四月刚过，湿气遮住了明亮的春光，视野所及之处都有辨不清颜色的黑暗，只有风中斜飘的雨滴才能发出几缕光。(莎士比亚)。

每至这让人忧郁的清明时节，我都会略带感伤地想起我的祖父。不知不觉之间，我和祖父已经阔别了七个年头。在这段不算短的时光里，我从少年成长到青年，有了自己必须为之奔波忙碌的事业和生活。然而，岁月的流逝和人生的操劳，都不能冲淡我对祖父的记忆。我永远忘不了祖父勤劳质朴、恬淡善良的宽厚人品，忘不了他读易松间、谈经竹下的治学精神。这些通过他一生身体力行传承下来的“王氏门风”，至今仍然深深地刻入了我的血脉，潜移默化地锻造着我的人生。

作者童年与祖父合影

我的祖父是个读书人，不但胸藏文墨，腹有诗书，并能赋诗撰联，倚马千言。在家乡，他是无人不知的隽才，人们在劳作之余，都喜欢与我祖父高谈阔论，以此增广见闻。因此，祖父在当地颇有人望，被尊为“乡贤”。　　

可惜造化弄人，祖父虽然满腹经纶，但一生命运多舛、几经变故，我的祖母也很早就去世了，留下祖父孑然一身，晚年依然过着家境清贫、需要务农自给的日子。即便如此，在耕种锄耪、操持家务之余，祖父还是会捧起珍爱的书本，尽情享受“学而时习之”的乐趣。祖父酷爱读书并不是附庸风雅，也不是简单消遣，而是真的能从浩瀚的书海之中，悟出做人处事的哲理，悟出安身立命之道。君子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，祖父安贫乐道、抱璞归真的人生态度，正与之相契。直到他老人家年逾八旬，依然手不释卷，还要戴上老花镜读书，每当遇到生僻的字词或者一些新出现的词语，祖父就像个初学的孩童一样，必须翻阅字典，查明生字僻词的意义，才肯善罢甘休。他那种好读书又求甚解的学习态度，就连我这样的年轻人都望尘莫及。　　

祖父这种自强不息、锲而不舍的求知精神，给我和父辈留下了深刻印象，并在潜移默化中，对我们两代人产生影响。小时候，父母在外地工作，而我这个留守儿童，就一直跟在祖父身边。当时，我对祖父的印象并不好。因为，那时祖父每天都要向我“灌输”四书五经这样的文言经典，不时还要学习诗词歌赋，尤其在我年纪稍长以后，祖父在考校我的学识之余，还常常要我读帖练字，学习务农，种菜……等等。祖父那种雷厉风行的作风，让那时的我，觉得苦不堪言。不过，也确实让我的童年，有了非同一般的收获。

在祖父的言传身教之下，我从六岁开始练毛笔字。每天放学后，我都要写满整整一张字帖，对还是个孩子的我来说，要压抑好动的心性，耐心练字实在是一种折磨。尤其是，有时候惫懒的脾气上来，心里就像长草了一样，一个字都不想写。而祖父硬是把我按在桌子边，甚至不写好字，不让我吃饭。祖父教育我说“字如其人”，一个人的字就是他的脸面，观其字，知其心。人的字，写得漂亮，走到哪里，都是俊品的人物。祖父说的这番话，牢牢刻在我的心中。我也不负他的期望，练成了一手好字。直到现在，书法已经成了我傍身的技能。每当我教导年幼的孩子们练习书法的时候，就会回想起祖父的敦敦教诲，内心感慨良多。

看电视， 是一般孩子小学时的消遣娱乐，而我，则是背一本厚厚的《古文观止》。我不止一次地对祖父报怨，这本书太深了，太难了，别说背了，就是读，我也读不下来。祖父却笑着对我说什么“读书百遍，其义自见（现）”，还说，若是不信，就让我随便从书里摘出一句，他就能接出上下句。我当然不信，谁知道我选了几句，祖父不光能接出上下句，这几句是什么意思，出自哪篇，是作者在什么时代背景下，以何种心情写下来的，都能说的头头是道。祖父这一手，大大地震撼了那时的我。我从那时开始认真抄书、背古文。虽然，我始终也做不到像祖父那样信手拈来、如数家珍，但渐渐地，也能熟悉一些文章典故，在写作的时候，可以化用一二，让文章大大增色。

除了小学时候的这次震撼，我们祖孙初中时的一个片段，也让我记忆犹新。祖父是个特别纯粹的人，在他眼里，男子汉应当俯仰无愧于天地，只有两条出路算是正途。其一是读书，凭借学识仕进显达；其二便是躬耕，依靠劳动自给自足。他对年幼的我，也是如此要求的。记得在我初二那年的暑假，我去给在田间地头上耕作的祖父送茶水，远远望见烈日下祖父弯成一张弓一样的背影，让我马上联想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。

