1、如果满足于应付，那么你会很平庸。因此要有一种内在的追求，不是为别人，而是为自己的生命更有质量，为自己的生活更有幸福感。”

2、我们不要甘于现状，要保持刚参加工作时的那种热情和童心。我还特别强调，不能受不良风气的影响。要有是非标准，做到心里有数，外圆内方，守着自己内心的信念。

3、要平等、尊重的走进学生的心灵。学生学习兴趣是由成功感引发的。教育上有困惑是正常的，我们要有从容的心态去面对，去研究。

4、永远保持现在纯净的童心。这虽然很难，但一定要保持，其支撑点是把教育当成信仰，不为名利工作，而为自己工作，不能让自己的心生锈。回忆一下自己刚参加工作的时候，随着时间的推移，很多人会有职业倦怠感，要警惕。要有高远的志向。要想透，说到底我们是为自己而工作，为自己的幸福人生而工作。

5、每一个老师的一生就是一个故事，精彩与否全取决于我们的精神状态。有人的一生是戏剧，跌宕起伏，荡气回肠。有人的一生是诗歌，优美精粹，优雅凝练。有人的一生是散文，从容淡定，厚重隽永。有人的一生，是无序的文字，杂乱无章，平庸乏味……我希望你们的人生是戏剧。现在已经有了一个非常精彩而纯真的序幕，未来还有很多悬念等着你们。永远都不要气馁，永远都不要退缩。

6、优秀老师和平庸老师的区别，就在于坚持，或者说坚守。大家都有理想有热情有童心，但优秀老师能够持之以恒，而平庸老师随着年龄的增长，或者遇到挫折，慢慢就消沉了，一颗心就开始生锈了。你们要警惕，要把纯真保持到永远。

7、我们要有爱心。教育是从爱出发，进入人的心灵，传播爱，培植爱。和孩子们有感情，孩子们也爱着我们。这是教育非常重要的条件。只有心心相印，教育才谈得上真正的成功。

08、要善于积累智慧。对学生的爱，意味着责任。责任就意味着要持续不断地帮助学生成长，同时自己也成长。这是一场持续终生的“战争”，敌人当然不是学生，而是我们在教育上遇到的困难。

9、离开了教育智慧，爱是空洞的。如果真正爱孩子，就要研究。对孩子的爱，能够使一个老师变得聪明起来。因为爱孩子，我们就会想，怎么才能不辜负孩子的爱呢？那就要把他们教好。怎样才能把他们教好呢？那就要动脑筋研究教育啊！从哪里开始研究呢？就从我们遇到的困难开始研究。

10、我们要加强阅读。要把阅读当作一种生存方式，或者说是我们生命的一种呈现方式。就像每天都要洗脸刷牙吃饭一样，每天都要阅读。这是你们一生源源不断的精神养料。我们阅读不是为了让知识把我们的心灵占满，而是为了让我们的心胸得以荡涤因而空旷清澈。

11、要勤于写作。每天的生活经历都是财富，记录每天的教育故事，就是采矿，时间一长，经过提炼，这些矿藏都会变成黄金！

12、不要受不良风气的影响。客观环境有很多我们都不满意，但我们一时也无法改变，能够改变的只是我们的心态。要在内心坚守信念，保持内心的宁静和纯真。目光要放长远一些，不要斤斤计较于眼前的得失。要培养自己宽广的胸襟。让自己更加高尚，更加纯净，更加豁达，这样我们才能拥有真正幸福的精神世界。

2022年7月9日