2021-2022学年7年级语文上学期期末考试试卷(包括答案)

(考试时间：120分钟试卷满分：150分)

注意事项：

1.在写答卷之前，考生必须在答卷上填写自己的姓名和准考证号码。

2.在答卷上写答卷，每次选择题都选小众答案，然后用2B铅笔黑掉答卷上对应问题的答卷。如果需要更改，请用橡皮清理干净，然后选择其他答案标记。写在这张考卷上无效。

3.测试范围：副篇语文7年级上册。

4.考试结束后，将本试卷和答卷一起归还。

第一部分积累和应用(共24分)

一、(5个小问题，16分)

1.(2分)选盲文发音相同的()

A.闷热的忧虑和郁闷b .阴凉，遮阴。

C.莲花负载池塘d .落叶掉了枕头

2.(2分)以下单词中没有错别字的是()

A.蟋蟀云夜人迹罕至

B.脑积水和蔼，鸡毛皮

C.做饭博学的人声音沸腾。

D.蝉摘下高枕头躺下

3.(2分)以下句子中附加的单词使用不当的是()

A.连续三天暴风雨带来了严重的自然灾害，山坡上的合欢树也倒塌了。

B.魏伟善于动脑筋，对周围感兴趣的东西总是要刨根问底地探索到底。

C.发生严重的自然灾害后，这里成了不毛之地。

D.在家人的支持下登上抗疫一线的张医生没有太多的担心和忧虑。她说：“一心一意做能做的事是幸福的。”

4.(2分)以下句子中没有语病的一个是()

A.通过阅读，我们可以获得知识，锻炼思维，开阔视野，润泽心灵，培养品格，形成精神。

B.学习成绩的优劣在于正确的学习态度和科学的学习方法。

C.秋风阵阵，扇形的黄叶落在了地上。

D.今年端午节三天假期中，全省高速公路通行车辆为600万辆左右，比去年同期增加了近2%。

5.(8分钟)2021年是安徒生的216周年诞辰日，在班里举行一次纪念活动，纪念给一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。学生们都以极高的热情积极准备着。

(1)为这次活动设定主题。(2分)

(2)围绕你确定的主题，设计一个简单的活动方案。(2分)

(3)就安徒生童话对你成长的影响和意义发表热情的简短演讲。(4分)

二、(1小问题；8分)

6.(8分)根据正文内容默写

(1)东林威席，参观沧海。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(曹操《观沧海》)

(2)_______，危险躁郁症是不可能治愈的。(诸葛亮《诫子书》)

(3)________ _，不思考就危险了。(《论语为政》)

(4)诸葛亮在《诫子书》中珍惜时间的两句话是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(5) 《次北固山下》同时包含风景和哲学的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第二部分阅读和欣赏(共46分)

三、(五个小问题；总共16分)

阅读下面的文言文，完成7-9题。(8分)

狼

傅松龄

宰晚回来，肉做好了，只剩下骨头了。途中，两只狼把绳子挂得很远。

害怕生气，投票给骨头。一只狼骨头停止了，一只狼还跟着来。再斗，狼停了，前狼又来了。骨头已经尽力了。两狼的合并依然存在。

屠大慌，前后恐敌。球场上有麦田，现场主敌级覆盖其中，猫头鹰山丘。(孔子、论语、论语、谶语)屠戮靠在它下面，伊万拿着刀。狼不敢往前走，虎视眈眈地看着对方。

小时候，有一条狼径走，那条狗坐在前面。很长时间，眼睛看起来像眼睛，但意思很悠闲。屠暴力，用刀劈狼，又数刀杀了。方玉兴行后，累积工资，狼穴，也意味着攻击后的隧道。身体已经进了一半，停止了压膜。宰后断了那支股票，还杀了他。吴宇前狼睡觉的时候，为了引诱敌人而盖上了。