祖父见我来了，便坐了下来，擦了把汗，喝了口茶，问我说：“今天的作业都做完了吧？”我支支吾吾地回答说：“嗯，都写好了。”就在我打算跟祖父道别，回去继续享受假期欢愉的时候，祖父突然把手里的锄头，向我面前一递：“你去把这垄菜田里的草锄了，我来教你。”

我知道祖父从不开玩笑，但还是觉得这个太强人所难了，就想撒娇说自己身体不舒服，但祖父说话的口气十分严肃：“这些事情你都要学着干，将来能靠读书吃饭，就靠读书吃饭。不能靠读书吃饭，学会务农，也能靠这个养活自己！”当我今天回想起当时的情景，依然会觉得心中一凛，祖父义正辞严的教诲，让我感触良多。

祖父的严厉教诲，可能给我的童年带来了很多不愉快的回忆。然而，随着我走出象牙塔、开始步入社会之后，才发现，这些昔日的教导，无一不让我获益良多。我在大学时学的是医学，却因为性格与时运，没能走上悬壶济世的道路，最终还是凭借一手好字，做了一名书法教师，冥冥之中，正是祖父的庇佑，让我有了立世存身的一技之长。如今祖父长逝，天人永隔，我能做的，唯有把祖父好学的品质，继续传播下去，聊以为一种怀念和慰藉。

祖父一生的成就，都来源于他对读书的喜爱。他一生喜读书，善读书，留下了大量的藏书。在繁忙的工作之余，这些藏书就成了我的心灵支柱。祖父曾教育我，要多读人物大传，多读名家经典。读人物大传，可以在几天之内，了解一个人的人生智慧和生涯起落，自己遇到问题的时候，便可以吸收前人的智慧，以成功者的心态和方法，来指导自己的所作所为。读名家经典，则可以涉猎中华数千年的文化传承和智慧宝藏，悟天地人间之至理，以此来约束和规范自己的行为，自然可以无往不利。工作数年，涉世未深的我，在几次重大选择面前，都是凭借从书中学到的古人智慧和人世之理分析形势、趋利避害。仔细想来，这都是祖父留给我的丰厚馈赠。

去年疫情期间，我困在老家数月，如同身陷囹圄，只能看着窗外的大好春光肆意流逝，心中一度烦闷至极。所幸的是，我那时读起了林语堂先生的《苏东坡传》，很快就忘记了自己的烦恼，沉浸于东坡先生豁达的人生态度之中了。东坡先生一生被贬不断，却始终不忘初心，一直心系苍生。在杭州，他兴修水利，疏浚西湖，造福百姓。贬谪黄州后，当看到黄州人民遭遇瘟疫时，他献出友人药方，亲自购药熬药，救人无数。他还自创东坡肉，体恤民工；在民间，他参观乐坊，观赏舞蹈；在山林，他参悟禅道，诗意生活。看过人间喜乐，看过民间疾苦；看过离愁别恨，看过家国之思……他选择以笔墨作为自己毕生的信念，记载了自己的所见所想，终成中国文学史上最闪耀的一颗明星。

看过东坡先生的传记，我望峰息心，不再去为被困而烦恼，反而为有了这么一段可以静心学习和充电的机会而感到庆幸。每天读读书，写写文，练练字，充实而恬淡地度过了那段因为疫情而被打乱了生活节奏的日子。

读书就像打坐练气，修炼内功，使人“腹有诗书气自华”，有了学识的积累，人生的态度和高度，自然会有所不同。时代在奔腾进步，我们每个人都不能浪费大好的光阴。除了为了生活和事业打拼，我们要把宝贵的时间，花在自我提高上，而读书就是最经济实惠、最富有效率的自我提升方式。

当今社会浮华多扰，天下熙熙皆为利往，逐利之人，为了排挤心中忧闷，又每每肆意于欢场，一掷千金，一醉方休。在这样喧嚣的环境中，想要保持内心的平静，确属不易。而读书，能够助人安守心中的方寸，翻开书本，古人达观的天性，跃然纸上。细细研习，便可放宽心境。不以物喜，不以己悲。得意时，无须自矜；失意时，也不必烦躁。如此修炼自己，便自然能静心处世。昔日有革命先贤为中华之崛起而读书，而吾辈青年当为中华之腾飞而读书。如今中华民族将要再次奋进百年，实现伟大复兴，而我们应当多读书，读好书，不断自我提升，为强国之梦，贡献我们的力量！