（辽宁学习平台）

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌······”每当听到这首歌的时候，小小的我就抑制不住内心的激动，也会情不自禁地歌唱，歌唱我们伟大的祖国。

一年前，当爸爸妈妈问我：“你理解什么叫‘爱国’吗？”我会毫不犹豫地列举出书上的故事：岳飞“精忠报国”、梁启超“少年强则国强”、董存瑞“炸碉堡”、周恩来总理“为中华之崛起而读书”！2020年1月新冠肺炎疫情暴发后，我从电视上、网络上真正看到和感受到什么叫爱国，什么叫报国之情！当全国人民齐心协力共同抗疫的时候，当解放军和医生义无反顾地奔赴武汉的时候，当世界各地的华夏儿女到处奔走购买防疫物资邮寄回祖国的时候，我知道了在地球上有种精神叫“华夏”，有种力量叫“团结”，有种情怀叫“我是中国人”！

2020年5月25日，我结束了漫长的寒假重返阔别已久的校园。我看到了想念的老师、可爱的同学，每个人的脸上都洋溢着欢笑。我知道，这一切都源于我们是中国人，源于我们有一个强大的祖国做坚强的后盾。在疫情发生的时候，她发动了所有力量，做出了巨大的牺牲，换来了我们的身体健康、家庭幸福。

2020年7月22日，我的家乡大连突然暴发了新冠疫情。在大连市政府的组织下，我们紧急进行了全民核酸检测。这一次，我近距离地接触到了电视上的那群可爱的人。烈日炎炎下，医护人员和我们学校的老师身着厚厚的防护服，有序地为我们进行核酸检测。汗水浸湿了衣背，护目镜下的压痕久久不散······但是他们没有退缩，没有喊苦诉累。在这一刻，我切身体会到祖国对我们深深的爱和守护。

此时此刻，“少年强则国强”不再是一句我抄在日记本上的名人名言，更是一句铮铮誓言，它带给我披荆斩棘的力量。我是一名小学生，我爱我的祖国，我要用自己的行动为我的祖国歌唱！

罗宇凡

教师点评：

本文以饱满的激情、炽热的情怀，赞美了所有善良勇敢的心，内容充实，情感真挚。其中丰富的引用都恰到好处且增添了文章情感感染力。结合自身实际，谈亲身经历的核酸检测以及亲身感受到的团结互助，内容真实、充实，以小见大，用平凡人的事体现了民族精神。文章思路清晰，很好地体现了主题。语言质朴，抒情含蓄，在平实中传递温暖，传递信心，点到为止而又余韵悠长。

（作者：大连市甘井子区龙泉小学四年五班 罗宇凡；指导教师：于畅）