狼也是纹身男，立刻两人死亡，动物诈骗几何者变了吗？停止微笑。

7 .(3分)。请解释句子中以下附加单词的意思。

田野里有麦田

垂下刀

发生了屠杀

8 .(2分)。把句子中间画横线的句子翻译成现代汉语。

屠大慌，前后怕敌人。

吴全狼睡觉的时候，为了吸引敌人而盖上了。

9 .(3分钟)以下句子分析理解之一为_ _ _ _ _ _ _ _ _

A.这篇文章语言简洁地流传，主要通过心理描写描绘屠夫和狼的形象，给人以深刻的启发。

B.从“一只狼获得骨头，一只狼仍然”等行为和“眨眼之间”的表情可以看出狼的狡猾。

C.本文篇幅短，结构小，情节曲折，通过屠夫“狼-狼-狼-狼-狼-狼-狼-狼-狼”展开双方的矛盾和斗争。

D.这个故事告诉我们，面对狼这样的恶势力，不能有幻想，不能妥协，不能让步，要勇敢斗争，做好斗争，才能胜利。

10.读下面的文言文，回答问题。(4分)

鸽子很繁杂，不能弯曲名字，但只能辨别好事。邹平、张公子青年爱好之量，应尽最大努力，按经典追求。就像保护婴儿一样，那保养也是一样。(西方谚语)齐鲁鸽子家，最像儿子；儿子还夸耀鸽子。拯救两百鸽的世界很少被珍惜，两年生雌雄，生雌性，消耗三年，三陟哀求，但不能哀求。就是这样。

p>有父执某公，为贵官。一日，见公子，问：“蓄鸽几许？”公子唯唯以退。疑某意爱好之也，思所以报而割爱良难。又念长者之求，不可重拂，且不敢以常鸽应，选二白鸽，笼送之，自以千金之赠不止也。他日见某公，而其无一申谢语，心不能忍，问：“前禽佳否？”答云：“亦肥美。”张惊日：“烹之乎？”日：“然。”张大惊日：“此非常鸽也！”某回思曰：“味亦殊无异处。”

(节选自《聊斋志异·鸽异》)

（1） ( 2分 ) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )

A. 尝求得二白鸽/人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄各三/虽戚好求之/不得也，

B. 尝求得二/白鸽人世绝少/爱惜臻至积二年/育雌雄各/三虽戚好求之不得也

C. 尝求得二白鸽/人世绝少爱惜/臻至积二年/育雌雄各三/虽戚好求之不得也

D. 尝求得二/白鸽人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄/各三虽戚好求之/不得也

（2） ( 2分 ) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

张大惊日：“此非常鸽也！”某回思日：“味亦殊无异处。”

11、阅读下面这首诗，然后回答问题（4分）

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）( 2分 ) “秋”字在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达了诗人怎样的情感？

（2）( 2分 ) 简要赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

四、（8小题；30分）

（一）阅读以下材料，完成 12～15 题。(13分)

材料一：近年来，智能手机迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人们的青睐，越来越多的人，无论是等车还是就餐，只要一有空闲，就会习惯性地掏出手机，刷微博、发微信，时刻关注手机上的动态。在中国，“触屏时代”已经到来。

材料二：某初中学校学生智能手机拥有率统计网

材料三：针对“怎样使用手机”这一话题，初一某班学生家长在班级的微信群里展开了讨论交流。

@小燕子：开始的时候，我不想给孩子买手机，可经不起软磨硬泡，给他买了一个，结果放学回来就玩，成绩下滑得很快，太耽误学习了，我几次想没收，结果都不欢而散，最后还是给了他。

@一米阳光：现在孩子都有手机，关键是怎样用。用手机可以查找资料、拍照、录视频，外出联系也会方便很多。

@狂奔的蜗牛：我家孩子小学六年级就有手机了，没事的时候就看视频，视力下降了很多，有时半夜还偷着玩，身体虚弱，上课没精神。

@春天：以前我家孩子爱说爱笑，有了这个手机后，经常发微博，发微信，很少说话，性格越来越孤僻了。

@中国梦：我给孩子买的手机还没用一年。昨天他就和我说过时了，同桌都用最新款的手机了。

@爱心：英语老师每天都在手机客户端上留英语听读作业，孩子用手机做非常方便。

@勇者无敌：我给孩子买了两部手机，一部智能的，一部老人机、做作业查资料时用智能的，外出联系时用老人机。

@老班：家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间，让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣，转移孩子的注意力。

材料四：昨天中午，我在肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈，母亲则聚精会神地玩手机游戏。半个小时过去，两人没说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。

