读通情境,抓住中心;②领会意图,设身处地;③注意礼貌,语言得体。

3、①不恰当,语言不得体,显得唐突,不礼貌。②“叔叔,您有没有辅导您的儿子学英语?”或“叔叔,你们一家是不是常常在一起讨论英语学习方面的问题?”(意思对即可)【方法总结】解答此类题目,需要注意以下几点:①要注意对象和场合,做到语言表达的得体;②要做到语句连贯,条理清楚;③要注意题目中的要求,语言表达要简洁明了。
4、 答: 《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不等课后再看呢? 【方法总结】① 交流注意礼貌(文明得体有分寸) ② 批评注意技巧(委婉真诚有劝诫)③说理注意清晰(正确鲜明有条理) ④表达注意精准(简明中肯有针对)

5、(1)老师的言外之意是:你讲究个人卫生,而不讲究公共卫生 (2) 谢谢您的提醒,真不好意思 (或:我也能讲究公共卫生呢。)【方法总结】 ①把握故事情节,抓住中心要点 ②领会设题意图,作出合理分析③ 琢磨双方语句,思考言外之意 ④组织语言文字,准确恰当作答

实战演练

1、D 2、C 3、D 4、王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,希望您能到现场指导。 5、略

6、示例:诗词歌赋,写不尽我们对您的敬爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是您无私奉献的真实写照。(有赞美、敬仰、感恩中的一点,学科的特征,适合题意的语句均可)7.略

8.(1)悬梁刺股、囊萤映雪、程门立雪、凿壁倫光、闻鸡起舞 (2)示例一:同学,你一定听过“悬梁刺股”的故事吧,只要不惧艰难险阻,学习上的一切困难都可克服;只要有锲而涻 的精神,学习之路一定会越走越宽。 示例二:同学,自古英雄多磨难,如果我们具有“悬梁刺股”的精神,“程门立雪”的执着,何愁不能取得优异的成绩呢?

9.(1)为你的医术、为你的善举、为你的执着点赞。

(2)小宇,你的微信玩得太令人佩服了,不过,我觉得你应该在课余时间玩,毕竟业余爱好不能影响咱们的学习主业啊!你说呢?

10.A.(1)(2分)(扣住成就及影响即可)

参考:孔子,名丘,字仲尼。春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的创始人,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。

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