很多学生认为标点符号不重要。但是在语文考试中标点符号很重要。语文试题除了单独调查标点符号的应用外，在写作中也会严格要求学生正确运用标点符号。让我解释标点符号的应用。

标点符号由两个主要类别组成：点编号和标签。常用的点数有7种，标签有9种，共16种。点号的作用主要是表示语句的停顿、结构关系的语调的点单。根据使用的位置，点编号可以分为句子末尾编号和句子中间点编号两种。

一、句尾标点符号：句号、问号、3个感叹号，

二、句号中点号码：逗号、钱、分号、冒号。

三、标签：引号("")、括号(())、破折号(——)、省略号(.)、权分(。)、连接号码(-)、间隔号码(.)，书名(《》)

四、标点速记公式

(a)口述复习法

1、问号：第一周的选择问题，可以问整个句子的末尾。第二，倒着问，整篇文章的结尾也问。

第三种注意特别问，每一句末尾都问。第四，毫无疑问。陈述语调不用问。

2.感叹号：重要注意的翻转叹息，只有在整篇文章的结尾叹息。

3、图源：大的和小的，大的和好笑的，小的和小的。并行叙述和并行补充不要中途去夹。

集合词紧密相连，不要夹在中间。报价的约数不准确，不要夹在中间。

4、分号：子句中有逗号，在子句之间写分数。

5、冒号：下面提示使用冒号，总结上面要包含冒号。

6、引号：引用的语言不独立，在标点引号之外。引用的话可以独立，标点符号可以用引号括起来。

7、括号：注释部分紧密，注释整体分开。

(b)正式说明和例句

1、问号：

(1)第一周的选择是提问，只问整篇文章的结尾。(可选问句，中间暂停用逗号，整个句子末尾只打问号。)。

例：a。你打算去西安还是广州？b .你打算今天去还是明天去？c .你在现场害怕还是身体不舒服？

(2)第二，倒着问，在整篇文章的结尾也问。(翻转提问，问号也打在整篇文章的末尾。)。

例：a。怎么了，你？b .到底怎么了，同志们？

(3)第三个注意事项特别提问，每句末尾提问。(特别是性问题，每个问题的末尾都要加上问号。)。

例：除了他能去以外，还有谁？你？你能去吗？我看你不能去吧？

(4)第四种主义是毫无疑问的。陈述语调不用问。(虽然有些文章的一部分带有疑问词，但整个文章的语调是陈述语气，所以这样的句子不能加上问号。)。

例：a。我不知道他叫什么名字。b .没有人知道他叫什么名字。c .让我们看看这项评估是否适当。d .圣经上说要建立体交叉路口的消息传来后，很多人非常担心这个立体交叉路口会怎么建，那里近一千棵树会怎么样。e .基础知识究竟是否扎实，对今后继续深入研究有重要影响。

2.感叹号：重要注意的翻转叹息，只有在整篇文章的结尾叹息。(翻转感叹号要符合整篇文章的结尾。)。

例：多么美丽，祖国的春天！

3、道浩：(1)大大小小的，大大搞笑的，小小的。(有些句子并列单词也有并列单词，大平行单词之间使用逗号，小平行单词之间使用钱符号。)。

例：a .原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b .这个经济合作区拥有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市长/市场、丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

(2)并行叙述和并行养护，不要夹在中间。(并列性的叙述词之间和并列性的补充词之间打逗号，不打道号。)。

A.你要不断进步，阅读文章，生产。b .这个故事真实感人。

(3)集合词紧密相连，不要夹在中间。(集合词是紧凑的结构，不能用钱符号分开。例如，如果是“师生职员”，就不能在这期间使用道号。)。

例：a .这次“严打”的成功离不开很多公安干警的努力，也离不开公安干警家人的支持。b .该县有30多所中小学。

(4)约数不准确，不要夹在中间。(报价是约数，是不正确的数字，所以不能在中间吹小号。)。

例：a。17 ~ 8岁，看起来苗条的样子。b .河对岸3 ~ 4里外是浅山。

4、分号：子句中有逗号，在子句之间写分数。(并列节内有逗号，平行节之间可以使用分号。)。

例：a。我们过着艰苦的生活时，他来了。我们过好日子的时候，他却走了。

B.想做就要指导。我想我该做些什么来证明这一点。

5、冒号：下面提示使用冒号，总结上面要包含冒号。

例：a .下午，他选了几张长桌子、四把椅子、一个香炉烛台、一台秤等。

B.教师爱学生，学生尊敬老师：师生关系很和睦。

6、引号：引用的语言不独立，在标点引号之外。引用的话可以独立，标点符号可以用引号括起来。(这主要是引号和其他标点符号的对齐原则。)。

例：a .写文章要做“平者见奇，箱见危，摆见新，节拍见色”。

B.现代画家徐悲鸿写的话，就像一些评论家那样。

c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”

7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。(如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。)

例：a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。

b.皮之不存，毛将焉(哪里)附。(《左传》)

c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。(但丁)

中考对标点符号的考查，着眼于应用。从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。

学之道——善学者,事半而功倍,又从而悦之;不善学者,事倍而功半,又从而厌之。

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