《小乔逃跑了》 ——倾听的故事

作者：[美]杰克肯特创作明天出版社出版

故事简介：

小乔不喜欢整理自己的房间，所以认为“逃跑”比较简单。所以他留下一张纸条离家出走了。小乔的房间空了，很多动物来问、看、租。袋鼠妈妈可能会感到遗憾：这是小乔的房间，不要出租！到处漂泊的小乔找不到适合自己居住的地方。他尝试了很多自己认为可以做的住处，但后来才知道只有自己的家才是最温暖的。

酒窝妈妈推荐理由：

1.成为支离破碎的家长，往往会引起孩子内心的抵抗和抵触。

2.努力完成孩子能做的事，可以帮助他更好地成长。

解读专家：小娟国家二级心理咨询师

《小乔逃跑了》讲述了受到妈妈唠叨而不想逃跑的袋鼠的故事。最近很多父母很苦恼，让孩子们整理自己的东西，他们却不合作。家长们不知道该怎么和孩子沟通，大道理该怎么说，孩子们都漠不关心。

1.家长要发挥好倾听者的作用，引导孩子们积极与外界沟通。

我做过这样的实验，让孩子画自画像，结果发现孩子画的自画像没有耳朵。这一现象表明，心理学上孩子对耳朵不感兴趣，积极切断与外界沟通的渠道。亲子互动存在倾听的问题。因为家长们往往不树立倾听的榜样。(圣雄甘地)。

比如孩子找父母玩，父母忙着自己的事情，听孩子的话，孩子会认为这就是听的方法，他会模仿父母的方式。

2.家长要想与孩子进行有效的沟通，必须与孩子掌握特殊的交流形式。

父母在听孩子的故事时没有尊重孩子。例如，当孩子个子小的时候，我们能蹲下来和孩子们说话吗？更年轻的孩子们，我们可以拥抱他们，注视他，和孩子进行亲情的连接和交流。不仅要听孩子的话，还要考虑孩子背后的需求。只有这种交流才是有效的交流，孩子们会学会倾听别人的话。

给父母的忠告：

我们倾听的时候，不仅要用我们的耳朵，还要用我们的眼睛和关心的心。这样才能和对方保持顺畅的听力关系。家长要指导孩子，把一个大任务分成几个阶段完成，及时称赞孩子会逐渐培养孩子的能力。

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