他学习成绩很好，一直在班里前十名。记得最深的是在复习备考的最后两个月，课外活动，我俩经常走在操场一角，或者坐在大树下面，互相提问、回答政治复习的题目，为此我们的政治成绩提高得很快。

升学考试时，他意外落榜，当年他当了兵，由于他成绩好，接着在部队考上了军校，后来成了团长。

同桌是人生的一种缘分，让我走近了另一个同龄人，从他们处事和成长中，我学到了许多美德，他们也留给我美好的回忆。

四、三本复习资料

进入高二，已是恢复高考第二年，这时供销社文具书店多了一些复习资料。

我买的第一本复习资料是《高中数学总复习》，价格八角五分，班里其他同学也有买的，是按章节指导复习的资料。

那时同学们手头的复习资料不多，时常互相借着看，借书时，同学就说，把你的“八毛五”借给我看看，可见这本复习资料在当时的名气。当时课本比较薄，课本上习题少，这本资料很厚，题量大，我结合着课本的复习，把这本资料的习题不论难易都做了一遍。

这本资料给了我两个收益，一是我对知识的系统复习，二是大量练习，让我巩固和熟练了知识和技能。

后来，我又买了一本《高中数学分类详解》，这本资料比课本稍厚，按单元精选了一些例题和习题，先是例题，再是习题，例题的解题步骤十分详细完整，习题要求按例题模式训练。

这本资料增强了我对数学解析的缜密认识，详细答题步骤的训练，为我解题答案的准确打下了基础。

第三本也是数学复习资料。我的前位同学，他在县城工作的哥哥，从县城书店给他买了一本《高中数学一题多解》，我便经常向他借用这本资料。我很喜欢这本资料，书里的例题一题多解，把我带进数学新的境界里。这些例题大多是一题两解，有的三四解，有的还多，例题后附有习题，让学生尝试一题多解。

这本资料较薄，但它拓展了我的数学思维能力，激发了我学习数学的兴趣。

这三本资料给了我很大的帮助，数学平时考试和升学考试，我都取得了很好的成绩。现在想来，这三本书的薄厚和封面的颜色仍历历在目。

后来我当了高中教师，看到我的学生课桌上一摞摞的复习资料，我思考，我反复地指导学生学会对大量资料的取舍，不应贪多嚼不烂，囫囵吞枣，不求甚解，告诫学生复习资料不在于多，而在于精，在于用，不做资料的奴隶，而做资料的主人。

壹点号 忆海行舟

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