帽子一起看书。

长江日报融媒体8月2日新闻(记者杨信用)“其实我是半文盲，只上过小学，但我希望用实际行动让孩子们学会观察生活，热爱生活，写作文。”郭红英女士8月2日说。为了和孩子一起交流文章，这位母亲学会了开设微信公众号，文章记录自己的生活故事，写与孩子同名的作文。

《永别了，约定》是郭女士的个人微信公众号，从5月28日开始更新，目前有近30篇文章，其中主要记录了她的生活感受和孩子的成长故事。“我在瓶子里呆了两天，感到头晕，像井里的青蛙一样，四面墙都是墙，很不舒服。郁闷的时候，主人和小主人来了，看见他俩拿着剪刀。原来他们怕我不能呼吸，就打开了瓶底。心情突然变得快乐起来，我上下透明多了。郭女士与儿子一起写的同济作文，以黄瓜的视角模仿了小主人种植农民方形西瓜的实验过程。看了妈妈的作文，儿子夏伊夫说：“文章生动，描写了有血有肉的黄瓜。”

“一开始不知道怎么排版插画，只能发文章，发一篇文章要两三个小时，儿子觉得我在浪费时间。郭女士介绍说，小学毕业后，由于家庭原因被迫辍学，文化知识面有限，不能教孩子们什么，用实际行动影响了他。郭女士很好学，一有空就看书。特别是在养育孩子方面，我读了很多育儿书，经常记录生活的顺遂感。“养成手记习惯是希望自己的生活更加充实，想给孩子树立榜样。”

儿子在梅园小学就读，马上就要大四了，这段时间在写作文的时候总是说“没什么可写的”。为了锻炼孩子的观察能力，制作写作素材，今年春天郭女士修剪了两个1平方米的土坑，和孩子一起种植。他们商量一起买种子、一起播种、一起浇水，现在已经有40多种植物，逐渐变成了小花园。儿子根据亲身经历和感悟写了很多关于庭院的日记和作文，郭女士也经常一起写。

作为母亲这个好榜样，儿子逐渐学会了观察周围的事情。现在500字的作文拿着笔来写日记，整理整理房间时发现的东西，做家务的经验等，轻松地记录自己的生活，所以不再担心“没什么可写的”。

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