材料五：

12.（3分）阅读材料一，材料二，你能得出哪些结论？

13.（3分）材料三中家长认为给初中生配备手机的利、弊各有哪些？

14.（3分）材料四，材料五折射出了怎样的社会现象？

15.（4分）综合所有材料，你能为材料三中网名为“小燕子”的家长提出哪些合理化建议呢？

（二）阅读下面文字，完成 16～19 题。(17分)

卖馄饨的夫妻

张子影

①30多年前，我在南方某个小城生活。那时上小学，我家附近一条小街道上，紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲在送我上学的路上，都要带我去那里吃一碗馄饨。

②卖馄饨的是一对年轻夫妻，男人煮汤、下馄饨、配料，女人包馄饨。滚开的汤里永远有两只滚动的大棒骨和十几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候，男人开始配料：先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜、一小撮切得整齐的姜丝、拳头大的一片西红柿，洒上一小撮细盐、味精，撮上十几粒小葱碎，最后淋上几滴芝麻油。把这些做完，锅里的馄饨也就漂起来了。男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里，右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下，黄的绿的白的紫的红的一碗，热气腾腾，香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说：“阿宝，来——”

③女人笑嘻嘻地说一声：“好哩。”便将手在围裙上擦擦，双手将冒着热气的碗捧起，递到客人面前，说：“请。”

④一碗馄饨9只，大小一致，个头均匀，一只只胖乎乎的，在碗里起伏。

⑤买馄饨的人很多，在小城的这一片地方，这条街以及附近几条街的大人和小孩子们，每天早上宁可多走十几分钟的路，也愿意拐到这里来，吃一碗他们的馄饨，再热乎乎香喷喷地上班或者上学去。

⑥几年后我上了大学。大学在另一个城市。大一暑假回来，看到他们还在那里，只不过食摊从挑的担子变成了小推车，用透明的玻璃做了小车厢，洁净的玻璃窗内，碗里铺着仔细洗干净的紫菜，新鲜的棒骨，切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。

⑦婚后的第一个春节，我回来，父母到车站接我们。那天下着雪，在火车站我搓着冰冷的手说，真想那对夫妻的热馄饨。母亲说，他们家里出了事，夫妻俩已经很久没有出来了。

⑧出了什么事？

⑨男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了，那天下雨，天黑，路很滑。

⑩小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民，把男人送进医院后，第三天就回乡下，先卖了地里的菜，又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后，对小货车司机说，你走吧。

⑪男人出了院，多年的积蓄都花光了，还伤了一条腿。

⑫听了这话，我的心挺沉重。

⑬但是那天在路口，我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那馄饨还是那么鲜香、热乎。男人的声音有点哑，女人的眼睛是肿的。但是她把碗递到我手中的时候，还是浅浅地笑了，轻声地说：“请。”

⑭我发现他们的头发都白了一些。白发在冷风中飘着。

⑮胖乎乎的9只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子、味道，一点都没有变。

⑯上个月，我带着孩子回去看望年迈的父母，母亲和父亲已经搬到了另一个小区。下高铁后，我对孩子说，我带你去一个地方。

⑰还是那个路口，只是原先的小平房变成了高楼，路口添了大广告牌，那个推车变成了小食铺。母亲说，他们租了这间铺子早上卖馄饨，今天咱们来晚了，他们已经打烊了。明天早上来吧，我说。

⑱为什么跑这么远来这里，他们的馄饨有什么特别吗？孩子问我。没有特别，这么多年了，他们一直是那个样子。

⑲正在这时，我看到那个男人走出来，女人也走出来。女人关了灯，男人把一把锁挂在门上，然后挑起担子。女人一手端着盆碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟着一拐一拐的男人往回走。

⑳男人跛着腿，背更弯了。他们的头发也更白了。他们就这样手挽着手，一直走进暮色里……

（选自《人民日报》，有删改）

16 .( 4分 ) 阅读全文，按时间顺序概括“我”和卖馄饨的夫妻之间的故事。

上小学时 ①

大一暑假 “我”发现卖馄饨的夫妻的食摊从挑的担子变成了小推车，但不变的是馄饨。

婚后第一个春节 “我”因听母亲说卖馄饨的夫妻出事而心情沉重，又意外见到他们依然卖馄饨。

上个月 ②

17 .( 4分 ) 从描写方法的角度赏析第②段画横线的句子。

18 .( 4分 ) 分析下面句子中加点词语的表达效果。

①新鲜的棒骨，切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。

②听了这话，我的心挺沉重。

19 .( 5分 ) 请概括卖馄饨夫妻的性格特点。

第三部分写作(共50分）

五、（1 小题，50 分）

20. 请以“一粒京剧的种子”为题写一篇不少于600字的文章。( 50分 )

