记者龚悦王位计划和收尾

编辑：过去所有平凡的日子都构建了不平凡的2022，深深地坐落在心中，记忆深刻的感动和温暖成为了重新出发的原动力。年末年初，齐鲁晚报齐鲁1《青年说》栏特别举办了“我们2022”新闻企划，邀请校长们记录下2022年难忘的故事和精彩时刻。

以下是荣成市第二实验中学教师朱雪梅的故事。

“老周，在小组会议上，我们反复考虑了。今年要努力工作。年龄不是问题。有两节课的数学教学、班主任及教学和研究组长。”

新学期，这种安排对超过50岁的我来说真是沉重的负担！但是我知道数学队面临的困境。需要工作，毫无怨言地接受。

引领方向，爱有助于学生健康成长

“老师，传导课也解开了疑惑。“我确信，传道活动是教师的第一个任务，所以“亲近那个老师，相信那条路”。在我的职业中，我关心学生的生活和学习，更关心教育他们做人。我善于发掘学生们的闪光点。当然，在高度评价学生的同时，我会严格要求他们绝对不要容忍他们身上出现的不良习性。我坚信：严子祥制才是有效的教育。

(a)身体传递比用语言教学要好。陶行知老师曾经说过：“成千上万的教授追求真理，成千上万的学生学会成为真实。”作为教师，我们的一言一行都有无数天真的眼睛在观察，无数的行为在模仿，平日要求学生做，我要做得更好。(约翰f肯尼迪，学生)当升旗时，当国家响起时，我保证不管我在校园的哪个角落，我都会笔直地站向国旗。工作日要求学生不要乱扔垃圾，我不但不扔，而且要主动捡起来。下雪天，我总是能早点到学校，和大家一起扫雪。其目的是让学生知道集体，强大的集体是个人发展的基石。平日体操的时候，总有学生想做出小小的差异，所以我和他们一起跑过去，让老师们都在跑，你还有什么理由不锻炼身体。我的手机不主动下载游戏，也不玩游戏，也不在教室里静音，在学生面前不能用钉子或微信。也许我的力量是有限的，但我坚信这有限的力量一定能打动学生的心，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

开学后晚上，房间和班主任都要在学生离开学校后对教室进行全方位的打扫和消毒。头几天都是我一个人在做这件事，几天后，一个比较热情的女人主动留下来了。她轻轻地说。“老师，我看你一个人很孤独。我留下来帮你收拾。”看着她不太认真的表情，我心里猜到了：真的是假的，不是三分钟的血吧。“老师，其实我最烦大人整天讲大道理。好像谁还不知道。也不是孩子。我越说面对，反而不好意思整天打扫卫生。”。”。"之后她变了很多。能虚心接受对老师的指导和帮助。然后脸上的笑容越来越明亮，眼睛里露出的表情越来越充满正能量，老师们说她变得开朗、大方、自信、漂亮。没想到我无意中完成了本职工作，改变了一个学生的想法。

陪伴帮助成长。2021年5月收到的结婚请帖使我想起了当年我教初中2、4班的一个男人。他很聪明，尤其是理科学习更胜一筹。但是他缺乏毅力和毅力，迷恋游戏，成绩一直在下降。到了初三点，他辍学回家了，家长和老师都很担心，但又无能为力。有一天他妈妈给我打电话，说孩子现在不在我们班，但还是希望我能去他家做孩子的事。面对父母的帮助，我完全没有帮助父母的意志。想把他从沉没的深渊中拉出来，但辛苦了半天的婆婆的心没能把他带到学校。但我并不灰心，去他家玩，工作成了我的任务。一次两次，两次，两次，三次。不仅一个人去，其他老师或他的好同学也一起去。偶尔去书店看《傅雷家书》，我毫不犹豫地送给他，希望他认真阅读，感受父母的感情，学会站在对方的立场思考问题，对自己的未来更加负责。这样前后我都坚持和他在一起两年。最后，他没有考上普通高中，但从职校考上了省内的一二本学校，终于圆满完成了大学梦想，开辟了新的生活道路。现在他不仅是公司的技术骨干，还找到了人生的伴侣。作为老师，我给了他深深的祝福，希望他的人生道路越来越精彩。教育是拉力赛。我们的对手是社会五彩缤纷的诱惑，只有“坚持”才是胜利的关键。

(c)促进建立信心。有一天，一个朋友打电话来说：“你还记得陈晓明吗？他妈妈听说我们俩是学校的老师，高兴地对我说谢谢。”这个电话让我的想法回到了几年前任教的初三、九班。作为班主任，我接手这些新生的时候，我注意到这个男生总是低着头，性格舌战，基本处于半封闭状态。通过理解家长已经对它失望，到了没有要求的地步。但是通过持续观察，我发现他很聪明，只是缺乏自信。所以我降低了对他的要求，一点一点慢慢培养。上课的时候多给他发言的机会，一开口就会给人鼓励。英语单词测试其他朋友基本上都是挨打才受到称赞的，他要称赞一两个人。因为他开始努力了。渐渐地，他开始主动发言，问题分析越来越有趣，成绩也越来越优秀，从30多人到10多人。现在大学毕业后也登上了工作岗位。从他身上我深刻地认识到一个学生，一个孩子多么需要别人，特别是老师的肯定。作为教师，我们真的要静下心来，仔细观察每个同学的品性、真实性和水平。

团结互助，优秀团队激励教师成长

我们数学组有二十多个姐妹，大家就像一家人一样互相帮助，互相包容，团结成长。王老师生了一场大病，姐妹们知道后都非常难过，主动捐款帮她渡过难关。手术后她需要静养一段时间，怕她孤单，我就经常利用晚上的时间和爱人一起去找她聊天，帮她解闷。龙老师是我们组的业务骨干，节假日经常需要加班搞研究，可是她的二胎闺女还很小离不开大人的照顾，这个时候我就是临时妈妈，陪她玩耍，哄她开心。张老师的爱人生病住院需要她全程陪护，我就和宋老师主动担负起她的教学任务。其他老师也是这样，大家有困难只要在组里说一声，就会有人站出来解困。

由于受各种因素的影响，组内个别教师只顾埋头教学，从不抬头看路，放弃了在教科研方面的努力，我就像对待亲人一样帮助他们分析利弊，取长补短，用温暖的话语鼓励他们，用实际行动帮助他们，给他们出谋划策，陪他们加班加点熬夜修改，推着他们步步前行。大家都知道参加一次优质课比赛就好似脱一层皮，真的是煎熬。我们一位参赛教师也经历了这样的过程，一天她找到我哭丧着脸说：“周姐，我放弃，受不了了，我都要崩溃了。”说着眼泪不自觉地流了下来。煎熬是肯定的，放弃是不可能的，我帮她分析如何因势利导发挥自己的长处。结果比赛过程中她真的把自己的优势发挥到极致，取得了第一名！灿烂的笑容洋溢在脸上，充满自信。

有人问我：做这么多工作你不累吗？累！说不累都是假话，但不经历又怎能体会“累并快乐”这句话的含义呢？当学生打电话向我报喜讯: “老师我考上高中了！”“老师我考上大学啦！”“老师我比赛得奖啦!”“老师我想你啦……”这个时候我不觉得累；当周围年轻教师真心对我说“周教师谢谢您！”这个时候我更不觉得累；当我的工作得到领导、教师、家长认可的时候我有的只是开心。

“函数”更迭，潮头“几何”！作为数学教师的我会一直坚守三尺讲台，只要组织需要，我绝不退缩，坚守教育初心，誓将自己的一腔热血奉献给我终身热爱的教育事业！

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