微型调查想要有自己的空间。
对不起！我的朋友圈挡住你了。
北京101中记者团对一班同学进行了问卷调查，结果显示，约82.6%的学生表示将屏蔽父母，只有21.7%的学生表示将屏蔽同学。其中73.9%的人以“公开了个性情感内容”为由，表示了被屏蔽的原因。大多数学生表示，这是为了不让父母和老师知道自己的另一面。
为什么要屏蔽，为什么不能朋友圈开放？学生们在调查的基础上采访了几个年级的学生。提出了各种理由。一起看3354
我不得不屏蔽家长
“玲玲，你摔倒了吗？”外婆的声音急急忙忙地从微信里传来。
初一少校同学发现自己是刚发的朋友圈之一，表情包配图上写着“废瑶”字样，外婆认为发生了什么不好的情况，警报就响起来了。
经过一番解释，外婆才松了一口气。然而，她立即问道：“那你为什么要发这样的朋友圈，多不吉利啊！”“外婆让少校立即删除这位不祥的朋友圈，原因是她认识的老人送来了一只不祥的朋友圈，几天后去世了。
在外婆的“命令”下，少校只是删除了表达心情的那张朋友圈。但是从那以后，她也屏蔽了外婆。原因很简单。为了保护像外婆孩子一样脆弱迷信的心。
和少校同学有相同的经历，初中一年级比同学小。他分享了自己在“抱着一口袋的快乐回到满船”的朋友圈中的欢乐谷过生日的照片。“比起认为这样写的，文艺也更生动。
但是评论区突然出现了姥爷的“批评”。这样写怎么知道？你应该说今天和好朋友一起去欢乐谷玩了一天。怀着激动的心情，我们满载而归！ (哈姆雷特)。" "
因为比想象中的代沟问题，所以无法和外公正常沟通。他只是想分享日常生活，表达现在的心情，不想像作文一样写“死板”。所以他屏蔽外公的原因是，在无法解释的情况下，纠纷也是不礼貌的，屏蔽是最好的选择。
肤浅地隐瞒了“真实的一面”
“如果是展示自己的照片或视频，我大部分时间都想屏蔽父母！”高一的姚同学说。他翻了自己朋友圈里晒着太阳打篮球的视频和竞选社团社长的照片，这些都对父母绝对保密。
姚学生认为自己的父母平时都是中规中矩的人，不喜欢出风头，说话也总是认真的。所以他认为自己也要保持“稳重”的韧性。否则会觉得丢脸。
遮住老师有很多原因，但最后怕老师发现自己的“另一面”，特别是“叛乱”。
网课中高一的小丁同学在老师的出席下发言，她的回答和正确答案相差十万八千里，犯了一个基础常识性的错误。心情尴尬的她下课后偷偷送来了一名朋友圈。“以后不再发言了！”“和墓地的照片一起。
“这种内容怎么能给老师看呢？”小丁同学自己想想就好笑。而且她在评论区得到了很多学生的安慰。这有效地挽回了她的“莎莎”时刻。她觉得如果不拦住老师，同学们就不敢乱说话，更别说安慰了。
自称为“社恐达人”的小晚上同学偷偷屏蔽了自己的部分同学。这来自于她“悲痛”的私人经历。有一天，她发了一张朋友圈过生日的照片，其中一张是同学们“袭击”自己的场景，很开心。
朋友圈发送后不久收到了下面的评论，很多朋友嘲笑这张照片是“沙雕”。他们的直言严重伤害了年幼的晚上同学。
“我可能也不是坚强的人。很在意大家的眼光。”小锡郁闷地说，如果是真正的朋友，他就不会说悲伤的话，所以他阻止了嘲笑自己的同学和朋友，也很少发自己的照片。
渴望拥有自己的空间
“你以为只有我屏蔽了父母吗？事实上，他们已经阻止我了！“小丁同学们不认为这是亲子之间的冷幕，而是一种默契！
小丁同学在偶然的情况下，从亲戚那里看到父母真实的朋友圈，都在晒各种食物，把孩子吐出来。她又拿着手机跑去“审问”妈妈，结果妈妈的回答激怒了她。“我们是为了让你专心学习！”" "
后来，她和父母谈得很好，最后决定互相尊重，朋友圈是自留地，不能成为互相探问和打扰的地方。
两代人要“互相尊重”，才能“各自平安”。但是真正能和父母达到这种境界的并不多，但达不到这种境界的原因是对对方做法的不信任。
当被问及“为什么要屏蔽家长和老师”时，少校同学问道：“为什么在成年人的朋友圈中很少体现出真相？”提出了自己的疑问。
她说：“这不公平！这是我们的朋友圈。我想说的话肯定是我心里的话。但是爸爸妈妈，老师们的朋友圈，基本上都转发或给人“岁月静好”的假象！”
小同学的妈妈一度强调，给他发朋友圈的内容要安静，甚至不要发朋友圈，这样可以更好地保护隐私。
某次考试后，小俊考了第一名的好成绩，他第一次在朋友圈中公布了自己的分数。不到一分钟，妈妈的电话来了。“考试考得好，但不需要发朋友圈。大家都会认为你在炫耀！”
“我妈妈的观点是，只要出了圈，就骄傲自大。事实上，对我们来说，这只是心灵的表达，一种分享方式！”小蟋蟀认为父母和自己对朋友圈的理解显然不是概念性的。
他认为，对中学生来说，朋友圈课是一个简单的社交圈，没有成年人想象的那么复杂，应该成为自由表达的空间，通过网络连接更多志同道合的朋友。
同学们也非常赞成这种观点，他认为家长和老师应该更合理地看待“朋友圈屏蔽物”。屏蔽不排除。
而是渴望有一个自己的空间，父母、师长应该打开格局，帮助中学生营造一个属于他们的社交空间。（北京一零一中记者团学生记者 徐晴 周宁怡 戴乐孺 郑熙慧 韩宇瑒 陶禹菽）（指导教师：刘成成）来源：中国青年报