满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子，使人充满希望……种下一粒种子，可能会影响我们的一生。

附加题（8 分）

阅读下面名著选段，完成下列各题。

①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，看来是行者在山凹里，聚集群妖。……呆子有些怕他，又不敢明明的见他；却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。

②不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了；不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”

③行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”

(节选自《西游记》)

（1）选文第③段中的“这里”是指 ；猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服 。 （2分）

（2）《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。 （4分）

（3）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。 （2分）

2021–2022学年上学期期末测试卷

七年语文答案

一、（5小题，16分）

1.【答案】 B

【解析】A闷[mèn]心烦，不舒畅 ：愁～。沉～。郁～。～懑。～～不乐。密闭，不透气 ：～子车。闷[mēn]因空气不流通而引起的感觉 ：～气。～热。密闭，使不透气 ：茶刚沏上，～会儿再喝。不吭声，不声张 ：他只是～头苦干。
B荫[yīn] 林木遮住日光所成的阴影：树～。[yìn] 庇荫。封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏。
C荷[hé] 即莲。[hè] ①担，扛：～锄｜～枪。
D落[luò] 1.掉下来，往下降：降～。～下。零～.[lào] 用于一些口语词，如“落枕”、“落炕”等。[là] 丢下，遗漏：丢三～四。～了一个字。

A.mēn mèn mèn；
B.yīn yīn yīn；

C.hé hè hé；
D.luò là lào

2.【答案】 D

【解析】A项，“云宵”应为“云霄"；
B项，“鸡毛算皮”应为“鸡毛蒜皮”；
C项，“人声顶沸"应为“人声鼎沸”；
D项无误。

3.【答案】 A

【解析】A坍塌：（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。形容“大槐树”倒下不能用坍塌。使用错误；
B刨根问底：比喻追究底细。使用正确；
C不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。使用正确；
D一心一意：形容做事专心一意，一门心思地只做一件事。使用正确；

4.【答案】 C

【解析】A．缺成分，去掉“通过”或者“使”；

B．两面对一面，将“优劣"改为“优异"；

D．前后矛盾，去掉“左右”。

5.【答案】 （1）(示例)安徒生童话伴我成长
（2）(示例)即兴演讲比赛方案：①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果。
（3）(示例)同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量。请大家和我一起走近安徒生，了解安徒生童话的精髓；让我们在阅读中思考，在思考中成长。

【解析】（1）主题要符合活动要求，能引起同学们的情感共鸣，语言简洁即可。
（2）所设计的活动方案要与活动主题相吻合，切合学生实际，能激发学生的参与热情。
（3）要按照题目要求写出安徒生童话对你成长的影响和意义，语言要简洁、流畅，内容要有号召力。

二、（1小题，8分）

6.【答案】 （1）水何澹澹；山岛竦峙
（2）淫慢则不能励精
（3）学而不思则罔
（4）年与时驰；意与日去
（5）海日生残夜；江春入旧年
【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“澹”“竦峙”“罔”等字词的书写。

三、（5小题，16分）

【答案】 7.看，视；解除，卸下；突然
8.屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的攻击。|（屠户）才明白前面的狼假装睡觉，原来是用这种方法来诱惑敌人。
9.A

【解析】7.考查文言实词。近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当。
顾野有麦场 ：他往旁边看了看发现田野中有个麦场。 “顾”：看，往旁边看；
弛担持刀 ：卸下担子拿起屠刀。 弛：解除，卸下；
屠暴起 ：屠户突然跳起来。 暴：突然。

8.本题考查文言文语句翻译。
此题中的重点词：“敌”：意动用法。这里是动词，指攻击的意思。“悟”：明白；“ 寐 ”：睡觉；“盖”：原来是。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。

9.A：“本文语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发”错。主要通过动作描写来刻画形象。故答案为：A。

10.【答案】 （1）A
（2）张公子十分惊讶地说：“这不是寻常的鸽子！”某公回想了一下说：“味道也的确没什么特别的。”
【解析】[参考译文]

鸽子的种类繁多，品种多得数不过来，只有爱好养鸽的人才能辨别出来。邹平县张幼量公子特别喜欢养鸽子，他按照《鸽经》四处寻求鸽子，力求找到天下所有品种。他养鸽子，像养育婴儿一样。山东一带养鸽子的行家，谁也不如张公子养得好，张公子也常以善养鸽子自我夸耀。(张公子)曾经寻求得到两只白鸽，是世间极为罕见的，张公子对两只鸽子爱惜备至。过了两年，(这对白鸽)又生了小公鸽小母鸽各三只，即使是 亲朋好友索要，也得不到。张公子父亲的朋友某公，是个高官。一天，他见到张公子，问：“你养了多少只鸽子？”张公子恭敬地回答了几句就退下了。(张公子)猜想某公是爱好鸽子的，想赠送两只鸽子，但是实在舍不得。又想到是长辈的要求，不能过分地违背，而且也不敢拿平常的鸽子应付，就选出两只白鸽，用笼子装好送给他，自认为这不异于千金的馈赠。后来张公子见到某公，而某公并无一句表示感谢的话。张公子心里忍不住，便问：“前些天我送的鸽子好不好？”某公回答说：“也挺肥美。”张公子惊讶地说：“把鸽子煮了？”某公回答说：“是啊。”张公子十分惊讶地说：“这不是寻常的鸽子！”某公回想了一下说：“味道也的确没什么特别的。'

（1）这句话的意思是：(张公子)曾经寻求得到两只白鸽，是世间极为罕见的，张公子对两只鸽子爱惜备至。过了两年，(这对白鸽)又生了小公鸽小母鸽各三只，即使是 亲朋好友索要，也得不到。据此可知这句话正确的断句方法应为： 尝求得二白鸽/人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄各三/虽戚好求之/不得也。
（2）非：不是。常：平常。回思：回想。殊：特别。

11.【答案】（1）“秋”字点明了季节，同时烘托诗人漂泊在外的寂寞。两个“期”字，一问一答，表达了诗人思念妻子（友人）、欲归不得的愁苦之情。
（2）“何当”表示愿望，是对未来欢乐的憧憬，运用反衬，用设想的未来的欢悦反衬今夜的孤寂。表达了诗人急切想和妻子（友人）团聚的思想感情。

四、（8小题，30分）

12.【答案】 ①智能手机迅速进入人们的生活，成为人们获得信息的重要手段；②在中国，“触屏时代”已经到来；③近两年来，初中生的智能手机拥有率大幅提高；④几乎每个初中生都有一部智能手机；⑤走读生的智能手机拥有率高于住宿生。
13.【答案】 利：①方便查找资料、拍照、录视频与外出联系；②做家庭作业方便。

弊：①耽误学习，成绩下滑；②视力下降，身体虚弱，给健康带来危害；③容易造成攀比；④让性格变得孤僻。
14.【答案】 ①很多家长沉迷于手机，不关心孩子；②沉迷于手机致使人与人之间面对面的沟通减少；③沉迷于手机致使亲情越来越淡薄。
15.【答案】 ①“触屏时代”已经到来，家长要从心理上接受“孩子可以拥有一部手机”的事实。②减少孩子使用手机的时间，多与别人交流。③帮助孩子增强自控力，树立理性使用手机的意识。④培养孩子的文体兴趣，转移注意力，多进行户外活动。⑤家长要以身作则，不要沉迷于手机。

【答案】

16.母亲每天早晨带“我”到卖馄饨的夫妻那里吃一碗馄饨。；“我”趁带孩子回家看父母的机会，带孩子去吃馄饨，再一次看到这对卖馄饨的夫妻。
17.运用动作描写，表现了男人配料的娴熟和对顾客的热诚。
18.①“整齐”写出了男人做工的精细，表现了对男人的赞美之情。

②“沉重”体现了“我”对卖馄饨夫妇的担忧，表现了“我”对他们的关心。
19.诚信经营、热情待客；同甘共苦，相濡以沫；为他人着想。

五、（1小题，50分）

20.【答案】 【参考例文】

附加题（8分）

【答案】 （1）花果山；黄袍怪
（2）示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜"和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。

示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。
（3）孙悟空：动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性；神的本领(神性)：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；人的特点(人性)：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。猪八戒：动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；神的本领(神性)：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；人的特点(人性)：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。